第26课 教育文化事业的发展 习题课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
第八单元 近代经济、社会生活与
教育文化事业的发展
第26课 教育文化事业的发展
目录
02
素养目标
04
看图说史
06
随堂练习
07
素养提升
01
课程标准
05
释疑难解
08
拓展阅读
03
知识梳理
课程标准
通过了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式教育发展的主要史事，知道中国走向现代化的曲折过程。
素养目标
时空观念：通过理清近代新式教育发展的时间线以及典型事例，认识其曲折性。
史料实证：通过图片、影像等史料，了解中国近代新闻出版、文学、艺术等文化事业的发展，认识其对近代社会发展的推动作用。
家国情怀：通过对抗日救亡时期文艺作品的赏析，感受艺术家们的爱国情怀和时代思潮。
知识梳理
同文馆
上海
京师大学堂
科举制度
新式教育
申报
解放日报
新青年
商务印书馆
新华书店
狂人日记
家
聂耳
黄河大合唱
暴风骤雨
白毛女
定军山
看图说史
1.《________________》
2.《新青年》上发表________的《狂人日记》
田横五百士
鲁迅
3.《________________》剧照
定军山
1. 正确书写：商务印书馆、茅盾、聂耳、《义勇军进行曲》《黄河大合唱》。
2. 洋务运动时期创办的京师同文馆是中国近代第一所新式学堂。
3. 戊戌变法时期创办的京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，辛亥革命后改为北京大学。
4. 1905年，清政府废除科举制度，通令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制。
释疑难解
随堂练习
一、选择题
1. 要了解“京师同文馆”“北洋西学堂”“南洋公学”“京师大学堂”等内容，可以阅读的书籍是( )
A. 《晚清教育发展史》
B. 《中华民国政府的教育成果》
C. 《北洋政府时期的京师教育》
D. 《南京国民政府对教育的重视》
A
2. 1905年上海《时报》刊文评价中国教育史上一件划时代的事件，称其“革千年沉痼之积弊，新四海臣民之视听，驱天下人士使各奋其精神才力，咸出于有用之途，所以作人才而兴中国者，其在斯乎”。“革千年沉痼之积弊”是指( )
A. 设立总理衙门 B. 废除八股取士
C. 创办京师大学堂 D. 废除科举制度
D
3. （2021南京）20世纪初，清政府统一全国学制，“仍以忠君和尊孔为先……大幅度增加西方教育中的自然科学与社会科学内容”。当时中国教育( )
A. 开始出现新式学校 B. 呈现出新旧并存特点
C. 掀起尊孔复古思潮 D. 举起民主、科学旗帜
B
4. （2021安徽）清末，127所高等专门学校中有理、工、农、医类学校23所，学生2 195人，占全部专科学生总数的9.2%。1915年，94所专科学校中有工、农、医类学校29所，学生4 763人，占全部学生总数的19.8%。这反映出( )
A. 专科学校分布科学合理
B. 新文化运动成果丰硕
C. 近代新式教育逐渐发展
D. 全国学制得到了统一
C
5. 1916年，《申报》披露袁世凯秘书的日记，揭开袁世凯当年出卖维新派的事实。国人纷纷嘲骂袁世凯卑鄙无耻，倒袁之风迅即风起云涌。这体现《申报》( )
A. 影响社会舆论 B. 注重实时报道
C. 开办时间最长 D. 促进文化发展
A
6. 1897年，某出版机构在上海创办，这是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构，编辑出版了多种中小学教科书、字典、大批文化学术著作，促进了文化事业的发展。这个出版机构是( )
A. 商务印书馆 B. 中华书局
C. 新华书店 D. 生活书店
A
7. 1942年，毛泽东在延安文艺座谈会上发表重要讲话，提出文艺为工农兵服务的方针。随后，解放区的文艺工作者深入工农群众，创作出一批优秀文艺作品。下列属于这类文艺作品的是( )
A. 老舍的《骆驼祥子》 B. 周立波的《暴风骤雨》
C. 鲁迅的《狂人日记》 D. 徐悲鸿的《愚公移山》
B
8. （2020广东）题8图是徐悲鸿1940年前后创作的鸿篇巨制《愚公移山》（局部），作者采用西洋写实主义技法表现劳动者形象，气势磅礴。在当时的背景下，这幅作品旨在彰显
( )
A. 远古传说的神秘气息
B. 乡村社会的淳朴民风
C. 民族团结的强大力量
D. 农耕时代的家庭生活
C
9. 20世纪三四十年代，《义勇军进行曲》《黄河大合唱》等歌曲在人民群众中广为传唱。它们反映的时代主题是( )
A. “自强”“求富”
B. 变法图强
C. 民主共和
D. 抗日救亡
D
10. 它是中国电影史上的第一部有声片，凭借深刻的思想性和较强的艺术性在中国电影史上留下了深刻的印记。“它”指的是( )
A. 《白毛女》 B. 《李有才板话》
C. 《定军山》 D. 《歌女红牡丹》
D
二、非选择题
11. 教科书是课程的承载，不同时期的教科书体现出不同的时代特色。阅读材料，回答问题。
材料一
光绪二十四年（1898年）京师同文馆所译书目
《化学指南》《化学阐原》《全体通考》《坤象究原》
《星学发轫》
《星轺指掌》《中西合历》《同文津梁》
《法国律例》《公法便览》《公法会通》《新加坡刑律》
《中国古世公法论略》
《富国策》《万国公法》《各国史略》《英文举隅》
——摘编自同文馆编《同文馆题名录》
材料二 亚细亚洲，占全球全陆三分之一，其面积之广大，为五大洲……然多分属欧洲诸国，主权丧尽，其号称独立自主者，只我中国及日本、暹罗、波斯诸国而已。
——摘编自《最新地理教科书》（1905年）
材料三
1931—1945年民国教科书部分章目
教科书 部分章目
《复兴历史教科书》 国耻和民族复兴运动
《新修正标准初中本国史》 日军的暴行
《初级小学补充教材》 战时儿童应有的态度与责任、抗日的民族团结、汉奸的下场
《战时补充教材》 战时常识、国防算术、国民防空必读
——摘编自《民国历史教科书研究》等
（1）根据材料一，概括1898年京师同文馆所译书目的特点。（2分）这反映了怎样的时代需求？（2分）→侧重考查史料实证、历史解释
以西方科学技术、法律制度以及历史文化为主。学习西方，变法图强。
（2）根据材料二指出，与传统的“天朝”观念相比，《最新地理教科书》对世界的认识发生了什么变化？（2分）用材料中的信息加以说明。（2分）→侧重考查史料实证
不再认为中国是世界中心。中国和日本、暹罗、波斯诸国一样是亚细亚洲的一部分。
（3）根据材料三并结合所学知识，简要说明这类教科书的时代意义。（3分）→侧重考查历史解释
有利于促进中华民族的觉醒；有利于巩固抗日民族统一战线；有利于民众认清日本侵略者的残暴本质；有利于增强民众抗战的决心和信心。（任答三点即可）
（4）综合上述材料，谈谈你对教科书的认识。（3分）→侧重考查历史解释
教科书是传播科学文化的重要媒介；教科书对于促进民众思想启蒙有重要作用；教科书往往体现了当时的时代特色。（言之有理即可）
素养提升
美国普林斯顿大学历史系和东亚系双聘教授本杰明·艾尔曼说：“虽然中国的科举制度在1905年被废除了，这种传统却以另一种方式被传承下来。如今各个国家普遍设立考试制度，这是从以前的中国科举制度转变而来的。尽管其内容改变了，但它的技术、方法和规制都被延续了下来。从这个方面看，我不赞同科举制度是落后的这种观点，我认为它是进步的，只是到了清朝末年，大家都把它
与清政府联系在一起，因为清政府是腐败的，所以与之有关的东西都要废除。现在我们可以看到，在科举考试被废除后，考试制度还是得到了继承，如孙中山时期的考试院，实际上是把科举制度现代化了。以科举为主的考试制度实际上是非常有意义的。”
结合所学知识，评论材料中关于科举制的观点。（要求：观点明确，层次清晰，史论结合）（8分）→侧重考查史料实证、唯物史观
评价：艾尔曼教授肯定了科举制的进步性，但忽视了其落后性。
论述：中国古代的科举制既有积极意义，也有消极影响。科举制的创立和完善，拓宽了政府官吏来源，让社会中下层知识分子有机会通过考试进入仕途，促进人才选拔和社会流动，有利于政治清明和社会稳定，甚至对当今社会的人才选拔和考试制度仍然具有借鉴意义。科举制度的消极影响在明清以后开始凸显，明清时期实行八股取士，极大地禁锢了人们思想，摧残了人才，阻碍了科技和社会进步。
综上所述，我们需要辩证地看待科举制度，借鉴其积极因素，批判其消极因素。
拓展阅读
民国时期报刊上的茶叶广告
在近代中国，报刊作为主要的大众媒体，对中国社会的政治、经济、思想、文化、教育等都产生过深刻的影响。广告作为近代报刊中一个量大、面广、史料价值极为丰富的栏目，也是一座值得深挖的宝藏。在各种商品广告中，茶叶广告占据了一席之地。
广告的传播形式，指文字、插图等元素在广告中的表现方式。总体上看，正如整个近代广告的发展趋势，这一时期这些商家所做的报刊茶叶广告也呈现出鲜明的图文并茂的特征。例如，1932年11月17日的《大公报》上有这样一则元兴茶庄的广告：在起到区隔作用的黑色边框内，左上角有一只双爪攫住松枝、眼睛圆睁作俯视状的大鸟，左下角为字体粗大的“元兴茶庄”四字。跟随鸟的视线往下看，会发现位于右下角的正是该茶庄的各种茶品。整个广告图文布局合理，
插图生动有趣，文案简洁明了。和早期一些布告式、纯文字的茶叶广告相比，这类以图为主的形象化广告更具美感，更容易给读者留下深刻印象。20世纪二三十年代，茶叶广告运用了多元化的图像，如风景、花鸟、人物、茶叶罐、茶壶、茶杯、现代家具、交通工具，等等。
——朱慧颖《纸上意趣——民国时期报刊茶叶广告探析》
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