2022-2023学年小学数学北师大新版四年级上学期同步经典题精练之方向与位置综合题（含答案）

2022-2023学年上学期小学数学北师大新版四年级同步经典题精练之方向与位置综合题
一．选择题（共7小题）
1．四一班4名同学的座位用数对表示如下。其中不在同一行的是（　　）
A．（2，5） B．（5，2） C．（5，5） D．（3，5）
2．一个方阵，小东站在第8行第6列，小红站在第4行第7列，如果用（6，8）表示小东的位置，小红的位置则表示为（　　）
A．（4，7） B．（7，4） C．（4，4） D．（7，7）
3．周末乐乐去动物园玩，他所在的位置是（3，4），虎园的位置是（1，6），猴园的位置是（3，3），狮园的位置是（4，2），熊猫馆的位置是（5，4），其中观赏（　　）的地方离乐乐最近。
A．老虎 B．猴子 C．狮子 D．熊猫
4．三角形的一个顶点A，可以用数对（5，6）表示，如果把这个三角形向上平移4格，再向左平移3格，这时点A用数对（　　）表示．
A．（9，9） B．（8，10） C．（2，10） D．（3，10）
5．在长方形ABCD中（如图），如果点A的位置用数对表示为（6，7），点D（6，4），长方形的面积是15，点B的位置用数对表示是（　　）
A．（11，9） B．（10，7） C．（11，4） D．（11，7）
6．冬冬从科技馆出发，向西北方向行走，可以到（　　）
A．上岛咖啡 B．便利店 C．欣欣公寓
7．淘气从家出发去上学，正确的路线是（　　）
A．先向东走300米，再向东南走200米
B．先向西南走200米，再向西走300米
C．先向东走300米，再向东北走200米
D．先向东南走300米，再向东北走200米
二．填空题（共5小题）
8．在新冠肺炎肆虐的环境下，中药作为临床救治的药物起到了很大的作用。中药在中医药厨上，人参的位置用数对表示是（6，7），表示该药材在第 　 　列第 　 　行。它左边的大枣用数对表示是 　 　。
9．五（3）班乐乐的座位用数对表示是（1，1）；她的好朋友飞飞的座位在教室最靠墙的一列，最后一行，用数对表示是（8，6）。根据以上信息，可以知道五（3）班最多有 　 　名学生。
10．乐乐在班级坐第1组第2排，可以用数对（1，2）表示；明明坐第4组第3排，他的座位可以用数对 　 　表示；东东的座位用数对（3，5）表示，他的位置是 　 　（第几组第几排）。
11．一只蚂蚁开始在平面上的（5，4）处，它先往左爬了一格，再往下爬了一格，它现在的位置用数对表示是 　 　。
12．周六，小明、小红、小英相约早上8：00到敬老院门口集合，然后去看望老人。
（1）小英从家出发向 　 　方向走到敬老院。
（2）小红从家出发先向 　 　走到书店，再向 　 　方向走到敬老院。
（3）小明从家出发先向 　 　走到邮局，再向 　 　方向走到敬老院。
三．判断题（共6小题）
13．小明在教室的位置用数对（5，5）表示，小强在教室的位置用数对（5，6）表示，那么小强在小明的前面。 　 　（判断对错）
14．乐乐坐在教室里的位置用数对（4，5）表示，丁丁坐在乐乐正前方，丁丁的位置用数对表示可能是（3，5）。 　 　（判断对错）
15．数对（4，5）和数对（1，5）表示的位置在同一列。 　 　（判断对错）
16．下图中，两个“我”字都在第2行。 　 　（判断对错）
17．（2，3）表示第三列，第二行。 　 　（判断对错）
18．在同一个方格图上，两个点用数对表示分别是（a，7）和（b，7），说明两个点在同一行上。 　 　（判断对错）
四．应用题（共3小题）
19．动物保护小组用卫星定位系统测得一头麜鹿的位置在（1，5）处，1.5小时后，再测得这只麜鹿的位置已经在（7，5）处了。
（1）在图中分别用A和B标出这只麜鹿两次所在的位置。
（2）如果一个方格的边长是10km，这只麜鹿平均每小时行走多少千米？
20．星期六上午，小明先去学校参加了兴趣小组，然后去图书馆借了一些书，最后到超市买了学习用品。他路上一共走了多少米？
21．如图所示：
（1）装修后一共有多少个座位？
（2）装修后增加了多少个座位？（3分）
2022-2023学年上学期小学数学北师大新版四年级同步经典题精练之方向与位置综合题
参考答案与试题解析
一．选择题（共7小题）
1．四一班4名同学的座位用数对表示如下。其中不在同一行的是（　　）
A．（2，5） B．（5，2） C．（5，5） D．（3，5）
【解答】解：A、（2，5）表示第2列第5行；
B、（5，2）表示第5列第2行；
C、（5，5）表示第5列第5行；
D（3，5）表示第3列第5行；
所以A、C、D这三个同学的位置都是在第5行，是在同一行，选项B中的同学位置在第5列第5行，与其他三位同学不在同一行。
故选：B。
2．一个方阵，小东站在第8行第6列，小红站在第4行第7列，如果用（6，8）表示小东的位置，小红的位置则表示为（　　）
A．（4，7） B．（7，4） C．（4，4） D．（7，7）
【解答】解：一个方阵，小东站在第8行第6列，小红站在第4行第7列，如果用（6，8）表示小东的位置，小红的位置则表示为（7，4）。
故选：B。
3．周末乐乐去动物园玩，他所在的位置是（3，4），虎园的位置是（1，6），猴园的位置是（3，3），狮园的位置是（4，2），熊猫馆的位置是（5，4），其中观赏（　　）的地方离乐乐最近。
A．老虎 B．猴子 C．狮子 D．熊猫
【解答】解：乐乐所在的位置是（3，4），表示在第3列，第4行，虎园的位置是（1，6），表示在第1列，第6行，猴园的位置是（3，3），表示在第3列，第3行，狮园的位置是（4，2），表示在第4列，第2行，熊猫馆的位置是（5，4），表示在第5列，第4行。由此可知，观赏猴园离乐乐最近。
故选：B。
4．三角形的一个顶点A，可以用数对（5，6）表示，如果把这个三角形向上平移4格，再向左平移3格，这时点A用数对（　　）表示．
A．（9，9） B．（8，10） C．（2，10） D．（3，10）
【解答】解：6+4＝10，
5﹣3＝2，
所以把这个三角形向上平移4格，再向左平移3格，这时点A用数对表示是（2，10），
故选：C。
5．在长方形ABCD中（如图），如果点A的位置用数对表示为（6，7），点D（6，4），长方形的面积是15，点B的位置用数对表示是（　　）
A．（11，9） B．（10，7） C．（11，4） D．（11，7）
【解答】解：7﹣4＝3
15÷3＝5
6+5＝11
所以AB的长是5，那么点B的位置用数对表示（11，7）。
故选：D。
6．冬冬从科技馆出发，向西北方向行走，可以到（　　）
A．上岛咖啡 B．便利店 C．欣欣公寓
【解答】解：冬冬从科技馆出发，向西北方向行走，可以到欣欣公寓。
故选：C。
7．淘气从家出发去上学，正确的路线是（　　）
A．先向东走300米，再向东南走200米
B．先向西南走200米，再向西走300米
C．先向东走300米，再向东北走200米
D．先向东南走300米，再向东北走200米
【解答】解：淘气从家出发去上学，正确的路线是先向东走300米，再向东北走200米。
故选：C。
二．填空题（共5小题）
8．在新冠肺炎肆虐的环境下，中药作为临床救治的药物起到了很大的作用。中药在中医药厨上，人参的位置用数对表示是（6，7），表示该药材在第 　6　列第 　7　行。它左边的大枣用数对表示是 　（5，7）　。
【解答】解：根据数对的表示方法可知，中药在中医药厨上，人参的位置用数对表示是（6，7），表示该药材在第6列第7行。
人参的左边是第5列第7行，所以大枣用数对表示是（5，7）。
故答案为：6，7，（5，7）。
9．五（3）班乐乐的座位用数对表示是（1，1）；她的好朋友飞飞的座位在教室最靠墙的一列，最后一行，用数对表示是（8，6）。根据以上信息，可以知道五（3）班最多有 　48　名学生。
【解答】解：8×6＝48（人）
答：五（3）班最多有48名学生。
故答案为：48。
10．乐乐在班级坐第1组第2排，可以用数对（1，2）表示；明明坐第4组第3排，他的座位可以用数对 　（4，3）　表示；东东的座位用数对（3，5）表示，他的位置是 　第3组第5排　（第几组第几排）。
【解答】解：乐乐在班级坐第1组第2排，可以用数对（1，2）表示；明明坐第4组第3排，他的座位可以用数对（4，3）表示；东东的座位用数对（3，5）表示，他的位置是第3组第5排。
故答案为：（4，3），第3组第5排。
11．一只蚂蚁开始在平面上的（5，4）处，它先往左爬了一格，再往下爬了一格，它现在的位置用数对表示是 　（4，3）　。
【解答】解：一只蚂蚁开始在平面上的（5，4）处，它先往左爬了一格，达到（4，4）的位置，再往下爬了一格，到达（4，3）的位置，所以它现在的位置用数对表示是（4，3）。
故答案为：（4，3）。
12．周六，小明、小红、小英相约早上8：00到敬老院门口集合，然后去看望老人。
（1）小英从家出发向 　西北　方向走到敬老院。
（2）小红从家出发先向 　西　走到书店，再向 　西南　方向走到敬老院。
（3）小明从家出发先向 　北　走到邮局，再向 　东北　方向走到敬老院。
【解答】解：（1）小英从家出发向西北方向走到敬老院。
（2）小红从家出发先向西走到书店，再向西南方向走到敬老院。
（3）小明从家出发先向北走到邮局，再向东北方向走到敬老院。
故答案为：西北；西，西南；北，东北。
三．判断题（共6小题）
13．小明在教室的位置用数对（5，5）表示，小强在教室的位置用数对（5，6）表示，那么小强在小明的前面。 　×　（判断对错）
【解答】解：小明在教室的位置用数对（5，5）表示，小强在教室的位置用数对（5，6）表示，那么小明在小强的前面。
原题说法错误。
故答案为：×。
14．乐乐坐在教室里的位置用数对（4，5）表示，丁丁坐在乐乐正前方，丁丁的位置用数对表示可能是（3，5）。 　×　（判断对错）
【解答】解：乐乐坐在教室里的位置用数对（4，5）表示，也就是乐乐坐在第4列，第5行，丁丁坐在乐乐正前方，由此可知，丁丁坐在第4行，所以丁丁的位置用数对表示是（4，4）。
因此，题干中的结论是错误的。
故答案为：×。
15．数对（4，5）和数对（1，5）表示的位置在同一列。 　×　（判断对错）
【解答】解：数对（4，5）表示在第4列，第5行，数对（1，5）表示在第1列，第5行，所以数对（4，5）和数对（1，5）表示的位置在同一行。
因此，题干中的结论是错误的。
故答案为：×。
16．下图中，两个“我”字都在第2行。 　√　（判断对错）
【解答】解：所给图示中的两个“我”，一个是（1，2），一个是（3，2），都在第二行。所以原题说法正确。
故答案为：√。
17．（2，3）表示第三列，第二行。 　×　（判断对错）
【解答】解：（2，3）表示第二列，第三行。
故答案为：×。
18．在同一个方格图上，两个点用数对表示分别是（a，7）和（b，7），说明两个点在同一行上。 　√　（判断对错）
【解答】解：在同一个方格图上，两个点用数对表示分别是（a，7）和（b，7），（a，7）在第a列，第7行，（b，7）在第b列，第7行，所以（a，7）和（b，7）两个点在同一行上。
因此，题干中的结论是正确的。
故答案为：√。
四．应用题（共3小题）
19．动物保护小组用卫星定位系统测得一头麜鹿的位置在（1，5）处，1.5小时后，再测得这只麜鹿的位置已经在（7，5）处了。
（1）在图中分别用A和B标出这只麜鹿两次所在的位置。
（2）如果一个方格的边长是10km，这只麜鹿平均每小时行走多少千米？
【解答】解：
（7﹣1）×10
＝6×10
＝60（千米）
60÷1.5＝40（千米）
答：这只麜鹿平均每小时行走40千米。
20．星期六上午，小明先去学校参加了兴趣小组，然后去图书馆借了一些书，最后到超市买了学习用品。他路上一共走了多少米？
【解答】解：300+430+360
＝730+360
＝1090（米）
答：他路上一共走了1090米。
21．如图所示：
（1）装修后一共有多少个座位？
（2）装修后增加了多少个座位？（3分）
【解答】解：（1）34×36＝1224（个）
答：装修后一共有1224个座位．
（2）1224﹣30×35
＝1224﹣1050
＝174（个）
答：装修后增加了174个座位．
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