(共40张PPT)
3 江南
第1课时
你们知道在我国北方和南方的自然风物有什么区别吗?
助读资讯
“乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。
汉乐府
江 南 可 采 莲, 鱼 戏 莲 叶 西,
莲 叶 何 田 田。 鱼 戏 莲 叶 南,
鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 北。
鱼 戏 莲 叶 东,
江 南 可 采 莲, 鱼 戏 莲 叶 西,
莲 叶 何 田 田。 鱼 戏 莲 叶 南,
鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 北。
鱼 戏 莲 叶 东,
字词识记
默读诗歌,找出不认识的字词多读几遍。
jiānɡ nán kě cǎi lián
xī
yú
běi
dōnɡ
划分诗歌节奏
图示识字法
工人在水边
江
采
鱼
结合生活经验识记
早晨起来,面向 太阳,
前面是东,后面是西,
左面是北,右面是南。
zǎo chén qǐ lái miàn xiànɡ tài yánɡ
qián miàn shì dōnɡ hòu miàn shì xī
zuǒ miàn shì běi yòu miàn shì nán
南
东
北
西
通过偏旁归类识记
草
花
莲
艹(与植物有关)
采
北
莲
东
鱼
西
江
可
南
诗歌品读
这首诗描写了江南水乡的哪些景物?
鱼儿
莲蓬
莲叶
自由读一读诗歌,想象诗句描绘的画面。
第2课时
看图说话
这里的莲叶真 。
这里的莲花真 。
绿
密
江南可采莲,莲叶何田田。
jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián
江南水乡是采莲的好地方,这儿的莲叶多么茂盛鲜亮啊!
江南可采莲,莲叶何田田。
可
适宜、正好
多么,表示感叹、惊讶
形容莲叶茂盛
撑着船在干什么?
采莲姑娘撑船采莲子。
“田田”一词表现了什么?
饱满劲秀的莲叶高出水面,莲花开得茂盛,莲子必然丰收,采莲人心中充满喜悦。
结构:
部首:
书写指导:
半包围
口
kě
可
“口”位于竖中线左侧,稍小;竖钩的竖段写在竖中线右侧,笔画要写直,不同于弯钩,钩尖抵竖中线。
重点字书写指导
书写指导:
竖钩
从上到下行笔,到起钩处向左上钩出,下笔处和起钩处应在一条垂直线上。
重点笔画
练一练
图中画的是什么?谁很开心?
鱼 戏 莲 叶 间。
鱼 戏 莲 叶 东,鱼 戏 莲 叶 西,
鱼 戏 莲 叶 南,鱼 戏 莲 叶 北。
yú xì lián yè jiān
yú xì lián yè dōnɡ yú xì lián yè xī
yú xì lián yè nán yú xì lián yè běi
鱼儿在莲叶间玩( )的游戏:一会儿游到莲叶( ),一会儿游到莲叶( ),一会儿游到莲叶( ),一会儿游到莲叶( )。
捉迷藏
东面
西面
北面
南面
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
间
北
南
东
西
鱼灵动迅捷、欢乐可爱
思考:诗歌是怎样表现游鱼的快乐和自在的?
分
莲叶东
莲叶西
莲叶南
莲叶北
总
(莲叶间)
西
东
南
北
我还知道这样的方位词有:上、下、左、右、前、后……
你还知道哪些方位词?
说一说
根据左边的图找出两组反义词。
北
南
东
西
结构:
部首:
书写指导:
独体
一
dōnɡ
东
第二笔撇折从竖中线上起笔,到横中线转折,竖钩沿着竖中线写,两点左右对称。
重点字书写指导
结构:
部首:
书写指导:
西
独体
第一笔横较短,方框要写得宽一点、扁一点,最后一笔横封口。
xī
西
练一练
竖弯
起笔时稍重,从上到下写短竖,再圆转向右水平方向写短横,收笔稍重。
重点笔画
书写指导:
江南
美
自在
景美鱼欢
板书设计
鱼戏莲叶间
(东西南北)
莲叶何田田
(碧绿茂盛)
这首诗描绘了江南水乡采莲时的光景,表现了采莲人欢乐的心情,使人感受到江南风光的优美。
课文主题
拓展发散
图片中的人物在做什么?
课堂练习
一、连一连。
采
莲
南
江
lián
cǎi
jiānɡ
nán
可
西
二、连字成词。
方
是
以
部
瓜
三、根据课文内容填一填。
1.这首诗主要描述了( )的美
景,诗中提到的植物是( ),动
物是( )。
2.诗中提到了( )、( )、( )、
( )四个方向。
江南水乡
莲
鱼
东
西
南
北
朗读课文。背诵课文。
朗读指导:本诗描绘了江南人采莲的情景,读前两句时适当停顿,想象莲叶茂盛鲜亮的画面,语调轻柔,带有赞叹的语气。读后五句时,要注意方位词的变化,想象鱼儿在莲叶间自由游动的轻快画面,从而读出采莲人愉悦的心情。
课后习题
背诵要在熟读的基础上进行。背诵时可采用如下提示法:
江南_______,莲叶_______。鱼_________。_________东,_________西,_________南,_________北。
背诵指导:
1.背诵课文,会认会写课文中的生字词。
2.搜集描写江南景色的诗句,与老师、
同学们讨论。
3.用你水彩笔画一幅鱼戏莲叶间图。
课外练习