2.4再探实际问题与一元一次方程（4）教育储蓄.[上学期]
文档属性
| 名称 | 2.4再探实际问题与一元一次方程（4）教育储蓄.[上学期] |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 327.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2006-10-28 00:57:00 | ||
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文档简介
课件16张PPT。教育储蓄2.4 再探实际问题
与一元一次方程（4）储蓄谈谈你对“储蓄”的理解.
什么是教育储蓄? 教育储蓄是指为子鼓励城乡居民储蓄存款方式,为其子女接受非义务教育积蓄资金,促进国家教育事业健康发展开办的一种储蓄种类. 教育储蓄的特点：
1、免收利息所得税。
2、储蓄对象：在校小学四年级（含四年级）以上学生。
3、存期分为一年、三年、六年。 我国从1999年11月1日起开始对储蓄存款征收个人所得税，即征收存款所产生利息的20%，但教育储蓄不征收利息税。本金 利息 本息和 期数 利率 顾客存入银行的钱叫本金银行付给顾客的酬金叫利息本息和=本金+利息利息=本金×利率×期数存入的时间叫期数储蓄中的术语学以致用(一)1.小颖的父母给她存了一个三年期的教育储蓄，起初存入1000元。那么三年后能取出多少钱？2.如果小颖的父母三年后取出了5000元钱，你能求出本金是多少吗？学以致用(二)选一选为了准备小颖6年后上大学的费用
5000元，她的父母现在就参加了
教育储蓄。下面有两种储蓄方式：
（1）直接存入一个6年期；
（2）先存一个3年期的，3年后将本息和自动转存一个3年期。
你认为那种储蓄方式开始存入的
本金少？如果按照第二种储蓄方式,那么 小康的父母准备把今年家里节余的20000元钱,作为小康6年后上大学的学费,要用这笔钱参加教育储蓄.请你设计4种方案,通过计算,比较哪种方案对小康最有利.(教育储蓄年利率:1年期2.25%,3年期2.70%,6年期2.88%.) 拓展探索(1)拓展探索(2)
小康的父母准备把今年家里节余的20000元钱,作为小康6年后上大学的学费,要用这笔钱参加教育储蓄.其中她的父母将10000元钱存入中国银行,另10000元钱存入建设银行.分组讨论,并设计4种方案,通过计算,比较哪种方案对小康最有利,然后组与组再进行比较,你们所设计的方案一样吗?(教育储蓄年利率:1年期2.25%,3年期2.70%,6年期2.88%.) 小结这一节课我们主要研究了什么问题？
涉及到哪些等量关系？
你认为解决这类问题应注意什么？
通过这节课的学习你有什么收获?探索研究刘阿姨购买了25000元某公司1年期债券,1年后扣除20%利息税之后得到本息和为26000元,这种债券的年利率是多少?
①随意去一个储蓄所调查,了解新的教育储蓄政策编一道应用题.
②根据对储蓄的学习及自己家庭的收支情况,写一份家庭理财的建议给家长.
家长对你的建议认可吗?随堂练习1.张先生到银行存了2000元，存期为2年，已知年利率为2.25％，则两年后，扣除20％的利息税之后所得的本息和是多少？2.为了使贫困学生能够顺利完成大学学业,国家设立了助学贷款.助学贷款分0.5～1年期、1～3年期、3～5年期、5～8年期四种，贷款利率分别为5.85％，5.95％，6.03％，6.21％，贷款利息的50％由政府补贴。某大学一位新生准备贷6年期的款，他预计6年后最多能够一次性还清20 000元，他现在至多可以贷多少元？
作 业：
P105 2、3、4及作业本（2）
与一元一次方程（4）储蓄谈谈你对“储蓄”的理解.
什么是教育储蓄? 教育储蓄是指为子鼓励城乡居民储蓄存款方式,为其子女接受非义务教育积蓄资金,促进国家教育事业健康发展开办的一种储蓄种类. 教育储蓄的特点：
1、免收利息所得税。
2、储蓄对象：在校小学四年级（含四年级）以上学生。
3、存期分为一年、三年、六年。 我国从1999年11月1日起开始对储蓄存款征收个人所得税，即征收存款所产生利息的20%，但教育储蓄不征收利息税。本金 利息 本息和 期数 利率 顾客存入银行的钱叫本金银行付给顾客的酬金叫利息本息和=本金+利息利息=本金×利率×期数存入的时间叫期数储蓄中的术语学以致用(一)1.小颖的父母给她存了一个三年期的教育储蓄，起初存入1000元。那么三年后能取出多少钱？2.如果小颖的父母三年后取出了5000元钱，你能求出本金是多少吗？学以致用(二)选一选为了准备小颖6年后上大学的费用
5000元，她的父母现在就参加了
教育储蓄。下面有两种储蓄方式：
（1）直接存入一个6年期；
（2）先存一个3年期的，3年后将本息和自动转存一个3年期。
你认为那种储蓄方式开始存入的
本金少？如果按照第二种储蓄方式,那么 小康的父母准备把今年家里节余的20000元钱,作为小康6年后上大学的学费,要用这笔钱参加教育储蓄.请你设计4种方案,通过计算,比较哪种方案对小康最有利.(教育储蓄年利率:1年期2.25%,3年期2.70%,6年期2.88%.) 拓展探索(1)拓展探索(2)
小康的父母准备把今年家里节余的20000元钱,作为小康6年后上大学的学费,要用这笔钱参加教育储蓄.其中她的父母将10000元钱存入中国银行,另10000元钱存入建设银行.分组讨论,并设计4种方案,通过计算,比较哪种方案对小康最有利,然后组与组再进行比较,你们所设计的方案一样吗?(教育储蓄年利率:1年期2.25%,3年期2.70%,6年期2.88%.) 小结这一节课我们主要研究了什么问题？
涉及到哪些等量关系？
你认为解决这类问题应注意什么？
通过这节课的学习你有什么收获?探索研究刘阿姨购买了25000元某公司1年期债券,1年后扣除20%利息税之后得到本息和为26000元,这种债券的年利率是多少?
①随意去一个储蓄所调查,了解新的教育储蓄政策编一道应用题.
②根据对储蓄的学习及自己家庭的收支情况,写一份家庭理财的建议给家长.
家长对你的建议认可吗?随堂练习1.张先生到银行存了2000元，存期为2年，已知年利率为2.25％，则两年后，扣除20％的利息税之后所得的本息和是多少？2.为了使贫困学生能够顺利完成大学学业,国家设立了助学贷款.助学贷款分0.5～1年期、1～3年期、3～5年期、5～8年期四种，贷款利率分别为5.85％，5.95％，6.03％，6.21％，贷款利息的50％由政府补贴。某大学一位新生准备贷6年期的款，他预计6年后最多能够一次性还清20 000元，他现在至多可以贷多少元？
作 业：
P105 2、3、4及作业本（2）