20 陀螺 课件 (共30张PPT)

文档属性

名称 20 陀螺 课件 (共30张PPT)
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-10-05 11:25:10

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文档简介

(共30张PPT)
激趣导入
童年游戏
陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一,形状上半部分为圆形,下方尖锐。以前的陀螺多用木头制成,玩时可用绳子缠绕,用力抽绳,使之直立旋转。现代的陀螺经改造多为塑料或铁制,利用发条的弹力旋转。
20 陀 螺
高洪波,笔名向川,诗人、散文家。
主要作品:散文集《悄悄话》《波斯猫》,儿童诗集《大象法官》等。
>>>作者简介











shuài
chè
chǒu


dīng
xuán

( )钉子、钉鞋、钉耙
( )钉钉子、钉纽扣
dīnɡ
dìnɡ

( )旋转、旋律、盘旋
( )旋风、旋床
xuán
xuàn
多音字

( )削铅笔、削苹果
( )剥削、削价、削减
xiāo
xuē

( )转身、转移、转眼
( )转圈、转动、转椅
zhuǎn
zhuàn
多音字

















榆木 嵌入 铁钉 况且绰号 角锥 鼻涕 开裆 金兵 恍惚 帅气 挑衅 扭身 彻底
榆木 嵌入 铁钉 况且 绰号 角锥 鼻涕 开裆 金兵 恍惚 帅气 挑衅 扭身 彻底

qiàn
dīnɡ
chuò
zhuī

dānɡ
bīnɡ

shuài
xìn
niǔ
chè
kuànɡ



溃败 辉煌 荣誉 由衷 自豪 冰尜儿 岳家军 恨不得
丑小鸭 否则 旋转 战败 仍然 尤其 预料 品尝
溃败 辉煌 荣誉 由衷 自豪 冰尜儿 岳家军 恨不得
丑小鸭 否则 旋转 战败
仍然 尤其 预料 品尝
huánɡ

yuè
hèn
chǒu
zhōnɡ
háo
ɡá
kuì
xuán
看到名称,就联想到它的意义。( )
指失败之后,重新集合力量再干。( )
不像这一类,也不像那一类,形容不成样子或不规范。( )
(军队)被打垮。( )
顾名思义
重整旗鼓
不伦不类
溃败
>>>词语解释
默读课文,思考:本文的线索是什么?试着用一句话概括事件。
本文的线索是陀螺。主要讲了“我”用一只其貌不扬的小陀螺打败了小伙伴的大陀螺,为“我”带来了胜利的喜悦。
(说)陀螺——(做)陀螺——
(得)陀螺——(斗)陀螺——(悟)陀螺
浏览课文,梳理文章思路。
在括号里填上恰当的字。
品读课文
默读课文,找出你喜欢的句子或段落,做上标记,并在空白处简单写出你喜欢的理由。
无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。
运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了陀螺像我们的朋友一样,陪伴着我们。表达了“我”对陀螺的喜爱之情。
这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边 ,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了陀螺的玩法。表达了“我”对这项活动的喜爱之情。
然而,一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
运用比喻的修辞手法,把“快乐”比作“过冬的燕子”,生动形象地写出了“我”削不出高质量陀螺时的懊恼和失落。
大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!
运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了“我”的小陀螺和小伙伴的大陀螺交战的场景,表现出“我”因陀螺小而不敢与对手正面抗击的心理状态,也为下文小陀螺的反败为胜做铺垫。
奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了小陀螺顽强的样子,让陀螺也有了思想和意识,表达了“我”对小陀螺的喜爱之情。
再次默读课文第4-13自然段,找出表现“我”心情变化的句子,仔细体会。
因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
懊恼,失落
这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。
开心,期待
虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!
兴奋,迫不及待
这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。
沮丧,尴尬
欢乐,自豪
这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。
作者从斗陀螺这件事中获得了怎样的感悟?
人不可貌相,海水不可斗量
这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。
“这”指的是什么?这句话是什么意思?
其貌不扬的小陀螺战胜小伙伴的大陀螺。
这句话是说不能以貌取人,就像海水不能用斗去度量一样。告诉我们在生活中看待事物或问题不能从表面出发,而要看其内在本质。
小结
所以在平常的生活中,我们评价一个人时,不可以只凭外貌来评价。这也是作者从玩“陀螺”中领悟到的。
拓展延伸
课外阅读:高洪波
《我喜欢你,狐狸》