课件27张PPT。自由落体运动物体下落的运动
是一种常见的运动探究一：
轻重不同的物体，下落的快慢是否相同呢？1、硬币与纸片分别从同一高度
由静止开始同时下落2、取两张相同纸，一张揉成一团，
两者也分别从同一高度由静止同时
下落现象：硬币先着地现象：揉成团的先着地结论：重的物体下落快结论：轻重一样的物体下落快慢不一样3、取半张纸与一张纸，半张的
揉成一团，两者也分别从同一
高度由静止同时下落现象：半张的先着地结论：轻的物体下落快归纳总结：物体下落快慢不是由它的重量决定的。探究二：
影响物体下落快慢的因素是什么呢？猜想：
如果没有空气阻力，轻重不同的物体下落快慢是否相同呢？【演示】牛顿管实验结论：
轻重不同的物体，只受重力时，下落的快慢相同。
美国宇航员大卫·斯哥特在月球上同时释放了一把锤子和一根羽毛， 他发现两者同时落地。 C【例题1 】 将甲乙两物体从同一高度由静止释放，已知甲物体的重力是乙的3倍，空气阻力忽略不计，则（ ）
A、甲一定先落地
B、乙一定先落地
C、甲、乙同时落地
D、乙可能先落地一．自由落体运动1. 定义: 物体只在重力作用下，从静止开始下落的运动，叫自由落体运动。⑴ v0 = 0⑵ 只受重力作用；2. 特点:3. 如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似看作自由落体运动。⑶ 轨迹是直线。用打点计时器来研究自由落体运动探究三:
自由落体运动是什么性质的运动呢？ (x2-x1) = (x3-x2) = (x4-x3)= (x5-x4) = (x6-x5)= aT 2若XⅡ-XⅠ =XⅢ-XⅡ=XⅣ-XⅢ=XⅤ-XⅣ=△X在实验误差范围内是定值，就可以说明此运动为匀加速运动。自由落体运动是匀加速直线运动二、自由落体的运动性质 自由落体运动，是初速度为 0 的匀加速直线运动。三、自由落体加速度 g（重力加速度）1.定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度。2.方向：竖直向下3.大小：通过多种方法用实验测定， 在地球上的不同地方 g 不同. 一般取 g = 9.8m/s2 , 粗略计算可以取 g =10m/s2 。赤道：
g = 9.780m/s2北京：
g = 9.801m/s2北极：
g = 9.832m/s2莫斯科：
g = 9.816m/s2→ v ＝ g t→ h = g t2/2→ v2 = 2 g h四、自由落体的运动规律1. 速度与时间关系式 v ＝ v0 +a t2. 位移与时间关系式 x = v0 t+at2/23. 位移与速度关系式 v2 — v02 =2ax 【例2】雨滴通常从 1 500 m 左右的高度落下，如果没有空气阻力，问经过多长时间落到地面？它落到地面时的速度是多少？
雨滴落地时的速度为 解：如果没有空气阻力，雨滴下落的运动可以看成自由落体运动，由公式 得 讨论：实际上雨滴落到地面的速度不超过8 m/s，说明物体从很高的地方下落时，空气阻力是不可忽略的，有时空气阻力可以大到等于物体的重力。一、自由落体运动的定义三、自由落体运动的加速度四、自由落体运动的规律五、自由落体运动的应用二、自由落体运动的性质课堂小结1.关于自由落体运动下列说法正确的是 （ ）
A.物体竖直向下的运动一定是自由落体运动
B.自由落体运动是初速度为零加速度为g的竖直向下
的匀加速直线运动
C.物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由
落体运动
D.当空气阻力小到可以忽略不计时，物体从静止开始
下落的实际运动可视为自由落体运动
课堂检评： BCD 2、1991年5月15日《北京晚报》，报道了一位青年奋勇接住从 15 层高楼窗口跌出的孩子的动人事迹。设每层楼的高度是3.0m ，这位青年从他所在的地方冲到楼下需要的时间是 1.3 s ，请你估算一下他要接住孩子，至少允许他有多长的反应时间?（g 取 10 m/s2 )分析：小孩下落的高度 h = 15×3.0m = 45m，根据 h ，算出小孩下落的时间为 t = 3.0s，则至多允许这位青年的反应时间为 △t = 3.0s - 1.3s = 1.7s 。3、在探究自由落体运动的规律实验中，将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上： 。 A. 拉住纸带，将重锤移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带，让重物带动纸带自由下落；
B.将打点计时器坚直固定在铁架台上，并接好电路；
C. 用夹子将纸带固定在重锤上，并将纸带穿过打点计时器的限位孔；
D. 断开电源，取下纸带
E. 换上新的纸带，再重复做三次BCADE1.测反应时间探究学习探究学习2、做一做：
一口深井中有少量水，请你利用自由落体运动的规律，设计一种测量井深的方法。谢 谢！
