序言章-1.1声波的产生和传播 9月阶段月考测试卷B 2022-2023学年沪教版物理八年级上册(含答案)

沪教版八上 9月阶段月考测试卷B（序言章~1.1声波的产生和传播）
一、单项选择题（共15小题）
1. 你正在使用的物理试卷宽约为
A. B. C. D.
2. 如图所示，刘伟用刻度尺测量长度时，正确的是
A. B.
C. D.
3. 下列各过程经历的时间最接近 的是
A. 人脉搏跳动一次 B. 人眼睛迅速一眨
C. 人正常呼吸一次 D. 人打一个哈欠
4. 工人师傅四次测量同一工件的质量，分别为 、 、 、 。则其质量为
A. B. C. D.
5. 下列情况中，会使一块铁块的质量发生变化的是
A. 将铁块熔化成铁水 B. 磨掉铁块一个角
C. 把它轧成薄铁片 D. 从地球运到月球
6. 研究物理学需要细心观察，以下关于“观察”的说法正确的是
A. “观察”就是“看”
B. “观察”是指边听边看
C. “观察”往往需要调动我们的各种感官
D. 只有做实验才需要“观察”，平时生活中不需要“观察”
7. 如图所示的实验中，为了探究声音产生原因的是
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
8. 年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是
A. 月球上声音传播速度快 B. 月球上只能传递超声波
C. 月球上是真空，不能传声 D. 月球上航天员声带无法振动发声
9. 音乐厅四周的墙壁上有许多针状（类似蜂窝）的小孔，这是为了
A. 减弱声波的反射 B. 增强声波的反射
C. 增强声音的响度 D. 装饰礼堂，美观好看
10. 2015年田径世锦赛在北京举行，如图是男子 米决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其成绩，根据这些信息
A. 可知博尔特跑得最快
B. 可排出各选手的最终名次
C. 不能求出博尔特全程的平均速度
D. 可知博尔特跑完全程用的时间最长
11. 下列单位换算中正确的是
A. B.
C. D.
12. 如图所示，大熊和小熊坐跷跷板。如果它们脚不着地，跷跷板在水平位置保持平衡时，下列说法正确的是
A. 大熊和小熊的重力相等
B. 大熊和小熊到支点的距离相等
C. 他们各自的重力与各自的力臂的乘积相等
D. 以上说法都正确
13. 初三实验小组的四位同学，分别用一把分度值是 的刻度尺，先后测量了物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是
A. B. C. D.
14. 测量你的身高时，应选用
A. 最小刻度为毫米的米尺 B. 最小刻度为厘米的 米软尺
C. 最小刻度为毫米的 米直尺 D. 最小刻度为毫米的 米卷尺
15. 下列关于误差的说法中不正确的是
A. 测量值和真实值之间的差异叫做误差
B. 要减小测量误差，可以通过提高测量工具精密度，完善实验方法来实现
C. 采用多次测量求平均值的方法可以消除误差
D. 选择精密度高的测量工具，改进测量方法可以减小误差，不能避免误差
二、填空题（共14小题）
16. 图中小木块的长度是 。
17. 如图甲所示，圆形物体的直径是 。如图乙所示，停表的读数为 。
18. “单位”是一种公认的比较标准，在国际单位制中，长度的主单位是 ，质量的主单位 ，时间的主单位是 。
19. 如图，刻度尺的分值度是 毫米，被测物体的长度是 厘米。
20. 物体所含 的多少叫质量，它是物体本身的一种 （选填“属性”或“特性”）。若把一个 克物体从地球运到月球，该物体在月球上的质量应为 千克。
21. 如图所示的刻度尺的分度值是 ，被测量圆的直径是 。
22. 生活中的物理现象或规律无处不在。意大利科学家 在一次偶然机会中注意到了教堂内摆动的吊灯，并进行了观察和思考，进行大量的实验最终得出了摆的 原理，实验中他采用的科学方法是 。
23. 某人在高楼的阳台上用望远镜观察远处建筑工地上打桩机的打桩情况，发现打桩机的汽锤以每秒 次的频率撞击水泥桩，他听到的打击声刚好与看到的击桩动作一致。当他看到汽锤留在桩上后，又听到了 次撞击声。由此可知，观察者离打桩机的距离约为 米。（设当时的声速为 米/秒）
24. 如图所示，是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣。先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开、收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音。此声音是由于纽扣周围空气 而产生的，并通过 传入人耳。
25. 目前，控制和减少噪声的主要措施是消声、吸声和隔声。高架桥两侧安装隔声板是通过在 减小噪声污染。人民大会堂和大剧院的四周墙壁做成凹凸不平的蜂窝状，是为了 （选填“增强”或“减少”）声音的反射。
26. 两名宇航员到国际空间站外进行太空行走，不能像在地面上那样直接谈话，这是因为真空 传播声音。（选填“能”或“不能”）
27. 测量长度的基本工具是 ，它的最大读数就是它的 ，它相邻两条刻度线之间的长度叫 。
28. 如图所示的钟表，其分度值为 ，显示的时刻为 。
29. 阳光明媚的运动场上正在举行百米比赛，发令枪响时伴有烟雾，位于终点处的甲乙两位计时员分别根据烟雾和声音开始计时，他们计时的起始时间相差 ，这段时间内速度为 的运动员跑的路程是 。（声速为 ，忽略光传播的时间，计算结果保留一位小数）
三、实验题（共3小题）
30. 小军要利用天平、刻度尺、裁纸刀来测量一块形状不规则但厚度均匀的纸板的表面积。他的实验步骤如下，请你完成下列问题，并将实验步骤补充完整。
（1）将天平放在水平桌面上，调节天平横梁平衡时，他发现天平指针在分度盘中央两侧不断摆动，摆动的幅度如图甲所示。此时，他应该将平衡螺母向 侧调节（选填“左”或“右”）。
（2）调节天平平衡后，将纸板放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平横梁再次平衡时，天平右盘内所加的砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则纸板的质量 为 。
（3）用刻度尺和裁纸刀在纸板上裁剪一块边长为 的正方形小纸板， 。
（4）根据公式 ，计算出这块形状不规则的纸板被裁剪前的表面积 。
（5）请你画出本次实验的数据记录表格。
31. 小亮在“长度的测量”实验中：
（1）图甲中圆的直径是 。
（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图乙所示，纸带环绕了 圈，则纸带厚度是 （选填“A”或“B”）。
A. B.
32. 一个小球固定在弹性细杆的末端，弹性细杆竖直安置在一个平台上，小球静止时在平衡位置 ，当小球被拨离平衡位置到 处后释放，小球将和杆一起按如图所示的方式来回振动。若将小球从 出发再次回到 确定为振动 次，可以数出一段时间内小球来回振动的次数（取整数）。
小组同学猜想小球在 分钟内的振动次数可能受下列因素影响。
甲．细杆长度；
乙.小球开始释放位置与平衡位置之间的距离 ；
丙.小球质量。
他们想通过实验来探究影响小球在 分钟内振动次数的因素。于是设计了实验记录表一，并将些有关的实验条件及数据记录在表一中：
（1）根据表一中的信息，你认为可以探究的相关因素是
A.甲
B.乙
C.丙
D.甲和乙
E.甲和丙
F.乙和丙
G.甲、乙、丙
H.与甲、乙、丙无关的其它因素
请说明你选择该选项的依据：
（2）小组同学随后进行了实验，并把实验结果记录在表二中。
根据表二中的信息，你认为影响小球 分钟内振动次数的因素是
A.甲
B.乙
C.丙
D.甲和乙
E.甲和丙
F.乙和丙
G.甲、乙、丙
H.与甲、乙、丙无关的其它因素
请说明你选择该选项的依据：
四、科普阅读题（共1小题）
33. 气温影响空气密度，气温高，空气密度小，则声速大，因而声速与气温有关，由此产生的声音不一定由声源沿直线传播。晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表附近的传播较上层快，于是在地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的，弯到温度低，密度大的上方。
根据以上信息回答：
（1）声音在空气中传播时，爱走温度 、密度 的路径；
（2）"姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船"说的是：在清冷的深夜，姑苏城外寒山寺的钟声因传播的途径向 拐弯而传到几里外的枫桥边。
（3）赤日炎炎，在沙漠或戈壁滩即使相距不太远的人也难听清对方的大声叫喊，其中一个重要的原因是声音在传播时向 拐弯了。
五、综合应用题（共2小题）
34. 请给下列数据补上合适的单位：
（1）一支中性笔的长度约为 ；
（2）一节课的时间为 ；
（3）一头成年大象的质量可达 ；
（4）小杰同学的实心球投掷成绩为 。
35. 你知道下列各种声音分别是由什么振动发出的吗 将答案填在横线上。
（1）音乐课上，同学们的唱歌声： 。
（2）蚊子飞过我们身边时，常听到一阵“嗡嗡嗡”的声音： 。
（3）小溪流发出“哗哗哗”的声音： 。
（4）驯兽师吹口哨发出的声音： 。
答案
1. D
【解析】一根筷子的长度约 ，物理试卷的宽度略大于此数值，在 左右，，故D正确；
故选D。
2. D
3. A
4. A
【解析】减小测量的误差取平均值求工件的质量是：
5. B
【解析】A选项：将铁块熔化成铁水，含铁的多少不变，故质量不变，故A错误；
B选项：磨掉铁块一个角，质量将变小，故B正确；
C选项：把它轧成薄铁片，含铁的多少不变，故质量不变，故C错误；
D选项：从地球运到月球，物质的质量不变，故D错误。
6. C
7. B
【解析】①抽出罩内空气时，铃声明显减小，说明声音的传播需要介质，不是探究声音产生的原因；②人发声时，手摸喉咙发声处，感觉到喉咙在振动，说明声音是由物体振动产生的；③用力敲打鼓面，纸屑跳动，说明声音是由物体振动产生的；④“土电话”实验，说明了固体可以传声，不是探究声音产生的原因。所以，探究声音产生原因的是②③。
8. C
【解析】月球上没有空气，真空不能传声，所以在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈，故ABD不符合题意，C符合题意。
9. A
【解析】光滑的墙壁容易反射声波，音乐厅比较大，人耳能把原声和回声区分开，影响收听效果。针状（类似蜂窝）的小孔可以反射，和吸收部分声波，从而减弱回声。
10. A
11. D
12. C
【解析】由图可知，大熊重力应大于小熊的重力，故A错误；
由题知，它们脚不着地，跷跷板在水平位置保持平衡，由杠杆的平衡条件知，它们各自的重力与各自的力臂的乘积相等，故C正确；
熊对跷跷板压力大小等于各自的重力，所以大熊的力臂小于小熊的力臂，即它们到支点的距离不相等，故B错误；
综上所述D错误。
13. A
【解析】，“”对应的单位是 ，所以此刻度尺的分度值为 。符合题意；
，“”对应的单位是 ，所以此刻度尺的分度值为 。同时物理课本的长度比此数值小得多。不符合题意；
，“”对应的单位是 ，所以此刻度尺的分度值为 。不符合题意；
，“”对应的单位是 ，所以此刻度尺的分度值为 。同时物理课本的长度比此数值大得多。不符合题意。
14. C
15. C
16.
【解析】先确定刻度尺的分度值，木块的端点没有与刻度尺的零刻度线对齐，小木块两端的对应的刻度尺示数之差等于木块的长度。
刻度尺的分度值是 ，木块左端示数 ，右端示数 ，小木块的长度是 。
17. ；
【解析】题图甲中刻度尺的分度值是 ，刻度尺读数时需要估读到分度值的下一位，故圆形物体的直径为 。
题图乙中停表的读数为 ，单位换算后为 。
18. 米；千克；秒
19. ；
20. 物质；属性；
21. ；
【解析】由图知：刻度尺上 之间有 个小格，所以一个小格代表的长度是 ，即此刻度尺的分度值为 ；圆左侧与 对齐，右侧与 对齐，所以圆的直径为 。
22. 伽利略；等时性；控制变量法
【解析】意大利科学家伽利略对教堂中吊灯的摆动产生了浓厚的兴趣，于是自己用铁块制成了一个摆，通过实验发现：不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相等的，这在物理学中称为摆的等时性原理。
23.
24. 振动；空气
25. 传播过程中；减少
【解析】高架桥两侧安装隔声板可以在噪声的传播过程中减弱噪声，此措施是隔声；
大会堂和大剧院的四周墙壁做成凹凸不平的蜂窝状，是为了减少回声的反射，达到减弱噪声。
26. 不能
【解析】真空不能传声，宇航员在太空中利用电磁波传递信息。
27. 刻度尺；量程；最小分度值
28. ；；
【解析】由图可知，表盘上有 个小格，对分针而言， 个小格为 ，则每个小格为 ；对秒针，一圈有 小格，每一个小格为 ；显示的时刻为 。
29. ；
【解析】（）计时的起始时间相差的时间为声音传播 所用的时间，
由 得：
。
（）由 得：运动员跑的路程 。
30. （1） 左
【解析】根据天平调平时“左偏右调”的规律，题目中指针向右偏的幅度更大，所以平衡螺母要向左调。
（2）
【解析】天平读数方法是砝码质量加游码示数，所以是 。
（3） 用天平测量小纸板的质量为
【解析】此题要根据质量测面积，所以剪下一个边长为 的正方形小纸板后，要测量其质量并用 表示。
（4）
【解析】 就是所测纸板的质量相对正方形小纸板质量的倍数，也是所测纸板的体积相对正方形小纸板体积的倍数，因纸板厚度均匀，所以也是所测纸板的面积相对正方形小纸板面积的倍数，再乘以小正方形的面积 ，得到所测纸板的面积为 。
（5）
【解析】表格的设计要把所测的物理量都包含进去。
31. （1） （ ）
【解析】本题考查了利用累积法测量物体的长度，体现了物理学科的科学思维核心素养。
刻度尺的分度值为 ，圆的左侧与 对齐，右侧与 对齐，所以圆的直径为：。
（2） B
【解析】由于纸带的厚度太小，无法直接用常见的刻度尺测量，这里用到了累积法完成实验。把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，数出纸带的圈数 ， 圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔直径的差的二分之一，即 ，所以，纸带厚度是 。
32. （1） B；根据控制变量的思想，探究相关因素时只能改变一种因素，只有实验序号 与 满足该条件，即细杆长度与小球质量相同，只有 间距不同，其余各组实验之间都改变了超过一个因素。
（2） C；由实验序号 与 ，可知细杆长度与小球质量相同时，小球 分钟内振动次数与 间距无关，再由实验序号 与 或 与 ，可知细杆长度相同时，小球质量越小， 分钟内振动的次数越多。
33. （1） 低；大
【解析】由题意可知，声音在空气中传播时，不是完全沿直线传播，而是爱走温度低、密度大的路径；
（2） 比较冷的水边
【解析】诗句中的意思是声音传到了客船上，这是因为在清冷的深夜，姑苏城外寒山寺的钟声因传播的途径向比较冷的水边拐弯而传到几里外的枫桥边的客船上。
（3） 上
【解析】沙漠或戈壁滩上，距离地表近的位置温度高，而声音受走温度低的路径，所以在沙漠或戈壁滩即使相距不太远的人也难听清对方的大声叫喊，是因为声音在传播时向上拐弯了。
34. （1） 厘米
（2） 分钟
（3） 吨
（4） 米
35. （1） 声带
（2） 翅膀
（3） 水
（4） 空气