13.3比热容课件 2022-2023学年初中物理人教版九年级全一册(共24张PPT)

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名称 13.3比热容课件 2022-2023学年初中物理人教版九年级全一册(共24张PPT)
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文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-10-04 14:55:37

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文档简介

(共24张PPT)
13.3 比热容
学习目标
1、了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性。
2、会用比热容解释简单的自然现象。
3、通过探究,比较不同物质的吸热能力。
方法一:升高相同的温度,比较加热时间的长短
方法二:加热相同的时间,比较升高的温度
探究不同物质的吸热能力
实验准备
1.研究对象是谁?
4.需要控制哪些量?观察哪些量?
3.怎么看出吸收热量的多少?
控制变量法
选相同电热器看加热时间
转换法
2.如何比较吸热能力?有几种方法?
方法一:升高相同的温度,比较吸收热量的多少
方法二:吸收相同的热量,比较升高的温度
质量
加热时间
升高的温度
初温(不是必须控制的量,只是为了方便)
探究不同物质的吸热能力
方法一:质量相同的不同物质,升高相同的温度,比较加热时间的长短
天平
温度计
停表
m水=m油
相同的加热器,保证相同时间内吸收的热量相同
升高相同的温度,观察加热时间的长短
实验数据
物质 种类 质量m/kg 初温t0/℃ 末温 t/℃ 升高的温度 (t-t0)/℃ 加热时间
t/s
水 0.5 21.9 43.5 22 53
食用油 0.5 22.1 43.6 22 32
实验结论
质量相同的水和食用油,升高相同的温度,____吸收的热量多

自学指导
认真阅读课本11-13页的内容,标画重点,并回答以下问题:
1.比热容的定义、公式、符号、单位
2.水的比热容及物理意义
3.根据实验思考比热容跟什么因素有关
要求:标画并记忆重点内容,3分钟后看谁回答的更准确。
比热容(c)
1.物理意义:1kg的某种物质,温度升高1℃时所吸收的热量
2.定义式:
3.单位:焦每千克摄氏度 符号:J/(kg·℃)
Q——热量——焦耳(J)
m——质量——千克(kg)
△t——升高的温度——摄氏度(℃)
①尝试说出水的比热容的物理意义
1kg水温度升高1℃吸收的热量是4.2×103 J
②不同物质的比热容一般不同。比热容是物质的一种特性,只跟物质的种类、状态有关,与质量、升高的温度无关,可以用来鉴别物质
比热容只与物质的种类和状态有关!
探究不同物质的吸热能力
方法二:质量相同的不同物质,加热相同的时间,比较升高的温度
物质 种类 质量m/kg 初温t0/℃ 末温 t/℃ 升高的温度 (t-t0)/℃ 加热时间
t/min
水 0.3 21.9 53.5 31.6 2
食用油 0.3 22.1 108.4 86.3 2
实验结论
质量相同的水和食用油,吸收相同的热量,____升温慢

比热容越大,升温越慢
水的比热容大
应用一:供暖
冬季,暖气用热水供暖
应用二:冷却
水的比热容大
汽车发动机用水作为冷却剂
水的比热容大
应用三:调节气候、调节温度
海滨24℃-28℃
沙漠5℃-38℃
“早穿皮袄午穿纱”
海边昼夜温度变化比沙漠小,适合居住
水的比热容大
应用三:调节气候、调节温度
  钢筋水泥都市,给我们的生活带来方便的同时,也给我们带来诸多不便,比如,炎炎夏季,都市气温往往比郊外要高3 ℃ ~ 5 ℃,这就是热岛效应,应该如何应对呢?
种草种树,增加水蒸气蒸腾
修建人工湖,利用水的吸热本领强,来调节气温。
水的比热容大
应用三:调节气候、调节温度
水稻是喜温作物,在每年三四月份育秧时,为了防止霜冻,傍晚常常在秧田里灌一些水过夜,夜晚降温时保护秧苗
1、比热容国际单位: 2、单位符号: 。
3、意义:看常见物质比热容表,了解各物质的比热容,可知
  (1)不同物质的比热容一般 (相同、不同)
   (2)水的比热容最大,是 ,它的意义是 。
  (3)如果让相同质量的水和砂石吸收相同的热量,水升温 (快、慢)
自主检测
  4、水比热容大的应用:
  (1)人们常用冷水冷却发动机,冬天用热水来取暖,是因为相同情况下水与其他的物质相比吸收的热量 ,放出的热量 。
  
自主检测
1.下列关于物质比热容的说法,正确的是(  )
A.物质的比热容跟它吸收的热量成正比
B.物质的比热容跟它的质量成反比
C.物质的比热容跟它温度的改变量成反比
D.物质的比热容跟上述三个因素无关
当堂检测
2.根据比热容的概念,判断下列叙述正确的是(  )
A.20 ℃的水比80 ℃的水的比热容大
B.一杯水的比热容比半杯水的比热容大
C.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一
D.玻璃被打成碎片后比热容不变
当堂检测
3.水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),冰的比热容是2.1×103 J/(kg·℃),则1 kg水与2 kg冰的比热容之比为(  )
A.1∶1
B.1∶2
C.2∶1
D.无法确定
当堂检测
4.甲、乙两物体的质量相等,比热容不等,当它们升高相等的温度时(  )
A.比热容大的吸收的热量多
B.比热容小的吸收的热量多
C.甲、乙两物体吸收的热量一样多
D.不知道两物体的初温,因此无法判断吸热的多少
当堂检测
5.烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,海水却很凉爽;傍晚,沙子很凉了,但海水却仍然暖暖的.同样的日照条件下,沙子和海水的温度不一样的原因是(  )
A.沙子的密度比海水的密度大
B.沙子的比热容比海水的比热容大
C.沙子的比热容比海水的比热容小
D.沙子的质量比海水的质量小
当堂检测
6.在烈日当空的海边玩耍,你会发现沙子烫脚,而海水却是凉凉的.这是因为________的比热容较大,当沙子和水同时接收相同的阳光照射时,________的温度升高得更快.

沙子
当堂检测
热量的计算
【1】知道了水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),你能计算出0.4kg的水,温度从20℃升高到70℃,需要吸收的热量吗?
吸收的热量=4.2×103 J/(kg·℃)×0.4kg×(70℃-20℃)
=8.4×104J
4.2×103 J/(kg·℃)表示:1kg水温度升高1℃吸收的热量是4.2×103 J
热量的计算
【2】质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃时,吸收的热量是1.88×104J,该物质的比热容是多少?