(共28张PPT)
Section A (2d-3c)
Unit 3 Is this your pencil
Ⅰ. 知识回顾--1. 师友互查
1、铅笔
2、书
3、橡皮
4、箱;盒
5、铅笔盒;文具盒
6、书包
7、词典;字典
8、他的 pron.
9、我的 pron.
10、她的 pron.
pencil
book
eraser
pencil box
school bag
dictionary
his
hers
box
mine
Ⅰ. 知识回顾--1. 师友互查
Ⅰ. 知识回顾--1. 师友互查
1、原谅;宽恕v.
2、(I的宾格)我 pron.
3、劳驾;请原谅
4、感谢;谢谢v.
escuse
me
escuse me
thank
Ⅰ. 知识回顾--2.教师点评
教师点评师友的表现。
II阅读对话--1.学习单词
1、老师;教师 n.
2、关于prep.
3、(询问消息或提出建议)
......怎么样?......好吗?
4、 你的;你们的 pron.
5、为了;给;对prep.
6、为…而感谢你(们)
7、帮助;援助 v.
8、受欢迎的 adj.
9、别客气。
help
welcome
You’re welcome.
about
What about
yours
for
thank you for
teacher
II阅读对话--1.师友对话
Role -play the conversation.
2d
Teacher:Hi,Anna. Are these your pencils
Anna: No, they're Bob’s.
Teacher:And is this his green pen
Anna: No, it isn’t.The blue pen is his.
Teacher:What about this dictionary?
Anna: It’s Helen’s. And the green pen is hers, too.
Teacher:And the eraser?Is that yours
Anna: Yes, it is.
Teacher:Thank you for your help,Anna.
Anna: You’re welcome.
II阅读对话--1.师友对话
II阅读对话--2.教师点拨
excuse me
意为“劳驾;打扰了。”,用于有事情打扰别人时,如问路、打断别人的话等。
辨析Excuse me和I'm sorry
Excuse me “劳驾;打扰了”,多用于打扰或有求于对方时。 通常用于打扰他人之前。
I'm sorry “抱歉;对不起”,多用于因说错了话、做错了事等而道歉。 常用于做错了事之后。
II阅读对话--2.教师点拨
What about...?
意为“……怎么样?”用于询问情况、征求对方的意见或看法或向对方提出建议,相当于How about…?后接名词、代词或动词的 ing形式。
eg: What about/How about watching TV
看电视怎么样?
II阅读对话--2.教师点拨
Thank you for...意为“因……而感谢你”,相当于Thanks for...,是表达感谢的用语,for后接感谢的原因。
此句型中的for后接名词、代词或动词的 ing形式。
eg:Thank you for telling me your WeChat number.
谢谢你告诉我你的微信号。
知识一
其答语为“You're welcome. ”。
You're welcome. 用于礼貌地回答别人的感谢,意为“不用谢;别客气”。
eg:—Thank you for your pen. 谢谢你的钢笔。
—You're welcome. 不用谢。
表示“不用谢,别客气”的句子还有
eg:No problem. /No worries!没什么。/小事一桩。/不用谢。
That's all right. 不客气。
It's my pleasure. /My pleasure. 乐意效劳。
Not at all. 别客气。/没什么。/不谢。
知识二
Grammar Focus
Is this your pencil Yes, it is. It’s mine. / No, it isn’t. It’s hers.
Is this his green pen Yes, it is / No, it isn’t. The blue pen is his.
Is that your schoolbag Yes, it is. / No, it isn’t. It’s his.
Are these your books Yes, they are. / No, they aren’t. They’re hers.
Are those her keys Yes, they are. / No, they aren’t. They’re mine.
III. 语法讲解--1. 师友互查
师友一读一译
Attention!
it’s = it is
isn’t=is not
aren’t=are not
III. 语法讲解--1. 师友互查
(1)一般疑问句的概念:能用yes或 no回答的问句
就叫一般疑问句。
(2)含有be动词的陈述句变一般疑问句的方法:
※将be动词提至句首
※将句末标点改为问号
※将第一人称变为第二人称,即 I 由 you替换;
my由your替换;相应地am也变为are.
简单归纳即为:一提二变三替换。
III. 语法讲解--1 --2. 教师点拨
一、含有 be 动词的一般疑问句
Mary is an English girl .
一般疑问句是:Is Mary an English girl
I am in my classroom.
一般疑问句是:Are you in your classroom
(3)含有be 动词的一般疑问句的回答方式:
①肯定回答:Yes, 主语+ be(am,is are). 其中,be动词不能与主语缩写。
III. 语法讲解--2. 教师点拨
②否定回答:No, 主语+ be(am, is, are)+not.其
中be可以与not缩写,但am不能与not缩写。
如:——Is this an ID card ——Yes, it is.
——Are you Mr.Smith ——No, I’m not.
(4)一般疑问句的语调:读一般疑问句用升调 ↑,其简略回答用降调 ↓。
III. 语法讲解 --2. 教师点拨
【温馨提示】
疑问句的主语是第一人称, 回答时主语要换成第二人称; 疑问句的主语是第二人称, 回答时主语要换成第一人称; 疑问句是第三人称, 回答时主语不变。
——Am I right 我是对的吗
——Yes, you are. 是的, 你是对的。
/No, you aren’t. 不, 你不对。
——Are you Alan 你是艾伦吗
——Yes, I am. 是的, 我是。/No, I’m not. 不, 我不是。
III. 语法讲解--2. 教师点拨
二、物主代词
【观察领悟】
仔细观察例句, 体会形容词性物主代词与名词性物主代词的用法不同。
1. ——Is this your pencil
——Yes, it is. It’s mine.
2. ——Is this his green pen
——No, it isn’t. The blue pen is his.
3.——Are these your books
——No, they aren’t. They’re hers.
III. 语法讲解--2. 教师点拨
3a
Is _______ your book Yes, it is.
No, it ________.
Are _______ my pencils Yes, _______ are.
No, they aren’t.
Is _______ his ruler Yes, it ________.
No, it isn’t.
Are _______ her pens Yes, they are.
No, they _______.
this
Isn’t
these
they
that
is
those
aren’t
IV. 拓展提高--1. 师友练习
Complete the questions and answer about each picture.
1. Is this her ruler
2. Is that Eric’s schoolbag
Yes, _______.
It’s ________.
No, _________.
______ Sally’s.
it is
hers
it isn’t
It is
3b
Read the questions and complete the answers.
IV. 拓展提高--1. 师友练习
3. Are these his pencils
4. Are those Anna’s books
Yes, _______.
They’re ________.
No, ____________.
_________ mine.
they are
his
they aren’t
They’re
IV. 拓展提高--1. 师友练习
3c
Put some things into the teacher’s box. Then take one thing out of the box and find the owner. You only have two guesses!
No, it
isn’t.
IV. 拓展提高--1. 师友练习
Find the Owner!
A: Is this your …
B: Yes, it is.
No, it isn’t.
3c Game
IV. 拓展提高—师友练习
mine,hers,yours ,his等是名词性物主代词,相当于一个名词,可以在句子中单独使用。它相当于“形容词物主代词 + 名词”。而形容词性物主代词只能和名词在一起使用。例如:
This is your ruler. It’s not my ruler.
(= This ruler is yours. It’s not mine.)
这是你的尺子,它不是我的。
Those aren’t his books. They’re her books.
(= Those books aren’t his. They’re hers. )
那些书不是他的。它们是她的。
物主代词的使用方法
IV. 拓展提高--2. 教师点拨
V. 总结归纳--1. 师友归纳
What did you learn in this class
(这节课你掌握了哪些知识?)
V.总结归纳--2. 教师总结
1、含有be动词的陈述句变一般疑问句的方法:
将be动词提至句首
将句末标点改为问号
将第一人称变为第二人称,即 I 由 you替换;my由your替换;相应地am也变为are.
简单归纳即为:一提二变三替换。
mine,hers,yours ,his等是名词性物主代词,相当于一个名词,可以在句子中单独使用。它相当于“形容词物主代词 + 名词”。而形容词性物主代词只能和名词在一起使用。例如:
This is your ruler. It’s not my ruler.
(= This ruler is yours. It’s not mine.)
这是你的尺子,它不是我的。
Those aren’t his books. They’re her books.
(= Those books aren’t his. They’re hers. )
那些书不是他的。它们是她的。
2、物主代词的使用方法
V.总结归纳--2. 教师总结
Homework
1、Grammar Foucus 2+1。
2、复习Section A,预习Section B。