第3课古代印度 同步训练题（含答案）

部编版九年级上册历史第3课古代印度同步训练题
选择题
1．摩亨佐·达罗(意思是“死亡之丘”)是世界上最早建立的大型古城(如图)，很多人将其称为“青铜时代的曼哈顿”，这个城市被神秘地遗弃了7个世纪，直到1922年才被发现。该文明遗址属于( )
A.古埃及文明
B．古代两河流域文明
C．古希腊文明
D．古代印度河流域文明
2．我国神魔小说《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经艰险前往西天取经的故事。这里的“西天”应该是( )
A．古埃及 B．古印度
C．古巴比伦王国 D．古罗马帝国
3．孔雀王朝是古印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝，因其创建者旃陀罗笈多出身于一个饲养孔雀的家族而得名。下面对孔雀王朝的表述，有误的是( )
A．雅利安人建立
B．是古代印度文明的鼎盛时期
C．统一了整个印度半岛
D．首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一
4．某《法典》规定：“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位)，吠舍骂了要罚款150到200帕那，首陀罗骂了，要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定出自( )
A．古代印度 B．古代中国
C．古巴比伦王国 D．古代埃及
5．种姓制度是古代印度的基本社会制度，其特点是( )
A．等级和职业世代相传 B．实行民主的选举制度
C．强调所有人一律平等 D．允许各等级自由通婚
6．在古代印度与南亚其他地区，划分出许多以职业为基础的群体，形成普遍存在的一种社会体系。其中，经营商业贸易的阶层属于( )
A．婆罗门 B．刹帝利
C．首陀罗 D．吠舍
7．我国历史上的战国七雄之一的楚国国王穿越到古代印度，他属于古代印度的种姓制度等级中的哪一阶级( )
A．婆罗门 B．刹帝利
C．吠舍 D．首陀罗
8．吉米是公元前1500年印度一个非常善于经营的富有商人，家财万贯，他有很多愿望，在当时的条件下，你认为他的哪个愿望可能实现( )
A．向神庙中的婆罗门上供
B．向国家多纳税，寻求国王授予爵位
C．娶一个美丽的公主做妻子
D．雇佣一名武士，保护财物不受侵犯
9．社会制度影响人们的生活。根据古印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是( )
A．担任祭司
B．与国王或官吏的女儿成婚
C．掌握军权
D．纳税供养前三个等级
10．在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是( )
A．刹帝利命令婆罗门率兵出征
B．婆罗门在主持祭祀活动
C．吠舍在法庭上审判犯人
D．首陀罗经营自家店铺
11．下面示意图正确反映了某宗教的传播路线，由此推断这一宗教是( )
A．佛教 B．基督教
C．道教 D．伊斯兰教
12．佛教诞生于下图所展示的国家。该国家是( )
A．古代埃及 B．古代巴比伦
C．古代中国 D．古代印度
13．佛教创立后，最初传播于恒河流域，后传遍南亚大陆，又传往东亚、东南亚。佛教倡导众生平等、行善积德、乐善好施，是世界三大宗教之一。上述材料叙述佛教的( )
①产生过程　②传播过程　③教义　④地位
A．①② B．②③④
C．①③④ D．①②④
14、征服古代印度，在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家的是(　)
A．埃及人 B．苏美尔人
C．蒙古人 D．雅利安人
15、某中学九(1)班的元旦节目是有关印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是(　)
A．刹帝利对婆罗门非常恭敬
B．婆罗门主持祭祀活动
C．首陀罗担任官吏在巡视
D．吠舍在农田里劳动
16、某历史论文提到了“公元前6世纪”“释迦牟尼”“众生平等”等信息。据此判断，该论文重点研究的是(　)
A．佛教 B．基督教
C．道教 D．种姓制度
17、印度是个文明古国，孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期，当时的首都是( )
A．哈拉帕 B．摩亨佐·达罗
C．华氏城 D．迦毗罗卫城
18、．婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌握军事和行政权力，吠舍从事农业、畜牧业和商业，低等级的人不能从事高等级的人的职业。这反映了当时的印度( )
A．社会分工相互协作
B．宗教信仰派别众多
C．社会等级贵贱有别
D．风俗习惯仪式繁琐
19、．下列对佛教的描述，错误的是( )
A．佛教的创始人是乔达摩·悉达多
B．佛教反对种姓制度
C．佛教认为不同种族的划分具有合理性
D．佛教主张众生平等
20.古代印度文明的鼎盛时期是(　　)
A.汉谟拉比统治时期　　B.孔雀王朝统治时期
C.法老胡夫统治时期　　D.伯里克利统治时期
21.古印度的“种姓制度”将人分为四个等级:
①吠舍　②婆罗门　③首陀罗　④刹帝利
从高到低的等级顺序是(　　)
A.①②③④　　 B.①③②④
C.②④①③　　 D.④②③①
22.《西游记》叙述了唐僧到西天取经的故事,你认为其中的“西天”应该是(　　)
A.古代埃及　　B.古代印度
C.古代巴比伦王国　　D.古代罗马帝国
23.哈拉帕和摩亨佐·达罗文明遗址位于哪一流域(　　)
A.尼罗河流域　　B.两河流域
C.印度河流域　　D.黄河流域
24.佛经里说道:佛陀路遇被视为贱民的担粪的提尼,最后提尼被佛陀收为弟子。这反映佛教倡导(　　)
A.婆罗门是第一种姓
B.所有信仰安拉的人都是兄弟
C.上帝面前人人平等
D.“众生平等”
25.假如春秋时期的楚国国王到古代印度去旅游,对照印度的种姓制度,他发现自己属于(　　)
A.婆罗门　　B.刹帝利　　C.吠舍　　D.首陀罗
二、非选择题
26、古代印度是四大文明古国之一，孕育了灿烂的古代文明，其影响一直延续至今。阅读下列材料，回答问题。
材料一　“婆罗门，由于从身体的最高尚部分出生，由于最先出生且掌握‘历史知识’，因而理应为一切创造物的主宰。”“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产……”“‘国王’应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇。”
材料二　据记载，悉达多王子目睹了世间种种苦难，因而慨然出家。先是到深山修苦行，但毫无所获，后来在一棵菩提树下整整沉思了49天，终于悟出一个“真理”，即万物因缘和合而成、因缘分散而灭的道理。
——《○教的初传与远播》
(1)材料一反映的是哪国的什么制度？结合所学知识，指出该制度由高到低的等级名称。
(2)在材料一反映的制度下，有一户人家开着一家棉布店，销售自己制作的衣服，你认为这户人家属于哪一等级？这一等级需要履行什么义务？结合材料一及所学知识，说说这个等级制度有什么突出特点？
(3)依据材料二指出悉达多王子最终创立了哪一宗教？该宗教针对“种种苦难”提出的主张是什么？这一主张为什么对此宗教的发展壮大起到巨大推动作用？
27、在学完本课后,某校九年级(6)班的同学开展了探究古代亚非文明的活动,请你也参与进来吧!
【走进金字塔】
　　胡夫金字塔中有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。”尽管如此,许多考古学家还是走进金字塔,试图揭开这个历史之谜。
(1)古代埃及国王修建金字塔的用途是什么 因为工程巨大而困难,有人认为它们是“天外来客”所建,你同意这种说法吗 为什么
【解读珍贵文物】
(2)右图石柱上,古巴比伦王国人民心目中的太阳神沙马什正在向哪位国王授予权杖 这一场景意在说明什么
【聚焦种姓制度】
　　印度在2016年的里约奥运会上只取得了1银1铜的成绩。印度某学者认为,印度体育落后,主要是印度文化没有运动的元素,因为种姓制度鄙视体力活动,注重精神修行,所以现在的印度教育、体育都被放在次要地位。曾在《印度时报》工作,且出版过印度运动史书籍的新加坡国立大学某访问学者也认为,印度根深蒂固的种姓制度,让不同阶层的人无法一起参与同一体育活动,这成了印度体育不发达的根源之一。
(3)如何理解“不同阶层的人无法一起参与同一体育活动”
【活动总结】
综上所述并结合所学知识,说说古代亚非文明具有哪些共同特点。
答案
1-5DBCAA 6-10DBADB 11-15ADBDC 16-20ACCCB 21-25CBCDB
26、（1）古代印度；种姓制度。婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
（2）第三等级吠舍。义务：向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级。特点：实行严格的社会等级制度。
（3）佛教。宣扬“忍耐服从”。有助于统治者的统治，大力宣传佛教。
27、(1)用途:作为陵墓。
不同意。金字塔是古代埃及文明的象征,是古埃及人民智慧的结晶,也是古埃及法老奴役人民的见证。
(2)汉谟拉比。
意在说明君权神授。
(3)种姓制度是一种等级制度,不同等级之间有高低贵贱之分。
(4)古代亚非文明都发祥于大河流域;在经济上以农业为主;在政治上实行奴隶主专政。