北师大版六年级数学上册课件 第三单元 《天安门广场（2)》(共13张PPT)

(共13张PPT)
北师大版数学六年级上册
4. 天安门广场（2）
3
观察物体
情境引入
淘气乘船游览，游船从A点处出发。
例题讲解
淘气看到下面四幅图片的先后顺序是： ， ， ， 。
说一说，填一填。
淘气看到上面这四幅图片的先后顺序是：
b
c
d
a
摆一摆，验证一下。
我用三个物品代替这三个建筑物，按图中的位置摆一摆。
先想一想，航行中看到的三个建筑物的位置关系是怎样变化的？
判断连续拍摄的一组照片的先后顺序时，可以假设自己随着拍摄者的行走路线游览，想象自己依次会看到哪些景物，也可以联系生活实际，借助实物模拟，创设模拟情境，亲自观察，得出结论。
小
结
新知应用
3
1
2
4
1.下图是在空中看到的乐乐的家，房子周围有一棵大树，一个石凳，门前有一条小路。
(教材P38 练一练T2)
北
东
（ ）
①
（ ）
②
（ ）
③
（ ）
④
（1）下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？
（2）右面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向中的哪个方向看到的？填一填。
东
南
2.下面的照片是在空中看到的小君的家,房子旁边有一个亭子和一棵树。下面四幅图,分别是站在①②③④哪个位置看到的
③
④
①
②
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
1.在观察物体时，因为所在位置的不同，所看到的结果是不同的。
2. 一定要抓住其中相对关系等主要的特点来判断观察的位置或角度。
课后作业
四人在动物园为熊猫拍照。下面分别是谁拍摄的？