第8章碳的世界单元测试题-2022-2023学年九年级化学京改版（2013）上册(有答案)

第8章碳的世界单元测试题-2022-2023学年九年级化学京改版（2013）上册
一、单选题
1．下列关于金刚石与石墨的说法中正确的是
A．都能导电 B．都是黑色固体
C．硬度都很小 D．都由碳元素组成
2．物质世界丰富多彩。下列关于身边化学物质的叙述不正确的是
A．二氧化碳不可燃一般也不助燃，用作灭火
B．氮气化学性质稳定，用作粮食瓜果保护气
C．生石灰有强烈的吸水性，用作食品干燥剂
D．液态氧气具有助燃性，用作火箭推进燃料
3．下列有关CO2实验的图示正确的是（　　）
A．制取CO2 B．收集CO2
C．验证CO2已集满 D．验证CO2能与水反应
4．下列与碳和碳的氧化物有关的说法中，正确的是
A．煤炉上放一盆水可防止CO中毒
B．CO2能使紫色石蕊溶液变红，说明CO2显酸性
C．CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同
D．用墨绘制的古画经久不变色，说明碳不与任何物质反应
5．2019年5月30日，中国石墨烯产业高质量发展论坛在无锡举行。石墨烯是由碳原子组成的导电导热性能很强、硬度很大的一种新材料。下列叙述错误的是（　　）
A．石墨烯是一种单质 B．石墨烯是一种化合物
C．石墨烯具有导电性 D．石墨烯具有导热性
6．在一密闭的容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是
A． B． C． D．
7．如图为金刚、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（　　）
A．原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变
B．相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同
C．相同元素组成的不同物质，化学性质相同
D．在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C60
8．我国古代某些画家、书法家用墨（用炭黑等制成）绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是（　　）
A．碳在常温下化学性质不活泼
B．炭黑具有很强的吸附能力
C．部分炭黑转变成了更稳定的物质
D．碳单质不溶于水
9．用如图装置进行木炭与氧化铜的反应，下列说法正确的是
A．酒精灯上的铜网罩的作用是使酒精充分燃烧
B．该实验过程中可观察到试管内黑色固体逐渐变红
C．试管内固体减少的质量就是氧化铜中氧元素的质量
D．实验结束后，先熄灭酒精灯，再将导管从石灰水中取出
10．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是
A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
B．碳在空气充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO
C．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
D．CO可用于冶炼金属、做气体燃料； CO2可用于人工降雨、灭火
11．取三套如图1所示的相同的装置、连接好装置和压强传感靠。气密性良好的烧瓶内均充满CO2，三位同学同时分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液，关闭活塞，一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图2示，下列说法正确的是（　　）
A．曲线2代表加入的是水
B．AB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小
C．曲线1中CD段气压“急速减小的原因可能是装置漏气”
D．吸收CO2，用石灰水较合适
12．由图可知，大气中CO2浓度大约从1800年起急剧增加，下列解释合理的是（　　）
A．大量火山的喷发 B．气候的自然波动
C．浮游生物的光合作用 D．人类大量使用燃料
二、填空题
13．收集二氧化碳的方法是________，检验二氧化碳的方法是________．
14．化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置．
将下列操纵还需要配合使用的另一种仪器（如图所示）用短线连接起来． __________
实验室制取甲烷可以用排水法收集，说明甲烷具有________的性质．图装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体．无论瓶内装满空气还是装满水，收集气体时，制得的气体都从端进入，该气体是________（填序号）．
． ． ．．
15．我国科学家成功合成新型催化剂，能将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。
（1）写出甲构成物质的两种用途_____、_____。（任写两种）
（2）反应前后，_____（填“分子”或“原子”）的种类不变。
（3）参加反应的甲、乙物质分子个数比为_____。
16．用化学符号表示：
(1)潜水需要携带的是___________；
(2)用来填充探空气球的安全气体是___________；
(3)植物光合作用需要的气体___________；
三、实验题
17．用下图所示装置进行实验。
回答下列问题：
(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应现象为____，选用的收集装置为____(填写字母标号)，选择的原因是____。
(2)用混合过氧化氢溶液和二氧化锰的方法制取氧气，为了便于控制反应速率，组装发生装置应选择___(填写字母标号)，二氧化锰的作用是____。
(3)选用上述装置并进行改进，设计了如图G所示装置制取二氧化碳，该发生装置的优点是___。
18．按下图所示装置探究二氧化碳的性质并填空：
（1）A中的实验现象说明CO2具有的化学性质是______。
（2）B中的现象是______，写出反应的现象______。
（3）C装置中干石蕊纸花不变色，湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是______。
四、计算题
19．河蚌是白洋淀一种常见的水生动物，河蚌壳的主要成分是 CaCO3，某课外活动小组为了测定其含量进行了如图所示实验，请计算：（计算结果精确至 0.1%，假设杂质不溶于水也不与稀盐酸反应）。
(1)反应中生成二氧化碳______g。
(2)该河蚌壳中碳酸钙的质量分数。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
2．D
3．D
4．C
5．B
6．A
7．C
8．A
9．B
10．C
11．B
12．D
13．(1) 向上排空气法 (2) 把制取的气体通入澄清的石灰水，如石灰水变浑，则气体是二氧化碳
14．(1) 加热试管中的液体–试管夹；加热烧杯中的水–石棉网；移走高温的蒸发皿–坩埚钳； (2) 不易溶于水
15．(1) 灭火 人工降雨 (2) 原子 1：3
16．(1)O2
(2)He
(3)CO2
17．(1) F 氧气不易溶于水 (2) AC 催化作用 (3) 可以控制反应的反应与停止
18．(1) 不燃烧也不支持燃烧 (2) 澄清的石灰水变浑浊 (3) CO2与水反应有碳酸生成酸可以使紫色石蕊溶液变红
19．(1)8.8
(2)解：设 21g 河蚌壳中所含碳酸钙的质量为 x。
河蚌壳中碳酸钙的质量分数为
答：该河蚌壳中碳酸钙的质量分数为 95.2%。
答案第1页，共2页
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