多姿多彩的图形世界--立体图形与平面图形[上学期]

课件46张PPT。第三章 图形认识初步3.1 多姿多彩的图形世贸中心重建方案1世贸中心重建方案2世贸中心重建方案3　帆船比赛中心足球场国家体育场游泳馆射击场曲棍球场棒球场古老的剪纸艺术交 通 标 志活动[1]:(1)下图中的一些物体形状与我们学过的哪些图形相类似？ (圆柱正方体长方体球圆锥(2)你能在生活中找出与下面图形相类似的物体吗？长方体正方体球圆柱体圆锥体活动[2]：(1)请同学观察下列物体，与给出的哪个
几何图形相类似？(2)观察下列物体，与给出的哪个几何图形相类似？(1)(2) （3）你能找出与棱柱、棱锥相类似的
物体吗？棱柱 棱锥圆柱 圆锥议一议：
请各位同学感知每个立体图形的特性，并试着说出它们的特性？棱柱 棱锥圆柱 圆锥思考：你能根据这些特性，将它们分类吗？请大胆地思考。圆柱：上下底面平行且是能重合的圆，侧面为曲面；棱柱：上下底面平行且能重合的多边形，侧面是长方形；圆锥：底面是圆，侧面是曲面；
棱锥：底面是多边形，侧面是三角形活动[3]: 你能从下列图片中，发现哪些平面图形？活动[4]:(1)请分辨出下列图形哪些是平面图形？哪些是立体图形？并指出其中包含着我们学过的哪些几何图形？（2）你能从下列图形中发现本课中学过的几何图形？小 结这节课你有什么收获？有何感想？作　业：
1、作业本
2、教科书　P117－118
习题3.1(1~3)题
地球在求救缺氧发烧请同学们用几何图形设计一幅以
‘‘环保”为主题的图案。