九．我家买新房子了------长方形和正方形的面积 导学案（无答案）

九．我家买新房子了------长方形和正方形的面积
9.1认识面积单位
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衔接快车道
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一、学习目标：
1、在解决问题的过程中，理解面积的意义，认识常用的面积单位，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。
2、经历观察、操作、归纳等探索物体和图形大小的过程 ，体验统一单位的必要性，发展空间观念。
[教学重点]让学生建立面积单位的表象，知道什么是面积。
[教学难点]初步建立面积的概念。
温习/预习
1、温习
你知道的长度单位有哪些？
2、预习
看课本p95、96页，思考:客厅和大卧室哪一个大，我们要比较什么？
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探究提升营
)
填空。
1、物体的表面或( )的大小，就是它们的面积，常用的面积单位有( )、( )和( )。
2、边长是1分米的正方形的面积是( )，周长是( )。
3、在横线上填上适当的单位名称。
(1)一块橡皮的面积是8( )。
(2)学校操场的面积是720( )。
(3)一张报纸的面积是50( )。
二、判断题。
1、公路的宽是4平方米。 ( )
2、边长是1cm的两个正方形，拼成一个最大的长方形，这个长方形的面积是2平方厘米。 ( )
3、窗户的面积是3平方分米。( )
三、1平方分米和1平方米应该有多大
边长是( )的正方形，面积是1平方分米。
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延伸益智园
)边长是( )的正方形，面积是1平方米。
比一比：1厘米和1平方厘米各有什么不同
9.2长方形正方形的面积
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衔接快车道
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一、学习目标：
1、掌握长方形正方形的面积计算公式，能估计、计算长方形和正方形的面积。
2、体验统一单位的必要性，发展空间观念。
[教学重点]长方形、正方形面积计算公式的灵活应用。
[教学难点]运用所学知识解决实际问题。
二、温习/预习
1.温习
常用的面积单位有(　　 　)、(　　　 )和(　 　　)。
2.预习
看课本P100页:我知道了长方形的面积=(　　)×(　　)正方形的面积=(　　)×(　　)。
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探究提升营
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小卧室长5米,宽4米,小卧室的面积有多大
分析与解答:
(1)借助长方形纸片研究小卧室的面积,已知长方形纸片的长是(　　),宽是(　　)。
(2)我们可以用面积是1平方厘米的摆一摆。数一数,一共有(　　)个,面积是(　　)平方厘米。
(3)我们还可以算一算。每行摆5个,一共可以摆4行,(　　)×(　　)=20(个)。小卧室的面积是(　　)平方米。
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延伸益智园
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在一块长20米，宽15米的空地上种菊花，平均每1平方米种菊花18棵，这块地共可以种多少棵菊花？
9.3周长和面积的区别
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衔接快车道
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一、学习目标：
1、学会区分长方形正方形的周长和面积，能灵活运用公式求出面积或周长。
2、培养学生积极动脑、善于思考的品质。
[教学重点]长方形、正方形面积和周长区别。
[教学难点]运用所学知识解决实际问题。
二、温习/预习
1.温习
长方形正方形的面积和周长的计算公式各是什么？计算面积和周长各用什么单位？
2.预习
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探究提升营
)看课本P105、106页思考:面积和周长有哪几个方面的区别
一、填空题
1．长方形的面积=（ ），正方形的面积=（ ），正方形的周长=（ ）， 长方形的周长=（ ）。
2、用2个1平方分米的正方形可以拼成一个长方形，长方形的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。
3、一个长方形和正方形周长相等，已知长方形长8米，宽6米，正方形的面积是（ ）平方米。
二、判断：
1、四条边都相等的图形是正方形。 （ ）
2、一个长方形的一组邻边的长度之和是20厘米，这个长方形的周长是40厘米。（ ）
3、边长是4厘米的正方形，其周长和面积相等。（ ）
三、问答题
1．一个长方形苗圃，长60米，长是宽的2倍，这个苗圃的周长和面积各是多少？
2．一个长方形和正方形的周长相等，长方形的长是16米，宽是4米，正方形的面积是多少平方米？
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延伸益智园
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1、把一块边长是4分米的正方形玻璃，割成大小相等的两块长方形，每块长方形的面积是（ ）平方分米，周长是（ ）分米。
2、把3个边长是1厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
3、把28厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ），面积是（ ），周长是（ ）。