专题5化学变化及其表示单元测试题--2022-2023学年九年级化学仁爱版上册(有答案)

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名称 专题5化学变化及其表示单元测试题--2022-2023学年九年级化学仁爱版上册(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 仁爱科普版
科目 化学
更新时间 2022-10-04 21:54:10

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专题5化学变化及其表示单元测试题--2022-2023学年九年级化学仁爱版上册
一、单选题
1.化学是以实验为基础的学科,当您走进化学实验室时,会发现有些药品装在棕色瓶中这是因为这些药品见光,在紫外线作用下容易分解,您预测硝酸银见光分解不可能得到的产物是(  )
A.N2 B.NO C.NO2 D.NH3
2.根据现象,推断出B与A的相对分子质量相差( )
A.37.0 B.95.0 C.18.5 D.58.5
3.在实验室和化工生产中常用到硝酸。硝酸是一种强氧化剂,能与碳发生氧化还原反应,现象为。则X是
A.NO2
B.CO
C.NO
D.N2O5
4.下图表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中,分别表示A、B、C三种不同的分子,该反应的现象中A、B、C前的化学计量数之比为( )
A.4:1:3 B.4:1:2 C.3:1:2 D.3:1:3
5.在点燃条件下,甲和乙反应生成丙和丁。它们的微观结构示意图如下所示(其中“”代表氢原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)。下列叙述错误的是
物质 甲 乙 丙 丁
微观示意图
A.生成物均为氧化物
B.甲中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8
C.在该反应中,生成丙和丁的质量比为3:11
D.在该反应中,甲和乙的分子个数比为1:3
6.元素钴(Co)有多种化合价,将9.3gCo(OH)2在空气中加热至290℃时完全脱水,得到8.3g钴的氧化物,该氧化物的化学式是
A.CoO
B.CoO3
C.Co2O3
D.Co3O4
7.下列说法正确的是(  )
A.根据质量守恒定律,1 L氢气和1 L氧气反应生成2 L水
B.蜡烛完全燃烧后消失不见了,不遵循质量守恒定律
C.只有固体或液体间的反应才遵循质量守恒定律
D.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气的质量之和
8.下列有关催化剂的说法正确的是
A.在化学反应后其质量减小
B.催化剂只能加快化学反应速率
C.在化学反应后其化学性质不变
D.过氧化氢分解反应中,只能用二氧化锰作催化剂
9.过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为
A.Na2CO3和H2 B.Na2O和O2 C.NaOH和O2 D.Na2CO3和O2
10.一定条件下,在密闭容器内发生某一化学反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量/g 3.2 16.8 0.8 0.1
反应后的质量/g x 8.4 3.0 1.0
下列说法不正确的是A.x=8.5 B.反应中生成丙与丁的质量比为3:1
C.乙一定是化合物 D.丙和丁的相对分子质量之比可能为22:9
11.下列叙述完全符合质量守恒定律的是( )
A.在100 g过氧化氢溶液中,含有30 g过氧化氢和70 g水
B.水结成冰前后,质量保持不变
C.50水和50乙醇混合后总体积小于100
D.1.2 g碳与3.2 g氧气恰好完全反应可生成4.4 g二氧化碳
12.如图是某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是
A.该反应涉及四种原子
B.图中反应前是混合物,反应后是纯净物
C.该反应是化合反应
D.该图说明在化学反应中分子可以再分,原子不能再分
二、填空题
13.华为公司作为我国高新科技的代表,一直致力于核心技术的研发,其自主研制的“麒麟”芯片已达到世界领先水平,该芯片的主要材料为高纯度的单质硅。请回答以下与硅有关的问题:
(1)如图是硅元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图。硅元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素,硅原子的最外层上有______个电子;
(2)工业上制粗硅原理:二氧化硅与碳单质在高温条件下生成单质硅和一种可燃性气体物质,请写出该反应的现象:______。
14.从宏观走进微观探寻变化的奥秘。下图是氧化汞分解的微观模拟图。请回答下列问题:
(1)在C图中将相关粒子图形补充完整_________。
(2)A到B变化的微观实质是:_______________。
(3)画出氧原子的结构示意图___________。
15.宏微结合,在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学应培养的核心素养。请回答下列问题:
(1)硫酸铜溶液呈蓝色,是因为溶液中含有___________(填离子符号)。
(2)某兴趣小组在做硫酸铜固体溶于水的实验时,观察到如图现象。硫酸铜固体“消失”后液面比原水平线低的微观解释正确的是___________(填选项)
A.分子的体积很小 B.离子的体积很小 C.粒子的体积变小了 D.粒子之间有间隔
(3)下图是氢气在氧气中燃烧的微观模拟图,请回答下列问题:
①在B图中将相关粒子图形补充完整___________。
②此变化中参加反应的氢分子与氧分子的个数比是___________。
16.某物质在点燃的条件下发生反应,生成物和反应物共四种,它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。
物质序号 甲 乙 丙 丁
微观示意图
反应前质量/g 68 100 1 0
反应后质量/g 0 x y z
(1)由构成的物质中所代表的元素的化合价为______;
(2)表中的四种物质中,属于氧化物的是______ (填化学式);
(3)上述反应的现象为______;
(4)一位同学在计算x、y和z数值的过程中,列出了以下等式,其中正确的是______(填字母序号)。
A.x + y +x = 169 B.y + z = 168 C.(100-x):z = 32:64 D.(l00-x):(y-1) = 8:3
三、实验题
17.质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律,具体表述为:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
(1)某科学兴趣小组的同学设计了如上三个实验装置(A、B、C)来验证质量守恒律。其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C装置则不能。否定B装置的理由是:______。否定C装置的理由是:______。
(2)小明将C装置进行改进,如图D所示。
①此实验气球的作用是:______。
②此实验的现象是______。
③待完全反应后,将装置D置于天平上称量,所得数据较反应前的小。若整个操作过程无差错,则造成上述实验误差的原因是______。
18.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是,会导致的后果是_______,该反应的符号表达式是_______。
(2)实验室制取二氧化碳气体可以选择的发生装置是_______(填字母),该反应的符号表达式是________。若用装置F来实现排空气法收集二氧化碳,则检验是否集满时可将燃着木条置于________(填“a”或“b”)端口处观察现象。
(3)通常情况下,二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气的大,易溶于水且水溶液显酸性。实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取二氧化硫,制取二氧化硫应选择的发生装置是________(填字母),收集装置是________(填字母),实验结束后剩余的二氧化硫气体用氢氧化钠溶液吸收。
四、计算题
19.碳在高温时可以还原氧化铜,计算要使80g氧化铜完全还原,需要碳的质量至少是多少?
20.实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:
(1)生成氧气的质量_______;
(2)原混合物中氯酸钾的质量_________。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
7.D
8.C
9.D
10.B
11.D
12.D
13. (1) 非金属 (2) 4
14. (1) (2) 在加热条件下,氧化汞分子分解成氧原子和汞原子 (3)
15.(1)Cu2+
(2)D
(3) 2:1
16.(1)-2;(2)H2O、SO2;(3)AD。
17.(1) 物理变化不适用质量守恒定律 反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中
(2) 防止生成气体逸出,还可防止橡皮塞冲出,平衡气压 有大量气泡产生,气球胀大 膨胀的气球产生了浮力
18.(1) 固体粉末随气流进入导管会堵塞导气管
(2) B b
(3) B F
19.6g
20.(1)9.6g(2)24.5g
答案第1页,共2页
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