第19课 北魏政治和北方民族大交融 课件（共43张PPT）

(共43张PPT)
敕
勒
川　　
阴
山
下
天
似
穹
庐
笼
盖
四
野
天
苍
苍
野
茫
茫
风
吹
草
低
见
牛
羊
这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译成汉语，广为流传。你知道鲜卑族在中国历史上最早建立了哪个朝代吗？你想了解鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗？
----《敕勒歌》
第四单元
三国两晋南北朝时期：政权分立与民族
交融
第19课 北魏政治和北方民族大交融
目标导学一：淝水之战
强大后的前秦，疆域辽阔。东濒大海，南抵汉水，西至龟兹，北达沙漠，与南方的东晋形成对峙的局面。
淝水之战
公元4世纪后期，前秦政权在苻坚领导下消灭了其他割据政权，统一了黄河流域。
背景：
北方
（前秦）
南方
东晋
苻坚（氐族）
晋孝武帝司马曜
淝水之战
建康
长安
西安
洛阳
彭城
徐州
剧县
寿光东南
寿县
南京
洛阳东
河
黄
江
长
淮
水
渤
海
海
东
海
南
前
秦
（351 - 394年)
东
晋
（317 - 420年)
夷
洲
前秦军进攻路线
东晋军进攻路线
东晋前秦形势
寿阳
前秦军80多万
东晋军8万
383年
经过：
八公山
苻坚拥有八十多万兵力，却不能统一江南，这究竟是为什么？
从前秦方面看，前秦军队的民族成分复杂，其他民族不满于前秦的统治，希望秦军失败，以摆脱氐族贵族的控制，秦军中的汉人更是希望东晋军队能够打胜仗。此外，前秦军队指挥不当，战线过长也是失败的原因。
从东晋方面看，广大将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下，士气高昂；将领足智多谋，指挥得当。
淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似？
巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战
时间：
交战双方：
有关的成语或典故：
结果：
淝水之战要点：
383年
前秦──东晋
投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳
东晋以少胜多大败前秦
人教版七年级上册
鲜卑是我国北方古老的少数民族，拓跋部是鲜卑族的一支，它发源于大鲜卑山（黑龙江流域大兴安岭的北段）为黄帝后裔。
4世纪后期，鲜卑族拓跋部建立 ，
年统一黄河流域
439
北魏
鲜卑族的发展
假如你是北魏统治者，面对这些困难，你会怎样解决？
北魏前期，吏治混乱，各级官吏贪污现象相当严重，北魏统治者和汉族人民之间的矛盾十分尖锐，北魏的统治举步维艰。
进行改革，学习汉族先进文化
民族 生产 方式 生活 方式 政治 制度 文化
汉族 以农耕 为主 定居 比较完备 先进
北魏 鲜卑族 以游牧 为主 逐水草 而居 相对落后 相对
落后
鲜卑族的统治
北魏统一北方前，黄河流域各族人民长期生活在一起，民族聚落已不多见。
由于鲜卑族内迁较晚，仍保持鲜卑族的习俗，对国家治理困难重重。
目标导学二：北魏孝文帝改革
问题思考：
讨论北魏孝文帝改革的措施和意义。
洛阳
平城
北魏孝文帝为什么要迁都呢？
迁都
北魏的公主要出嫁，整个洛阳吹吹打打，大家都在路边观看公主风光出嫁。此时两位官员垂头丧气站在路边。
元丞相：“刘太守，你怎么不高兴啊！”
刘太守：“别提了，我因为没有在朝廷上说汉语，被罚三个月俸禄。元丞相，你看起来也很郁闷啊。”
元丞相：“哎，我夫人没有穿汉服，被皇上知道了，我被罚了半年俸禄啊！”
穿越历史
联系教材内容，解读下面的历史故事
孝文帝选择中原大姓(汉族贵族)女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。
第一问：公主最有可能嫁给哪个民族的人？
鼓励鲜卑贵族和汉族贵族联姻
联汉姻
第二问：刘太守、元丞相原来姓什么？你还知道哪些姓氏的变化？
鲜卑姓 汉姓
拓跋 元
贺楼 楼
邱穆陵 穆
步六孤 陆
贺兰 贺
独孤 刘
改汉姓
目的： 为了减少胡汉观念，促进鲜卑人对汉族文化的认同，促进民族交融。
第三问：刘太守为什么被罚三个月俸禄？
（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
——《魏书》
“今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语30岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。
—《资治通鉴》
在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。
说汉语
官员及家属必须穿戴汉族服饰
穿汉服
第四问：元丞相为什么也被罚俸禄？
2 官员及家属必须穿戴汉族服饰
北魏文官俑
汉族服饰俑
鲜卑服饰俑
措 施 意 义
迁 都
汉 化 措 施
迁都洛阳
加强了与汉族的交往
在朝廷中必须使用汉语；
以汉服代替鲜卑服；
改鲜卑姓为汉姓；
鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；
采用汉族政治制度、法律
减少了民族隔阂；
促进了鲜卑人对汉族文化的认同；
增强了北魏的实力
洛阳
平城
北魏孝文帝为什么要迁都呢？
迁都
孝帝
迁都洛阳
原因
影响
平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要
平城位置偏北不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进文化
洛阳获得发展和繁荣
为进一步实行改革创造了条件
敕
勒
川　　
阴
山
下
天
似
穹
庐
笼
盖
四
野
天
苍
苍
野
茫
茫
风
吹
草
低
见
牛
羊
《敕勒歌》
这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译为汉语，在北方广为流传。
为什么会出现“在北方广为流传这种情况”？
这是因为自魏晋以来，我国北方出现了各民族大交融。
目标导学三：北方地区的民族交融
北方少数民族《采桑图》
北方少数民族《狩猎图》
北方少数民族《扬场图》
北方少数民族《耕耙图》
北方少数民族向汉族学习农业技艺
游牧
农耕
生产方式的交融
交融中的发展
——北方民族大交融
边境汉人《二牛抬杠图》
汉族向北方少数民族学习畜牧业
生产方式的交融
边境汉人《放牧图》
交融中的发展
——北方民族大交融
汉族妇女制作蒸馍与烙饼
汉族士大夫在烧烤
穿汉族服装的少数民族贵族
穿裤褶服的南朝汉族乐队
生活习俗的交融
生活习俗上汉族和少数民族之间相互学习和交融
交融中的发展
——北方民族大交融
汉人演奏少数民族乐器图
《鲜卑人乐舞图》---鲜卑人以汉族礼仪形式的歌舞表演
观察图片，结合课本88页第三段文字，说一说魏晋南北朝时期民族交融在文化艺术方面的表现是怎样的？
文化艺术的交融
交融中的发展
——北方民族大交融
北方地区的民族交融：
1、背景：
魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过着定居的生活。
2、表现：
生活生产、文化、民族心理等方面。
3、特点：
4、出现：
民族关系有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。
北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。
5、影响：
北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他五岁继皇位，是北魏王朝的第6个皇帝,继位19年时，祖母冯太后去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。
合作探究
分组讨论：评价孝文帝。
鲜卑族作为一个民族，已经不存在了。因此，有人认为“孝文帝的改革使一个有近千年历史的纯粹的鲜卑族及其文化和语言很快消亡，所以他是千古罪人”。
但也有人认为孝文帝是一个杰出的改革家。你同意哪种观点？为什么？
评价孝文帝，主要根据他的改革；评价他的改革，主要根据以下两个标准：
一、是否顺应历史发展趋势，促进历史前进。
二、是否有利于整个中华民族的进步。
北魏孝文帝的改革加速了北方少数民族封建化的进程，促进了北方民族大融合，有利于社会的进步，应加以肯定，他是我国历史上一个有胆识的改革家。
淝水之战
时间：
交战双方：
结果：
公元383年
东晋——前秦
东晋以少胜多
北魏孝文帝改革
改革内容：
影响
北方地区的民族交融
北魏政治和北方
民族大交融
课堂小结
影响
表现：
生活生产、文化、民族心理
迁都、说汉语、穿汉服、改汉姓、通汉婚、学汉法
1.北魏孝文帝将都城从平城迁都到（ ）
A、长安
B、洛阳
C、许
D、殷
检测目标
B
2.4 世纪后期，统一黄河流域的是（ ）
A．西晋 B．东晋
C．魏国 D．前秦
检测目标
A
3.对南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释，下列说法正确的有 （ ）
①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响
②说明民族融合成为一种历史趋势
③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用
④那里的人们行为怪异，喜穿异族服装，吃异族食物
A . ①② B . ①②④
C . ①②③　　　　 D . ①④
检测目标
C
4.河南洛阳龙门石窟建于北魏时期。洞中的佛像服饰已具有明显的汉化特点，影响这一特点形成的历史事件是 （ ）
A.昭君出塞 B.商鞅变法
C.文成公主入藏 D.北魏孝文帝改革
检测目标
D
5.一位西域商人到北魏都城洛阳后，不可能看到的现象是 （ ）
A．宫殿巍峨屋宇华丽
B．佛教寺院数以千计
C．市场汇集四方商人
D．满街都是说鲜卑语的汉族人
检测目标
D
说说这节课你学到了什么
有什么体会
有什么感想
收获园地
Thank you!
谢谢同学们的努力！