鲁教版九年级化学 第六单元到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质课件(共11张PPT)

(共11张PPT)
化学九年级上册 L
第六单元 燃烧与燃料
到实验室去 二氧化碳的实验室制取与性质
二氧化碳的实验室制法
举出你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳，并说明理由？
提示：主要从以下四个方面考虑
1、原料是否廉价易得。
2、操作是否简便易行。
3、产生的气体是否便于收集以及是否纯净。
4、 反应速度是否适中
探究活动一
实验室制取二氧化碳的药品
开始反应有气泡，一会儿就无气泡产生
不适合
有大量气泡产生，反应太快、太剧烈
不适合
产生气泡速率比较适中
适合
实验室制二氧化碳的理想原料
思考： 实验室制取二氧化碳能不能用浓盐酸代替稀盐酸呢？
答：不能。因为浓盐酸具有挥发性，会挥发出HCl气体
使收集的二氧化碳不纯。
实验室制取二氧化碳气体的药品及原理：
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑
大理石或石灰石（主要成分都是CaCO3） 和稀盐酸 （HCl）
药品：
大理石与稀盐酸反应生成了氯化钙和碳酸：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3
碳酸很不稳定，分解成水和二氧化碳：
H2CO3=H2O+CO2
总反应方程式为：
反应物状态
反应条件
常温以及是否需要加热或 使用催化剂等等
固体和固体反应
固体和液体反应
探究活动二 实验室制取二氧化碳的装置
1.
2.
制取二氧化碳应选择哪个发生装置？
C
A
B
难溶或不易溶于水的气体
比空气的密度大的气体
比空气的密度小的气体
排水法
向上排空气法
向下排空气法
收集装置的选择
A
B
C
选择收集装置应当考虑哪些因素呢？
收集二氧化碳选用哪个装置呢？
大家来设计：怎样利用实验桌上提供仪器设计实验室制取二氧化碳的装置？
导管1
水槽
酒精灯
导管2
导管3
我成功了：展示自己设计实验室制取CO2的装置
（思考：你设计的装置各有什么优缺点？）
探究活动三
动手实验制取 一瓶 二 氧 化 碳
1、根据所学知识设计发生装置、收集装置。
2、制取一瓶二氧化碳气体。
4、总结出实验步骤，实验结束要整理好仪器。
注意
1、实验步骤（联系实验室制氧气的操作步骤）
2、固体及液体药品的取用
3、实验操作要规范
3、检验并验满。