第20课 第一次工业革命 课件（33张PPT 内嵌视频）

(共33张PPT)
棉花，
改变世界
——从一朵棉花看见第一次工业革命
课标：通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。
（18世纪60年代-19世纪中期）
学习目标
1、记住珍妮机的史实，了解英国工业革命的开始。
2、记住瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。了解改良蒸汽机发明使用与现代工厂制度的确立的关系。
3、记住蒸汽机车的基本史实，认识铁路给人类社会带来的巨大影响。
4、通过对工业革命影响的分析，认识到科学技术是第一生产力，创新是引领社会发展的第一动力。
1.从棉花到棉布——技术的革新
2.从工场到工厂——动力的转换
3.从马车到火车——运输的浪潮
4.从英国到世界——革命的影响
·目录
从棉花到棉布
1
——技术的革新
技术的革新
17世纪由印度进口的色彩艳丽并且价格便宜的印花棉布.....同羊毛织品(欧洲人制作服装主要材料)相比，棉布衣服更轻便，更易清洗，也更容易干，因此很受欢迎......正是这种需求导致了英国棉纺织工业的发展。
——《新全球史》
为了满足对棉布的需求，棉纺织业在英国发展起来
资金
市场
原料
劳动力
技术
政治前提
活动一: 走进工业革命历史，探究棉纺织工业发展的条件P94
英国资产阶级革命1640—1688年
三角贸易
日不落帝国
圈地运动
农民失去土地
工匠经验的积累
技术的革新
第一次工业革命的背景（首先发生在英国的原因）
政治前提：
原料、资金：
技术支持：
劳动力：
市场需求：
英国资产阶级革命，确立了君主立宪制，政局稳定
英国海外殖民掠夺提供了廉价原料，积累了大量的原始资本
工场手工业时期积累了丰富的生产技术、经验、知识
圈地运动提供了大量的自由劳动力
资本主义经济发展，国内外市场不断扩大，手工工场生产效率无法满足市场需求
技术的革新
活动二：你知道棉纺织厂将棉花制作成衣服主要经过哪些工序吗？
技术的革新
技术机器——珍妮机
纺纱
织布
棉花
技术的革新
技术机器——珍妮机
1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。
“棉纱荒”：织布速度提高，纺纱速度跟不上，棉纱供不应求
1765年哈格里夫斯发明珍妮机（纺纱机）
大大提高了生产效率
标志着工业革命的开始
注意：飞梭不是机器，而是织布机的零部件
从工场到工厂
2
——动力的转换
时间 发 明 动 力 特 点
1765年 珍妮纺纱机 人 力 细而易断
1769年 水力纺纱机 水 力 粗而结实
1779年 骡 机 水 力 细而结实
1785年 水力织布机 水 力 效率提高40倍
思考：动力变化给工厂选址带来了什么影响？
工场必须建在靠近河流的地方
既受自然条件限制，往往也交通不便，影响原料运输、商品销售、规模扩大等。
动力的转换
动力机器——蒸汽机
动力的转换
动力机器——蒸汽机
“英国水力资源并不丰富，只有在彭奈恩山脉和苏格兰 ——威尔士一带，才有河流湍急的地方，其余地区的河流流速缓慢，不足以作为工厂......所以动力问题，又成为摆在人们面前的急迫的问题。”
——吴于、齐世荣《世界史》
回答问题：哪一创新机器成功解决了材料中提到的“摆在人们面前的急迫的问题”？这一创新给人们带来什么影响？
时间：
人物：
发明：
影响：
动力的转换
动力机器——蒸汽机
1785年，投入使用
瓦特
改进蒸汽机
1.19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源
2.是生产领域的一次重大飞跃，极大地提高了生产力
3.使工业革命得以更快地向纵深发展
进入蒸汽时代
改良蒸汽机带来的变化
动力变化：
新动力——蒸汽
能源变化：
新能源——煤炭
动力的转换
动力机器——蒸汽机
工厂变化：
工厂选址更加自由、规模更大、数量增多
材料一：在 1785 年，瓦特的改良蒸汽机被应用在纺织机上，这项技术使得棉纺织生产摆脱了对水力的依赖，厂区由河边渐渐移动到城市中心......18 世纪 80 年代，第一家蒸汽动力棉纺厂在曼彻斯特建立，1794 年时为 3 家，而到 1821 年时则已经不少于 66 家。
——朱家俊《从曼彻斯特的发展历程看 18 世纪英国工业城市发展的因素》
动力的转换
生产组织形式——现代工厂制度
19世纪，传统的手工工场被大工厂替代，现代工厂制度最终确立
动力的转换
生产组织形式——现代工厂制度
材料二：
手工工场
大工厂
从马车到火车
3
——运输的狂潮
活动三：生产出来的棉布堆积在仓库，该如何迅速将棉布运输到更远的市场？
19世纪初，
“铁路”—— 木制路轨+马拉车厢
运输的浪潮
运输的浪潮——火车和铁路
是谁的创新发明成功解决了这个问题？
1825，‘旅行者号’正式试车
19世纪初
1830
1851
木轨铁路
马匹拉动
掀起投资建设铁路的狂潮
建成总长约1万千米的铁路网
1825年蒸汽机车首运成功，标志铁路时代的开始。
铁路时代的到来为社会提供了更为便捷、廉价、便利的交通；使生产和市场之间的联系变得更加密切。
运输的浪潮
运输的浪潮——火车和铁路
发展历程
影响
发明 时间 发明者 地位
生产机器
动力机器
运输机器
珍妮机
1765年
哈格里夫斯
工业革命
开始标志
改良蒸汽机
1785年
瓦特
工业革命主要标志
蒸汽机车
1825年
斯蒂芬森
标志着铁路时代开始
课堂小结
你如何定义工业革命？革命后生产方式、生产组织形式又是如何变革？
从手工生产过度到 生产、从资本主义手工工场过度到 的重大变革
生产方式变革
生产组织形式变革
机器生产
现代工厂
工业革命后
工业革命前
手工生产
手工工场
概念：工业革命又称“产业革命”，主要是指机器生产代替手工劳动，从工场手工业向机器大工业转变的过程，它实现了从传统农业社会转向现代工业社会的重要变革。
运输的浪潮
机器
现代工厂
从英国到世界
4
——革命的影响
材料一：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”
——马克思《共产党宣言》
生产力：提高了社会生产力水平，人类进入蒸汽时代。
材料二：工业革命还包括生产组织形式的变化。在工业革命中，“工厂化”是一个重大的变化，没有工厂化，工业革命就不会那么彻底。
——钱乘旦《英国通史》
生产组织形式：工厂取代了手工工场，现代工厂制度最终确立。
革命的影响
科学技术是第一生产力
阶级结构：社会日益分裂为两大对立阶级：工业资产阶级和工业无产阶级
社会生活：城市化进程加快
17-19世纪中，英国农村城市人口占比
材料三：
‘我们统治、愚弄、镇压、鱼肉你们’
材料四：
革命的影响
材料五：
北美和俄国的平原是我们的玉米地；
加拿大和波罗的海是我们的林区；
澳大利亚有我们的牧羊场；
秘鲁送来白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；
印度人和中国人为我们种植茶叶。
我们的咖啡、甘蔗和香料种植园遍布东印度群岛。我们的棉花长期以来栽培在美国南部，现已扩展到地球每个温暖地区。
——英国经济学家杰文斯
世界市场：从18世纪后期起，法国、美国、德国等先后进行工业革命。英国成为第一个工业国家，成为世界工厂。以欧美为中心的世界市场初步形成。
革命的影响
材料六：
欧美资产阶级凭借工业革命带来的强大的经济和军事实力在亚非拉等地建立殖民地和半殖民地，抢占商品市场，掠夺原料产地。
——《大国崛起》
政治格局：率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，造成西方先进，东方落后的局面。
革命的影响
侵略：发动两次鸦片战争，开始沦为半殖民地半封建社会，逐步卷入资本主义世界市场
探索：洋务派看到西方技术先进，掀起向西方学习的洋务运动，迈出了近代化的第一步
工业革命对中国的冲击
革命的影响
18世纪，英国曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流，方圆几英里草木不生。不到100万人口的伦敦，就有小偷1万余人，白天乞丐成群，晚上则明火执仗地抢劫…挤满了工人的“恶劣的街区”，是周期性光顾城市的一切流行病的发源地。 ——董正华《世界现代化进程十五讲》
社会问题：导致贫富分化、环境污染、工人生活条件恶劣、犯罪与疾病等社会问题
工业革命期间曼彻斯特的棉纺纱厂
——图源《棉花帝国：一部资本主义全球史》
革命的影响
材料七
材料八
18世纪中叶开启工业文明以来，世界强国的兴衰史和中华民族的奋斗史一再证明，没有强大的制造业，就没有国家和民族的强盛。打造具有国际竞争力的制造业，是我国提升综合国力、保障国家安全、建设世界强国的必由之路。
——《中国制造2025》
科教兴国
革命的影响
以史为鉴，面向未来
中国制造
中国智造
课堂总结
政治
原料
资金
技术
劳动力
市场
第一次工业革命
时间：18世纪60年代-19世纪中期
1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
1785年瓦特改进蒸汽机投入使用
1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功
标志着工业革命开始
“蒸汽时代”
“火车时代”
“铁路时代”
第一次工业革命的标志性成就
历
程
影响
积极：
消极：
对生产力、对生产方式、对社会生活、对英国、对世界；
对亚非拉国家、对生态环境、对工人
1.工业革命中普遍出现一种‘由需求导致发明”的模式,这一模式最早体现在
A毛纺织业的发展中 B棉纺织业的发展中
C蒸汽机的发展中 D交通运输业的发展中
2.19世纪中叶，哪个国家成为当时世界上唯一的工业国
A美 B英 C法 D德
3.在瓦特改良蒸汽机，被用来带动纺织机之前，若英国人要开办棉纺厂，那厂址最好选在：
A临近铁路的地方 B临近煤矿的地方 C临近油田的地方 D临近河流的地方
4.英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831～1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14．6上升到27．2，利物浦由21上升到34．8。导致上述情况发生的重要原因是
A城市环境极其恶化 B化学工业污染严重
C人口膨胀食物短缺 D医疗技术水平下降
课后习题
狄更斯在《双城记》开篇说：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”我们该如何看待“最好的时代”和“最坏的时代”呢？请结合生产力、生产组织形式、阶级结构、社会生活、世界格局及社会问题等等几个方面前来展示工业革命的影响。
据材料，提炼出一个观点，并结合所学知识进行阐释说明。
（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表达通畅）
课后习题