北师大版四年级数学上册课件 第二单元 第5课时 角的度量（一）(共15张PPT)

(共15张PPT)
北师大版·四年级上册
第5课时 角的度量（一）
2
线与角
连一连。
钝角
锐角
直角
周角
平角
复习引入
1
2
3
这个舒服！
我喜欢这个。
这个一定很
刺激！
例题讲解
1
2
3
1厘米
1厘米
1厘米
1厘米
如何度量三个角的大小呢？说一说。
有专门量角的工具吗？
角的开口越大，角越大。
例题讲解
淘气是这么量∠2的，你也试一试。
1
∠2比∠1的2倍还要大。
我做了一个和∠1一样大小的角，用这个角去量。
例题讲解
如果折的角再小一点，会更准确。
例题讲解
无论是用直尺度量，还是用自制的角度量，都无法度量出这三个角的大小，要想准确度量出角的大小，必须有一个标准的度量角的单位 。
例题讲解
将圆平均分成360份，其中的1份所对的角的大小叫作1度（记作1°），通常用1°作为度量角的单位。1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°。
想一想，认一认。
例题讲解
利用这个图估一估，三个滑梯的角度大约是多少度？
1
2
3
∠1大约是15°
∠2大约是35°
∠3大约是55°
例题讲解
（优学案P14课时作业T1）
1.比一比下面三个角的大小，并按照从大到小的顺序排列。
新知应用
∠1 < ∠3 < ∠2
2.你在图中还能标出哪些度数的角？（每个图中的基本角
都相等）
（优学案P14课时作业T2）
新知应用
（1）
（2）
24°
48°
72°
96°
15°
30°
45°
3.下图中∠1、∠2和∠3分别与哪个角相等？
（优学案P14课时作业T3）
新知应用
∠1=∠4
∠2=∠5
∠3=∠6
（优学案P14课时作业T4）
4.你能用一张长方形的纸折出哪些角？
新知应用
45°、135°等
1.测量角的标准是1°的角，把一个圆平均分成360份,
其中一份就是1°的角(记作1°)。
2.1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°。
你学会了哪些知识？
课堂小结
课后作业
教材P25练一练T1、2、3、4