5.3动物在生物圈中的作用课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
第三章
动物在生物圈中的作用
学习本章，你将知道：
(1)动物在维持生态系统的平衡方面的作用。
(2)动物在促进生态系统的物质循环方面的作用。
(3)动物对植物的生长、繁殖方面的有什么影响。
阅读教材并结合初一的有关知识，小组讨论，完成【合作探究一】相关问题。
分析课本61页-62页的资料，小组讨论：
1.请写出资料①和②中的食物链。
2.现在，为什么人们普遍认为应该保护麻雀？
3.野兔数量增加的主要原因是什么？会不会无限制的增加？
4.根据实验数据分析，你认为蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢生长有害吗？
探究一：动物在维持生态平衡中的重要作用
资料①
食物链：
“剿灭麻雀”
农作物
麻雀
害虫
鹰
我啄食农作物被列为害鸟。
我也是许多害虫的天敌！
农作物
麻雀
害虫
三者的关系：
资料②
呼伦贝尔草原生态系统
资料②中的食物链
草
牛
野兔
羊
狼
野兔数量增加的主要原因是什么？
野兔会不会无限制的增加？
不会
金合欢幼苗的生长状况 没有蚂蚁生活的金合欢 有蚂蚁生活的金合欢
10个月中的存活率/% 43 72
幼苗生长的高度/厘米 5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.0
6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9
资料③
蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢生长有害吗？
没有害
通过对以上资料分析表明，在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互_________、相互_________的关系。
制约
依赖
在生态系统中，生物的的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。
能否随意引进某种动物？
不能
阅读课本63页的内容，小组讨论：
干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内分解，你认为这两种方式哪种分解得更快呢？
探究二：动物促进生态系统的物质循环
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
二氧化碳、水等
光合作用
分解作用
二氧化碳、水、无机盐等
呼吸作用
二氧化碳、水等
光合作用
分解作用
二氧化碳、水、无机盐等
干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内分解，你认为这两种方式哪种分解得更快呢？
动物促进生态系统的物质循环
探究三：动物帮助植物传粉、传播种子
动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利的繁殖后代。
蜜蜂采蜜时帮助植物顺利传粉
太阳鸟吸食花蜜时帮助植物顺利传粉
动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。
当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害。
飞蝗啃食植物叶片
蚜虫吮吸植物汁液
小试牛刀
①动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖
总是不利的。（ ）
③生态平衡是指生态系统中( )
A.各种生物的数量相对稳定 B.各种生物占的比例相对稳定
C.生物的种类相对稳定 D.包括以上三项
②没有动物，生态系统的物质循环就无法进行（ ）
×
×
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