2022-2023学年上学期小学语文人教部编版三年级同步作业
8 卖火柴的小女孩
一.试题(共10小题)
1.下列加点字的字义全部相同的一组是( )
A.富裕 财富 物产丰富 B.柔软 心软 两腿发软
C.举重 自重 工作很重 D.烈火 热烈 兴高采烈
2.下列句子应用怎样的语气来读,说法错误的一项是( )。
A.当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!(赞叹的语气)
B.“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”(请求的语气)
C.树,不见了,只剩下树根留在那里。(惊喜的语气)
3.“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。”“嘴上带着微笑”是因为( )
A.小女孩吃到了香喷喷的烤鹅,很满足。
B.小女孩在美好的幻象中死去,特别是见到了疼爱她的奶奶,她感到很幸福。
C.奶奶真的来看小女孩了,小女孩很幸福。
4.下列对语段“可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。”理解有误的一项是( )
A.这句话是说这是个美丽的小姑娘,长着一头金黄的头发,那头发打成可爱的卷儿披在肩上。
B.这句话是说小女孩很想在大年夜到街上看看,因为大年夜街上很热闹。
C.这句话是说小女孩是穷苦人家的孩子,即使在这样的夜晚,也必须出来卖火柴,为家里挣一点钱维持生活。
D.这段话透露出作者对小女孩的同情。
5.照样子把短语补充完整。
一(片)(金黄)的叶子 一( )( )的教室 一( )( )的宝库
一( )( )的小曲 一( )( )的月光 一( )( )的掌声
6.近义词:
打扮—— 摇晃—— 湿润——
愉快—— 珍贵—— 好奇——
7.按要求写句子。
(1)在大年夜里,谁能买她的火柴呢?(改成陈述句)
(2)小女孩说:“奶奶,请把我带走吧!”(改成转述句)
(3)小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用关联词语把两句话合并成一句话)
8.精彩回顾。
这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:
(1)当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵 写的《望天门山》:“天门中断楚江开, ”诗中写到的楚江是指 。
(2)课文还让我们认识了一些温暖有爱的人:破缸救人的 ,冷静又沉着;用 鼓励残疾同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士 。是他们让我们感受爱的温暖。
(3)当我们一起做事情遇到困难时,会用“ ”这句谚语来激励我们自己,战胜困难。
(4)卖火柴的小女孩和拇指姑娘是世界名著《 》中的人物,白雪公主是世界名著《 》中的人物,他们伴随我的童年成长。
(5) ,暖于布帛; ,深于矛戟。
(6)一时强弱 ,万古胜负 。
9.口语交际。
你的同桌最近迷恋上了微信,放学后经常和朋友在微信上聊天,或者发朋友圈,你怎样劝劝她(他)呢?
10.作文。
在那如歌的童年里,我们做过不少可笑的事。它们像一个又一个小小的音符,欢笑着,蹦跳着。如今回忆起来,还是觉得那么可爱。回忆一件自己做过的有趣的事,然后用笔记录下来。
2022-2023学年上学期小学语文人教部编版三年级同步作业
8 卖火柴的小女孩
参考答案与试题解析
一.试题(共10小题)
1.下列加点字的字义全部相同的一组是( )
A.富裕 财富 物产丰富 B.柔软 心软 两腿发软
C.举重 自重 工作很重 D.烈火 热烈 兴高采烈
【解答】A.不同,“富裕”“富”指财产多;“财富”的“富”指资源;“物产丰富”的“富”有丰富的意思。
B.不同,“柔软”和“心软”的“软”有柔和的意思。“两腿发软”的“软”不坚硬。
C.不同,“举重”的“重”指重量;“自重”的“重”不轻率的意思。“工作很重”的“重”指比重大的意思。
D.相同,“烈火”“热烈”“兴高采烈”的“烈”都有强烈,猛烈的意思。
故选:D。
2.下列句子应用怎样的语气来读,说法错误的一项是( )。
A.当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!(赞叹的语气)
B.“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”(请求的语气)
C.树,不见了,只剩下树根留在那里。(惊喜的语气)
【解答】A句选自《铺满金色巴掌的水泥道》。本文主要描写了秋雨后水泥道铺满了金黄色的梧桐树叶,表达了作者对铺满梧桐树叶的水泥道的喜爱和赞美之情,应用赞叹的语气来读。
B句选自《总也倒不了的老屋》。这句话是小蜘蛛在请求老屋的帮助,希望老屋可以多站一会,让自己安心织网抓虫,应用请求的语气。
C句选自《去年的树》。这句话写出了小鸟找不到树的难过、遗憾的心情,应用难过、遗憾的语气读。
故选:C。
3.“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。”“嘴上带着微笑”是因为( )
A.小女孩吃到了香喷喷的烤鹅,很满足。
B.小女孩在美好的幻象中死去,特别是见到了疼爱她的奶奶,她感到很幸福。
C.奶奶真的来看小女孩了,小女孩很幸福。
【解答】《卖火柴的小女孩》这篇课文讲述了卖火柴的小女孩在富人举杯共庆的圣诞夜被冻死在街头的故事,表达了安徒生对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情和对当时社会的不满,无情地揭示了资本主义社会的黑暗。文中写了“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。”“嘴上带着微笑”是因为小女孩在美好的幻象中死去,特别是见到了疼爱她的奶奶,她感到很幸福。
故选:B。
4.下列对语段“可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。”理解有误的一项是( )
A.这句话是说这是个美丽的小姑娘,长着一头金黄的头发,那头发打成可爱的卷儿披在肩上。
B.这句话是说小女孩很想在大年夜到街上看看,因为大年夜街上很热闹。
C.这句话是说小女孩是穷苦人家的孩子,即使在这样的夜晚,也必须出来卖火柴,为家里挣一点钱维持生活。
D.这段话透露出作者对小女孩的同情。
【解答】《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生所著的一篇童话故事,这篇文章讲述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事,表达了安徒生对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情和对当时社会的不满,无情地揭示了资本主义社会的黑暗。文中“可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个”这句话描写了小女孩的外貌,这是个美丽的小姑娘,长着一头金黄的头发,那头发打成可爱的卷儿披在肩上。从这句话可以看出小女孩是穷苦人家的孩子,即使在这样的夜晚,也必须出来卖火柴,为家里挣一点钱维持生活。这句话透露出作者对小女孩的同情。选项A、C、D说法正确,选项B说法错误。
故选:B。
5.照样子把短语补充完整。
一(片)(金黄)的叶子 一( 间 )( 明亮 )的教室 一( 座 )( 丰富 )的宝库
一( 首 )( 优美 )的小曲 一( 道 )( 柔和 )的月光 一( 阵 )( 响亮 )的掌声
【解答】数词和名词之间应填写合适的量词和形容词,搭配时注意。
故答案为:
间 明亮 座 丰富
首 优美 道 柔和 阵 响亮
6.近义词:
打扮—— 装扮 摇晃—— 摇摆 湿润—— 潮湿
愉快—— 高兴 珍贵—— 宝贵 好奇—— 奇怪
【解答】打扮:使容貌和衣着好看。故近义词为“装扮”。摇晃:摇摆,晃动。故近义词为“摇摆”。湿润:潮湿润泽。故近义词为“潮湿”。
愉快:快意;舒畅。故近义词为“高兴”。珍贵:价值大;意义深刻。故近义词为“宝贵”。好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。故近义词为“奇怪”。
故答案为:
装扮 摇摆 潮湿
高兴 宝贵 奇怪
7.按要求写句子。
(1)在大年夜里,谁能买她的火柴呢?(改成陈述句)
在大年夜里,没有谁能买她的火柴。
(2)小女孩说:“奶奶,请把我带走吧!”(改成转述句)
小女孩说,奶奶,请把她带走吧!
(3)小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用关联词语把两句话合并成一句话)
小女孩只有死了,才摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。
【解答】(1)考查反问句改陈述句。加上否定词“没有”,去掉语气词“呢”,把句末问号改为句号即可。
(2)考查直接对话改转述句。注意两点,一是标点的改变,二是人称的改变。去掉冒号和双引号,改为逗号,把句中的“我”改为“她”。
(3)考查加关联词。第一个句子“小女孩死了”和第二个句子“小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦”之间是条件关系,加关联词“只有……才……”恰当,注意把第一个句子的句号改为逗号,这样才合并成一句话,第二个句子中“小女孩”承前省略。改为:小女孩只有死了,才摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。
故答案为:
(1)在大年夜里,没有谁能买她的火柴。
(2)小女孩说,奶奶,请把她带走吧!
(3)小女孩只有死了,才摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。
8.精彩回顾。
这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:
(1)当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵 李白 写的《望天门山》:“天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 ”诗中写到的楚江是指 长江 。
(2)课文还让我们认识了一些温暖有爱的人:破缸救人的 司马光 ,冷静又沉着;用 掌声 鼓励残疾同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士 白求恩 。是他们让我们感受爱的温暖。
(3)当我们一起做事情遇到困难时,会用“ 世上无难事,只怕有心人 ”这句谚语来激励我们自己,战胜困难。
(4)卖火柴的小女孩和拇指姑娘是世界名著《 安徒生童话 》中的人物,白雪公主是世界名著《 格林童话 》中的人物,他们伴随我的童年成长。
(5) 与人善言 ,暖于布帛; 伤人之言 ,深于矛戟。
(6)一时强弱 在于力 ,万古胜负 在于理 。
【解答】(1)当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵唐代诗人李白写的《望天门山》:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。”诗中写到的楚江是指“长江”。
(2)学习课文《司马光》我们认识了砸缸救人的司马光,他,冷静又沉着;学习课文《掌声》,我们认识了用掌声鼓励残疾同学的孩子们;学习课文《手术台就是阵地》,我们认识了在炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士白求恩。是他们让我们感受爱的温暖。
(3)当我们一起做事遇到困难时,会用“世上无难事,只怕有心人”这句谚语来激励我们自己,战胜困难。意思是指只要肯下决心去做,任何困难都能克服。
(4)卖火柴的小女孩和拇指姑娘是世界名著《安徒生童话》中的人物,白雪公主是世界名著《格林童话》中的人物,他们伴随我的童年成长。
(5)“与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟”这句话出自《荀子 荣辱》。意思是:和人有礼貌地说话,会让人感觉比穿棉衣还要温暖。伤害他人的话语,给人的伤害比矛戟可以带来的伤害更深。
(6)“一时强弱在于力,万古胜负在于理”是一句俗语,意思是短时间的强弱在于力气大小,长时间的胜负在于道理。
故答案为:
(1)李白 碧水东流至此回 长江;
(2)司马光 掌声 白求恩;
(3)世上无难事,只怕有心人;
(4)安徒生童话 格林童话;
(5)与人善言 伤人之言;
(6)在于力 在于理。
9.口语交际。
你的同桌最近迷恋上了微信,放学后经常和朋友在微信上聊天,或者发朋友圈,你怎样劝劝她(他)呢?
小丽,学习之余适当跟朋友聊聊天是可以的,但过分迷恋则会影响学习的。并且长期玩手机不活动,会影响我们的身体发育,对视力也不好。
【解答】我的同桌最近迷恋上了微信,放学后经常和朋友在微信上聊天,或者发朋友圈,我想这样劝劝她:“小丽,学习之余适当跟朋友聊聊天是可以的,但过分迷恋则会影响学习的。并且长期玩手机不活动,会影响我们的身体发育,对视力也不好。”
故答案为:
小丽,学习之余适当跟朋友聊聊天是可以的,但过分迷恋则会影响学习的。并且长期玩手机不活动,会影响我们的身体发育,对视力也不好。
10.作文。
在那如歌的童年里,我们做过不少可笑的事。它们像一个又一个小小的音符,欢笑着,蹦跳着。如今回忆起来,还是觉得那么可爱。回忆一件自己做过的有趣的事,然后用笔记录下来。
【解答】范文:
童年的趣事
每当我看到漫天飞舞的柳絮,都会想起童年的一件趣事。
记得有一年春天,爸爸带我去超市买东西。在回家的路上,我看见漫天的柳絮像蝴蝶似的在天空中翩翩起舞。我感到十分好奇,便问:“爸爸,这是哪里来的棉花啊?”爸爸边笑边问答:“这不是棉花,这是柳树的种子。”
我想:柳树的种子?那如果吃到肚子里怎么办呢?于是,我便深深的吸了一口气,不料吸了几个柳絮进去了。这时,我想:那不麻烦了?假如我喝了水,岂不是为种子浇水了吗?吃饭岂不是为它施肥了吗?我害怕极了,生怕柳树在肚子里长起来了。
于是,从那刻起,我就什么也不敢吃,什么也不敢喝了。到了晚上,我躺在床上,感到肚子在咕噜咕噜地叫,我以为是柳树种子要发芽了,吓得哇哇大哭起来,爸爸妈妈听到了,便起床问我怎么了,问明白了,才知道原来是因为我的奇思妙想造成的。哈哈,真是虚惊一场!
瞧,我这事好滑稽吧?你们的童年发生了什么稀奇古怪的事呢,快讲来听听!
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