生物人教版（2019)必修1 6.1细胞的增殖（共33张ppt）

(共33张PPT)
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
第1课时　细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂
1.请推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小有差异吗？
2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？
鼠小弟，你为什么长得这么小呢？
象大哥，你又为什么长得这么大呢？
细胞大小一般无明显的差异。
既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。
3.不同动植物同类器官或者组织的细胞大小一般无明显的差异，器官大小主要取决于 。
细胞的数量
问题探讨
1、概念：
细胞通过 增加 的过程。
一、细胞增殖
细胞分裂
细胞数量
2、意义：
是重要的细胞生命活动，是生物体 的基础。
(1)单细胞：通过细胞增殖而繁衍。
(2)多细胞生物：从受精卵开始，要经过细胞 和分化逐渐发育为 。
生物体内不断地有细胞 、死亡，需要通过细胞 加以 。
生长、发育、繁殖、遗传
补充
成体
衰老
增殖
增殖
3、过程：
包括 和 两个连续的过程。
物质准备
细胞分裂
细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3
小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3
人的肝细胞 21 1 22
人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22
思考：从下列表格中你能获得哪些信息？
1、概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
为什么分裂间期需要这么长的时间？
分裂间期为分裂期进行物质准备；
完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
特点：
①分裂间期所占时间远远大于分裂期；
②不同种类细胞的细胞周期所占时间不同。
如受精卵、干细胞、分生区细胞等
不同细胞的细胞周期持续时间/h
二、细胞周期
1、前提条件： 的细胞。
二、细胞周期
3、图示含义
2、时间
起点：
终点：
（90%-95%）
（5%-10%）
5、特点：不同种类的细胞，细胞周期 ，分裂间期与分裂期所占的 也不同。
4、分裂间期与分裂期的联系：分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成 和 ，同时细胞有适度的 。
DNA分子的复制
有关蛋白质的合成
生长
不同
比例
分
裂
期
分
裂
间
期
Ａ
Ｂ
三、有丝分裂
原核生物的细胞分裂方式是 ；真核生物的细胞分裂方式包括有丝分裂、减数分裂、无丝分裂，主要方式是 。
有丝分裂
二分裂
在分裂间期结束之后，细胞就进入分裂期，开始进行细胞分裂。分裂结束后，形成的子细胞又可以进入分裂间期。
有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，把它分为四个时期：前期、中期、后期、末期。
四、有丝分裂过程（以高等植物体细胞有4条染色体为例）
分裂间期为分裂期进行的活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。分裂间期结束之后，开始进行细胞分裂。
核膜
核仁
染色质
（一）分裂间期
(2)细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体。
(3)核膜、核仁逐渐消失。
(4)染色体呈散乱分布。
（二）分裂期
1.前期
纺锤丝
着丝粒
染色体
(1)染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体；每条染色体含两条姐妹染色单体。
(5)染色体数4
DNA数8
染色单体数8
(1)每条染色体的着丝粒两侧附着纺锤丝，纺锤丝牵引染色体运动；使每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上（赤道板）；赤道板与纺锤体中轴相垂直。
2.中期
染色体
(3)染色体数4
DNA数8
染色单体数8
(2)染色体的形态比较稳定，数目比较清晰，是观察的最佳时期。
（二）分裂期
(2)纺锤丝分别牵引移染色体向细胞的两极移动，细胞的两极各具有一套完全相同的染色体。
3.后期
子染色体
(3)染色体数8
DNA数8
染色单体数0
（二）分裂期
(1)每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，细胞内染色体数目加倍，姐妹染色单体消失。
(2)纺锤体消失。
(3)核膜、核仁重新出现。
(4)在赤道板位置出现细胞板，逐渐扩展形成分隔两个子细胞的新细胞壁。
4.末期
细胞板
核膜
(5)染色体数8——4
DNA数8——4
染色单体数0
（二）分裂期
(1)当两套染色体分别到达细胞的两极以后，每条染色体变成细长而盘曲的染色质丝。
（三）植物细胞有丝分裂各期的主要特点
间期
前期
中期
后期
末期
①完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成；②细胞有适度的生长。
①出现染色体，且散乱分布；②核仁解体，核膜消失；③从细胞两极发生纺锤丝，进而形成纺锤体。
①纺锤体清晰可见，所有染色体的着丝粒都排列在赤道板上；②染色体的形态固定，数目清晰，便于观察。
①着丝粒一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体；
②纺锤丝牵引染色体向两极移动，形成两套数目和形态完全相同的染色体。
①两组染色体分别到达两极后，又变成细长盘曲的染色质丝；②核膜、核仁重新出现；③纺锤体消失；④在赤道板位置出现细胞板，形成新细胞壁，一个细胞分裂成两个子细胞。
后期
中期
前期
间期
前期
中期
后期
末期
间期
（四）动物细胞与植物细胞有丝分裂的比较
末期
植物细胞
动物细胞
植物 动物
间期
前期
末期
图像
由细胞两极直接发出的纺锤丝形成纺锤体
细胞板向周围扩展形成细胞壁
中心粒移到细胞两极，并发出的星射线形成纺锤体
细胞膜从中部向内凹陷，缢裂成两个子细胞
无中心粒的倍增
完成中心粒的倍增
（四）动物细胞与植物细胞有丝分裂的比较
巩固练习
1.图形识别及排序
1 2 3 4 5
5
2
4
→
3
1
→
→
→
1、判断对错(正确的打“√”，错误的打“X”)
（1）多细胞生物体体积的增大只依靠细胞生长增大细胞体积。( )
（2）要观察细胞内染色体的形态和数目，最好选择处于有丝分裂后期的细胞。( )
（3）有丝分裂间期的细胞内没有什么变化。( )
（4）使用高倍镜可观察到赤道板和细胞板的时期分别是中期和末期。( )
（5）细胞不能无限长大的原因之一是细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输效率越低。( )
X
X
X
X
√
作业
提示:
（1）×多细胞生物体体积的增大，既依靠细胞生长增大细胞体积，还依靠细胞分裂增加细胞数目。
（2）×中期细胞染色体形态稳定，数目清晰。
（3）×间期细胞看不到变化，但正在进行紧张的物质准备。
（4）×赤道板不是一个结构。
（5） √
2、在细胞周期的间期，下列哪一组细胞器与染色体复制有关（ ）A．中心体、线粒体 B．核糖体、线粒体
C．中心体、高尔基体 D．线粒体、高尔基体
解析：选B。中心体与染色体复制无关。染色体的主要成分是DNA和蛋白质，在复制过程中需要核糖体提供合成有关的蛋白质和酶。在DNA复制及蛋白质合成过程中所需的能量由线粒体提供。
B
3、下列与细胞周期和有丝分裂有关的叙述，错误的是( )A.分裂间期结束时，细胞有适度生长，但其物质运输效率降低B.细胞周期中，核DNA和中心粒的倍增都发生于分裂间期C.有丝分裂前期核膜消失、核仁解体，末期核膜、核仁重建D.有丝分裂后期着丝粒在纺锤丝的牵引下分裂，染色体加倍
解析：分裂间期结束时，细胞有适度生长，其物质运输效率下降，A正确；细胞周期中，核DNA和中心粒的倍增都发生于分裂间期，B正确；有丝分裂前期核膜逐渐消失，核仁逐渐解体，末期核膜、核仁重新建立，C正确；有丝分裂后期，着丝粒在相关酶的催化下分裂，而非在纺锤丝的牵引下分裂，D错误。
D
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
第2课时　观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
　　是将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。
由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
一、细胞有丝分裂的意义
二、有丝分裂中DNA和染色体、染色单体的变化规律
间期 前期 中期 后期 末期
DNA数目
染色体
染色单体
2N
4N
2N
4N
0
2N
2N
4N
2N
4N
4N
4N
4N
4N
0
0
2N
4N
4N
2N
4N
注意：染色体数 = 着丝粒数
染色体复制后才有染色单体，着丝点分裂后又无染色单体
以
体
细
胞
数
为
2N
为
例
间期
0
4N
2N
前期
中期
后期
末期
1、染色体数目的变化规律
变化原因？
变化原因？
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开形成子染色体
细胞分裂，形成子细胞
2N→4N→2N
间期
0
4N
2N
前期
中期
后期
末期
2、DNA数目的变化规律
变化原因？
DNA复制
变化原因？
细胞分裂形成子细胞
2N→4N→2N
间期
0
4N
2N
前期
中期
后期
末期
3、染色单体数目的变化规律
变化原因？
染色体复制
变化原因？
着丝粒分裂
0→4N→0
染色体的复制发生在分裂间期，复制后每条染色体都具有两条姐妹染色单体，但此时还没有螺旋化，仍然是细长的染色质状。但进入分裂期后，随着染色质的收缩变短就会变成染色体。所以说染色单体形成于间期(因为复制发生在间期)，出现于前期(前期才可见)。
染色体和染色质是同一物质不同时期的两种形态，染色质收缩变短高度螺旋化就会形成染色体，染色体解螺旋就会变成染色质。染色质在光学显微镜下是看不见的，但染色体可见。
间期
0
2
1
前期
中期
后期
末期
DNA/染色体
变化原因？
DNA复制
变化原因？
着丝粒分裂
4、每条染色体上DNA数量的变化规律
1.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是(　 　)
A．赤道板、染色体、细胞膜 B．纺锤体、赤道板、染色体
C．细胞壁、染色体、纺锤体 D．细胞壁、核膜、染色体、着丝粒
C
巩固练习
解析：A.赤道板只是一个位置，而不是一个实际上的细胞结构；细胞膜紧贴着细胞壁，不可见，A错误；
B.赤道板只是一个位置，而不是一个实际上的细胞结构，因此不可见，B错误；
C.植物细胞最外面是细胞壁，而在有丝分裂前期形成染色体和纺锤体；有丝分裂中期，所有染色体的着丝点排列在赤道板的中央，形态稳定、数目清晰，C正确；
D.核膜和核仁在前期消失，末期重现，在中期不可见，D错误。
2.图示为某细胞有丝分裂的某个时期，根据图回答：
（1）此图表示植物细胞处于细胞分裂____期；
有_____个染色体，____条染色单体，____
个DNA分子；
（2）其前期时细胞中有____个染色体，______条染色单体，
_______个DNA分子；
（3）在其刚形成的子细胞中有______个染色体，________条
染色单体，________个DNA分子；
后
8
0
4
8
8
8
4
0
4
巩固练习
子染色体
1、实验原理
（1）在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。
（2）各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞，根据各个时期细胞内染色体的存在状态，就可以判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期。
（3）染色体容易被碱性染料着色。
2、方法步骤
（1）大蒜根尖的培养：取大蒜去除残根后置于小烧杯内，底部浸水培养。置温暖处，常换水。
三、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
（2）装片的制作
取材：于上午8时或下午2时左右剪取培养好的大蒜根尖2~3mm。
①解离：解离液(15%盐酸：95%酒精＝1：1)，时间3~5分钟，目的是使组织中的细胞相互分离开来，同时杀死并固定细胞。
②漂洗：根尖酥软后置于清水中漂洗，洗去药液，便于染色(防止酸碱中和)并防止解离过度。
③染色：染色液为0.01g/mL或0.02g/mL甲紫溶液(或醋酸洋红溶液) ，时间3~5分钟，使染色体着色。
④制片：用镊子将根尖夹起放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子弄碎，盖上盖玻片，其上再加一片载玻片后用拇指轻压。
三、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
3、大蒜根尖细胞有丝分裂的观察
低倍镜观察：找到分生区细胞——细胞呈正方形，排列紧密。
高倍镜观察：找各时期细胞。
讨论：
1.在你的观察结果中，处于哪一时期的细胞最多？为什么？
2.如何比较细胞周期中不同时期的时间长短？你可以数一数视野中5个不同时期的细胞数目。统计全班的结果，求每个时期细胞数目的平均值。
三、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
处于分裂间期的细胞最多,因为间期时间长,分裂期时间短。
某时期的细胞数占计数细胞总数的比例越大，该时期的时间越长。
四、无丝分裂
1、过程：
细胞核延长 核缢裂 细胞质缢裂 形成两个子细胞
2、特点：不出现纺锤丝和染色体的变化；
染色质、DNA也要进行复制，并且细胞要增大。
3、实例：蛙的红细胞分裂。
蛙的红细胞无丝分裂示意图
本课小结