北师大版四年级数学上册课件 第二单元 第4课时 旋转与角(共18张PPT)

(共18张PPT)
北师大版·四年级上册
第4课时 旋转与角
2
线与角
下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？
互相平行
互相垂直
复习引入
角
顶点
边
边
同学们，还记得什么是角吗？
复习引入
你能做一个“活动角”吗？做一做，想一想。
折出两张硬纸条。
把两张硬纸条的一端钉在一起。
例题讲解
固定其中一张硬纸条，旋转另一张硬纸条。
开口越大，角越大。
例题讲解
观察旋转过程中所形成的角，认一认，说一说，你发现了什么？
锐角
直角
平角
钝角
周角
例题讲解
（ ）角
（ ）角
（ ）角
锐
直
钝
锐角＜90°
直角＝90°
90°＜ 钝角 ＜180°
例题讲解
这是平角。
这是周角。
平角＝180°
周角＝360°
例题讲解
平角比钝角大。
平角的两条边在一条直线上，周角的两条边重合。
例题讲解
比较五类角的大小。
比较得出：锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角
例题讲解
探索平角、周角与直角的关系。
观察比较发现：1平角 ＝ 2直角
1周角 ＝ 2 平角 ＝ 4 直角
例题讲解
找一找，说一说生活中的平角和周角。
例题讲解
（优学案P13课时作业T1）
1.观察每个钟面，并写出时针和分针所形成的角的名称。
新知应用
钝角
锐角
直角
平角
2.判断。（对的画“√”，错的画“×”。）
（1）把角的两条边延长2倍，角就扩大2倍。（ ）
（2）周角是一条射线，平角是一条直线。 （ ）
（优学案P13课时作业T2）
新知应用
×
×
3.下图中有几个锐角、几个直角、几个钝角、几个平角？
（优学案P13课时作业T3）
新知应用
锐角：3个
直角：2个
钝角：3个
平角：4个
（优学案P13课时作业T4）
4.用纸分别剪出一个长方形和一个三角形，把它们的各
个角都撕下来，拼一拼。说一说，你发现了什么？
新知应用
拼出来的角都是钝角。
1.角的大小与两边开口的大小有关，角的开口越大，
角就越大。
2.锐角:大于0°,小于90°的角。
直角:等于90°的角。
钝角:大于90°，小于180°的角。
平角:等于180°的角。
周角:等于360°的角。
3.锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角。
你学会了哪些知识？
课堂小结
课后作业
教材P23练一练T1、2、3、4、5