第15课 探寻新航路 课件（28张PPT）

(共28张PPT)
新航路的含义：15和16世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路被叫作“新航路”，西欧史学界又称之为“地理大发现”。
14至16世纪，
欧洲处于“人和世界被发现”的时代
第15课 探寻新航路
第五单元 走向近代
第一篇：狂热中憧憬东方——新航路开辟的原因
第二篇：探索中发现世界——新航路开辟的过程
第三篇：碰撞中会和世界——新航路开辟的影响
1.通过阅读教科书和史料，概括探寻新航路的原因和条件。
2.通过地图、视频和文字史料，了解哥伦布发现美洲、麦哲伦船队完成全球航行等探寻新航路的重要实践，学会辩证地评价历史人物。
3.通过图片、文字等材料，分析新航路开辟的影响，认识新航路的开辟推动了资本主义经济的发展，促进了资本主义时代的到来，并且使整个世界联系到一起，在世界史意义上具有进步性。
本课重点
学习目标
壹·狂热中憧憬东方
——新航路开辟的原因
壹·狂热中憧憬东方——新航路开辟的原因
1.原因：
材料一：15世纪末的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股寻金热。 ——王斯德《世界通史》
材料二：欧洲商品货币关系日益发展，货币成了普遍的交换手段。商人和手工工场主需要更多货币扩大经营，而黄金是最贵重的交换手段，有了它就有了一切，人人都渴望黄金。 ——《历史必修2》
租地农场 手工工场
①经济根源：欧洲商品经济和资本主义萌芽的发展，新生资产阶级渴求开辟新的贸易市场。
根本原因
壹·狂热中憧憬东方——新航路开辟的原因
材料三：秦海（中国南海）中“共有7459座岛……其中一切富源，或为黄金宝石，或为一切种类香料，多至不可思议。”
——冯承钧译《马可·波罗行记》
材料四：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。” ——《马可·波罗行记》
②社会根源：马可 波罗激起了欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮（寻金热）。
1.原因：
壹·狂热中憧憬东方——新航路开辟的原因
14世纪前后欧亚主要商路
材料五：1453年奥斯曼帝国的军队占领了地中海东部的广大地区，控制了东西方之间的通商要道。帝国军队肆意抢劫商旅，并对过往商品课以高出过去8至10倍的重税。因此，西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。
——吴于廑主编《世界通史》
③直接原因：奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道，使传统商路受阻
1.原因：
奥斯曼
土耳其
壹·狂热中憧憬东方——新航路开辟的原因
④宗教因素：对外传播基督教的需要
1.原因：
像佛教和伊斯兰教一样，基督教也是一种传道的信仰。特别是《新约》，激励着基督徒把他们的信仰传到全世界。……蒙古帝国时期，方济各修会与多明我修会的修士来到遥远的印度、中亚和中国进行传道。……17世纪初，西欧多次派遣十字军，对巴勒斯坦、地中海岛屿以及伊比利亚的穆斯林发动圣战。……无论是通过传道还是通过武力，航海给西欧人带来了传播信仰的新契机。
——摘编自杰里·本特利 赫伯特·齐格勒《新全球史》
壹·狂热中憧憬东方——新航路开辟的原因
这一时期，欧洲人能够实现远洋航行的客观条件有哪些？
2.条件：
①地圆说流行：
随着欧洲地理学发展，人们逐渐相信地球是圆的。
托勒密（约90-168年）
15世纪初，古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》书被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行。航海家们凭借航海经验，注意到扬帆出海的船只最后消失的总是桅杆，船只归航时，桅杆最先映入人们眼帘。
这说明水面在近处看是平的，但从大的范
围看，应该是圆的。
壹·狂热中憧憬东方——新航路开辟的原因
2.条件：
② 航海及造船技术的发达。
13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。
罗盘针
15世纪晚期至16世纪早期帆船结构示意图
多桅帆船
规模更大
速度更快
操作更加灵便
载重量增加
可装载更多水手、食物和商品
造船技术进步
航海技术提高
壹·狂热中憧憬东方——新航路开辟的原因
这一时期，欧洲人能够实现远洋航行的主观条件有哪些？
2.条件：
葡萄牙
亨利王子
西班牙
伊莎贝拉一世
葡萄牙亲王亨利王子（1394年—1460年）因设
立航海学校、奖励航海事业而被称为“航海者”。在他的支持下，葡萄牙成了欧洲的航海中心。
西班牙女王伊莎贝拉一世为支持远洋航行，不仅掏净了国库，甚至卖掉了自己王冠上的珠宝。在王后的鼎力支持下，哥伦布率领三艘帆船开始了远航。
我也一样
国家统一，不差钱
水手们因患败血症而虚弱了，只有一点淡水可喝，少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠，啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。 ——麦哲伦航海日记
主观条件：①葡萄牙、西班牙王室的支持；②航海家们无畏开拓精神。
贰·探索中发现世界
——新航路开辟的过程
1.时间：
2.概况：
一个中心——欧洲
1
两个方向
东
西
两个国家
葡萄牙
西班牙
西欧—美洲—亚洲—西欧
两条航线
西欧—好望角—印度
四个人物
迪亚士、达·伽马
哥伦布、麦哲伦
贰·探索中发现世界——新航路开辟的过程
15~17世纪
好望角
新航路的开辟示意图
迪亚士
贰·探索中发现世界——新航路开辟的过程
3.代表人物及路线：
贰·探索中发现世界——新航路开辟的过程
达·伽马
新航路的开辟示意图
达·伽马
此次航行获得高出成本几十倍的利润。
3.代表人物及路线：
贰·探索中发现世界——新航路开辟的过程
新航路的开辟示意图
哥伦布
意大利航海家
3.代表人物及路线：
贰·探索中发现世界——新航路开辟的过程
环球航行
新航路的开辟示意图
麦哲伦
葡萄牙人
1521年麦哲伦在菲律宾群岛被土著人杀死。
3.代表人物及路线：
【研读史料】感受欧洲探险家们的精神
材料一：哥伦布船队，出发时87人，生还者40人……达·伽马船队，出发时170人，生还者54人；麦哲伦船队，1080个日夜，17000公里航程，出发时260人，生还者18人，连麦哲伦本人也丧生了。
材料二：船员大家都生着重病，牙床肿得厉害，又在身体上出现了大脓疮，这些脓疮使壮健男人即使没有什么别的疾病，也变为虚弱，以至死亡。 ——达 伽马航海日志
材料三：水手们因患败血症而虚弱了，只有一点淡水可喝，少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠，啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。 ——麦哲伦航海日志
探险精神、开拓创新、不怕困难、坚持不懈
贰·探索中发现世界——新航路开辟的过程
时间 人物 支持者 航线 成就
1487--1488
1492
1497--1498
1519--1522
西欧-好望角
西欧-大西洋-美洲
西欧-好望角--- 印度
环球航行
迪亚士
哥伦布
达伽马
麦哲伦
葡萄牙
王室
西班牙
王室
葡萄牙
王室
西班牙
王室
发现好望角，实际上打开绕道非洲南端通往东方的航路
发现美洲
到达印度西海岸
是世界航海史上的一次创举，第一次完成环球航行，证明了地圆学说的正确。
小结：
叁·碰撞中会和世界
——新航路开辟的影响
叁·碰撞中会和世界——新航路开辟的影响
材料一：中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈……而（大西洋沿岸）里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市……
——孔祥民《世界中古史》
（1）新航路开辟以后，贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
威尼斯
地中海
叁·碰撞中会和世界——新航路开辟的影响
材料二：随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲…… ——《世界通史资料选辑》
（2）欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切。
叁·碰撞中会和世界——新航路开辟的影响
（3）世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立起来。
叁·碰撞中会和世界——新航路开辟的影响
对美洲印第安人血腥屠杀和奴役
贩卖黑人奴隶造成了非洲经济与文化极大程度的毁灭
（4）新航路开辟后，葡萄牙，西班牙，英国，法国等相继走上了殖民扩张的道路，造成了亚、非、拉国家和地区的贫穷和落后。
知识拓展：中西远航之比较
公元1405至1433年，郑和（1371—1433）率领庞大的远洋船队七次远航西洋，历经印度洋、波斯湾、红海和阿拉伯海沿岸，最远到达非洲东海岸，遍访亚、非30余个国家和地区，堪称人类航海史上的空前壮举。
类别 郑和下西洋 哥伦布航海
时间 1405-1433 1492年
目的 宣扬国威 寻找黄金
结果 因经费困难、被迫中断 促进了资本主义经济的发展
影响 促进了中国与亚、非各国的经济文化交流，但加重明朝政府的财政负担。 使世界开始连为一个整体，促进资本主义的发展，但给拉美人民造成巨大的灾难。
课堂小结
西欧资本主义经济得到发展
探寻新航路
原因和条件
评价
世界的观念逐步确立，联系愈发紧密
麦哲伦 1519—1522年 第一次环球航行
原因
实践
条件
早期殖民掠夺的开始
迪亚士 1487—1488年 到达好望角
达·伽马 1497—1498年 到达非洲西海岸
哥伦布 1492年 “发现”美洲
地圆说逐渐盛行
掌握了较为先进的导航工具
造船技术进步
商品经济日益发达，需要新市场
向往富庶的东方
原有商路被奥斯曼帝国控制
传播基督教
随堂训练
1.1494年6月7日，在罗马教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的这个小镇签署条约：在地球上划一条线，然后像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙把美洲抱在了怀里。“西班牙把美洲抱在了怀里”与下列哪位航海家有关（ ）
A.麦哲伦 B.迪亚士 C.达·伽马 D.哥伦布
2.新航路开辟后，真正的“世界历史”开始了，“从此，国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史……人类社会终于迎来了近代的曙光。”其确切理解应该是（ ）
A．资本主义殖民体系建立 B．资产阶级革命时代到来
C．资本主义世界市场形成 D．世界从此由分散走上整体
D
D
随堂训练
3、（2021 广东模拟）这是一场关于生物、农作物、人种（包括黑奴）、文化、传染病以及思想观念在东半球与西半球之间的引人注目的大转换，也是旧大陆与新大陆之间联系的开始。最先开启这次“大转换”的人是（　　）
A．迪亚士 B．达 伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
4、（2021 雅安）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。”这句话意在强调新航路的开辟（　　）
A．使欧洲开始与其他地区联系 B．使世界开始连为一个整体
C．促进了欧洲资本主义的发展 D．推动了资本主义世界扩张
C
B