高中数学人教A版必修第一册课件 集合(课件共25张PPT)

文档属性

名称 高中数学人教A版必修第一册课件 集合(课件共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-10-04 23:32:55

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文档简介

(共25张PPT)
1.1集合第1课时
01
02
03
04
考点三
考点一
考点二
例1(2) 训练1(1)
集合的基本概念
集合间的基本关系
集合的基本运算
知识梳理、诊断自测
例2 训练2
例3(1),(2) 训练3
知 识 梳 理
诊断自测
1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
(1)任何一个集合至少有两个子集.(  )
(2){x|y=x2+1}={y|y=x2+1}={(x,y)|y=x2+1}.(  )
(3)若{x2,1}={0,1},则x=0,1.(  )
(4)对于任意两个集合A,B,关系(A∩B) (A∪B)恒成立.(  )
解析 (1)错误.如空集只有自己本身一个子集.
(2)错误.{x|y=x2+1}=R,
{y|y=x2+1}=[1,+∞),
{(x,y)|y=x2+1}是抛物线y=x2+1上的点集.
(3)错误.当x=1时,不满足互异性.
(4)正确.(A∩B) A (A∪B).
答案 (1)× (2)× (3)× (4)√ 
考点一 集合的基本概念
用描述法表示集合,先要弄清集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,
例1
考点一 集合的基本概念
集合中的元素是点集
考点二 集合间的基本关系
解析 (1)当B= 时,a=0,此时,B A.
当B≠ 时,则a≠0,
综上可知,实数a所有取值的集合为{-1,0,1}. 
若B A,应分B= 和B≠ 两种情况讨论.
答案 (1) D  
考点二 集合间的基本关系
合理利用数轴,将两个集合间的关系转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数满足的关系.
解析 (2)由x2-3x-4>0得x<-1或x>4,
所以集合A={x|x<-1或x>4}.
由x2-3mx+2m2<0(m>0)得m又B A,所以2m≤-1(舍去)或m≥4.
答案 ( 2)B
x
A
B
m
2m
考点二 集合间的基本关系
考点二 集合间的基本关系
答案 (1) D  
考点二 集合间的基本关系
解析 (2)由log2(x-1)<1,得0所以A=(1,3).
由|x-a|<2得a-2即B=(a-2,a+2).
解得1≤a≤3.
所以实数a的取值范围为[1,3].
答案  (2)B
考点三 集合的基本运算
离散型数集或抽象集合间的运算,常借助Venn图求解
答案  (1)C
考点三 集合的基本运算
答案  (2)B
考点三 集合的基本运算----抽象函数的运算
答案  (3)C
例3-2
考点三 集合的基本运算
考点三 集合的基本运算
答案  (2)B
考点三 集合的基本运算
答案  (2)C
考点三 集合的基本运算
答案  (2)D
布置作业
1.小册子257页1-16题,拍照发云校家课后作业
2.复习选修2-1第一章,完成复习大书5-6页知识梳理、诊断自测,
拍照发云校家课前导学