2.2地形图的判读课件-2022-2023学年七年级地理上学期商务星球版(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 2.2地形图的判读课件-2022-2023学年七年级地理上学期商务星球版(共19张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 商务星球版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-10-04 15:46:20 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
温故知新：
1.地图上的比例尺，是指图上距离比实地距离______的程度。用公式可表示为：
比例尺=
图上距离
实地距离
2.地图上比例尺表示方法，通常有以下三种：
比例尺 比例尺 比例尺
缩小
数字
线段
文字
类别 比例尺 比值 内容 范围
A
B
大
小
详
略
小
大
1:1000
1:1000000
地形图的判读
第二章 地图
学习目标（1分钟）：
1、学习了解什么是海拔和相对高度，了解地形的五种基本类型。
2、阅读等高线地形图，读出某地海拔算出两点相对高度，利用地形图解决生活中的相关问题。
3、 学会读出分层设色地形图，识别等高线特征分布，判断坡度，识别不同的地形部位，识别山脊和山谷。
◎海拔和相对高度
地球表面_______，差别很大。这种差别通常用_____和________来表示。海拔是指一 个地点_____海平面的________，又称为________。相对高度是指一个地点高出__________的________。利用海拔和相对高度，我们就可以描述一个地方_______的状况了。
默读课本P31页，完成下面填空：
高低起伏
海拔
相对高度
高出
垂直距离
绝对高度
另一个地点
垂直距离
高低起伏
海拔
相对高度
高原 山地 丘陵 盆地 平原
海拔
地面起伏
超过500米
不一定
低于200米
平坦，边缘部分陡峭
起伏大坡度陡（山高谷深）
起伏小，坡度和缓
中间低四周高
平坦
填表说出五种地形的差异：
超过500米
低于500米
山地
高原
盆地
平原
丘陵
默读课本P32-34页，完成下面填空：
◎等高线地形图
1、能把地球表面五种基本地形类型直观形象地表现出来，我们通常采用____________来表示各种各样的地表形态。
2、我们把________的__________的___叫做_______。用多条_______表示地表________的地图叫___________。我们可以根据_______上所标注的____，判断地表_____状况；也可以根据________________,判断_________；还可以根据________________， 判断__________等。等高线密集的地方________，等高线稀疏的地方________。
3、同时，我们把_______________的_______________叫做______。
等高线地形图
海拔相等
各点连接成
线
等高线
高低起伏
等高线
等高线地图
等高线
海拔
高低
等高线的凹凸方向
等高线疏密程度
陡坡的陡缓
山脊和山谷
陡坡较陡
陡坡较缓
水域中深度相等
各点连接成的线
等深线
山峰
山脊
山谷
鞍部
陡崖
山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖
▲
闭合曲线中心
（点）
等高线向山脚突出 （线）
等高线向山顶突出 （线）
两个山顶之间低地(点)
等高线重合的地方(线)
基本地形部位的判读
（1）当等高线为闭合曲线时，若标注的数字外小内大为山峰，
用“▲” 若标注的数字外大内小是盆地；
（2）陡崖等高线重合的地方； （3）鞍部两个山顶之间的部位；
（4）山脊等高线的弯曲部分向低处凸出； （5）山谷等高线的弯曲部分向高处凸出
在等高线地形图上，判断地形部位。
山顶
山脊
山谷
鞍部
陡崖
0
200
1000
3000
-500
-200
-1000
0
默读课本P35页，完成下面填空：
◎分层设色地形图
人们在绘有等高线的地图，按照不同的高度，____________的_____、_____、____、____等颜色，以_____________的状况，这种地图就叫作_______________。
分层设色地形图
表示地面起伏
蓝色
绿色
黄色
褐色
着上深浅不同
知识结构：
海拔和
相对高度
海拔是地面上________高出_______的______距离
相对高度是_________高出__________的_____距离
____、____、_____、____和_____等。
等高线: 地图上________的各点连接成的线
等深线: 地图上把_____中_________的点连接成的线
等高线地形图：
用___________表示地表高低起伏的地图
据等高线标注的高度可判断_______
作用
据等高线的__________可判断坡度的陡缓
常见的地形类型有:
地形图的判读
在地图上通常__________用表示高度
分层设色的地形图和地形刨面图
一个地点
垂直
另一个地点
一个地点
垂直
海平面
海拔、
相对高度
山地
丘陵
高原
平原
盆地
海拔相等
水域
深度相等
多条等高线
海拔
疏密程度
读右图，完成下列问题。
1.甲处地形部位是_____
2、A点的海拔是 米。
3.沿AB线路和沿CD线路 爬到山顶，坡度较陡是 。
4.将线段比例尺改用文字式，图上1厘米代表实际距离 米。
陡崖
300
AB线路
800
当堂检测(5分钟）:
山顶
陡崖
盆地
鞍部
山脊
山谷
5.说出A、B、C、D处各地形部位的名称。 6.MN和HI表示的地形部位分别是什么？
7.F的海拔高度是多少？ 8.从E到F的方向是从 到 。
东南
西北
9、读图，回答问题：
（1）写出地形部位名称：
B C ，
D I 。
（2）在E、F两地山坡
中，坡度较陡的是 ，
其理由是 。
（3）在图中字母处，最适合修水库大坝的是 处。
（4）王村在李庄的 方向，李庄距G处的图上距离是3.5厘米，则实地距离是 千米。
陡崖
鞍部
山顶
山谷
F山坡
F等高线密集
G
西南
17.5
1:50000
温故知新：
1.地图上的比例尺，是指图上距离比实地距离______的程度。用公式可表示为：
比例尺=
图上距离
实地距离
2.地图上比例尺表示方法，通常有以下三种：
比例尺 比例尺 比例尺
缩小
数字
线段
文字
类别 比例尺 比值 内容 范围
A
B
大
小
详
略
小
大
1:1000
1:1000000
地形图的判读
第二章 地图
学习目标（1分钟）：
1、学习了解什么是海拔和相对高度，了解地形的五种基本类型。
2、阅读等高线地形图，读出某地海拔算出两点相对高度，利用地形图解决生活中的相关问题。
3、 学会读出分层设色地形图，识别等高线特征分布，判断坡度，识别不同的地形部位，识别山脊和山谷。
◎海拔和相对高度
地球表面_______，差别很大。这种差别通常用_____和________来表示。海拔是指一 个地点_____海平面的________，又称为________。相对高度是指一个地点高出__________的________。利用海拔和相对高度，我们就可以描述一个地方_______的状况了。
默读课本P31页，完成下面填空：
高低起伏
海拔
相对高度
高出
垂直距离
绝对高度
另一个地点
垂直距离
高低起伏
海拔
相对高度
高原 山地 丘陵 盆地 平原
海拔
地面起伏
超过500米
不一定
低于200米
平坦，边缘部分陡峭
起伏大坡度陡（山高谷深）
起伏小，坡度和缓
中间低四周高
平坦
填表说出五种地形的差异：
超过500米
低于500米
山地
高原
盆地
平原
丘陵
默读课本P32-34页，完成下面填空：
◎等高线地形图
1、能把地球表面五种基本地形类型直观形象地表现出来，我们通常采用____________来表示各种各样的地表形态。
2、我们把________的__________的___叫做_______。用多条_______表示地表________的地图叫___________。我们可以根据_______上所标注的____，判断地表_____状况；也可以根据________________,判断_________；还可以根据________________， 判断__________等。等高线密集的地方________，等高线稀疏的地方________。
3、同时，我们把_______________的_______________叫做______。
等高线地形图
海拔相等
各点连接成
线
等高线
高低起伏
等高线
等高线地图
等高线
海拔
高低
等高线的凹凸方向
等高线疏密程度
陡坡的陡缓
山脊和山谷
陡坡较陡
陡坡较缓
水域中深度相等
各点连接成的线
等深线
山峰
山脊
山谷
鞍部
陡崖
山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖
▲
闭合曲线中心
（点）
等高线向山脚突出 （线）
等高线向山顶突出 （线）
两个山顶之间低地(点)
等高线重合的地方(线)
基本地形部位的判读
（1）当等高线为闭合曲线时，若标注的数字外小内大为山峰，
用“▲” 若标注的数字外大内小是盆地；
（2）陡崖等高线重合的地方； （3）鞍部两个山顶之间的部位；
（4）山脊等高线的弯曲部分向低处凸出； （5）山谷等高线的弯曲部分向高处凸出
在等高线地形图上，判断地形部位。
山顶
山脊
山谷
鞍部
陡崖
0
200
1000
3000
-500
-200
-1000
0
默读课本P35页，完成下面填空：
◎分层设色地形图
人们在绘有等高线的地图，按照不同的高度，____________的_____、_____、____、____等颜色，以_____________的状况，这种地图就叫作_______________。
分层设色地形图
表示地面起伏
蓝色
绿色
黄色
褐色
着上深浅不同
知识结构：
海拔和
相对高度
海拔是地面上________高出_______的______距离
相对高度是_________高出__________的_____距离
____、____、_____、____和_____等。
等高线: 地图上________的各点连接成的线
等深线: 地图上把_____中_________的点连接成的线
等高线地形图：
用___________表示地表高低起伏的地图
据等高线标注的高度可判断_______
作用
据等高线的__________可判断坡度的陡缓
常见的地形类型有:
地形图的判读
在地图上通常__________用表示高度
分层设色的地形图和地形刨面图
一个地点
垂直
另一个地点
一个地点
垂直
海平面
海拔、
相对高度
山地
丘陵
高原
平原
盆地
海拔相等
水域
深度相等
多条等高线
海拔
疏密程度
读右图，完成下列问题。
1.甲处地形部位是_____
2、A点的海拔是 米。
3.沿AB线路和沿CD线路 爬到山顶，坡度较陡是 。
4.将线段比例尺改用文字式，图上1厘米代表实际距离 米。
陡崖
300
AB线路
800
当堂检测(5分钟）:
山顶
陡崖
盆地
鞍部
山脊
山谷
5.说出A、B、C、D处各地形部位的名称。 6.MN和HI表示的地形部位分别是什么？
7.F的海拔高度是多少？ 8.从E到F的方向是从 到 。
东南
西北
9、读图，回答问题：
（1）写出地形部位名称：
B C ，
D I 。
（2）在E、F两地山坡
中，坡度较陡的是 ，
其理由是 。
（3）在图中字母处，最适合修水库大坝的是 处。
（4）王村在李庄的 方向，李庄距G处的图上距离是3.5厘米，则实地距离是 千米。
陡崖
鞍部
山顶
山谷
F山坡
F等高线密集
G
西南
17.5
1:50000