北师大版六年级数学上册课件 数学好玩 反弹高度（1）(共9张PPT)

(共9张PPT)
北师大版数学六年级上册
1.反弹高度（1）
数学好玩
篮球、乒乓球从高处落地后都会反弹。
情境引入
活动任务
从同一高度自由落下，哪种球会反弹高一些？各自的反弹高度是多少？先猜一猜，再做实验。
落地的乒乓球能反弹多高呢？篮球呢？
探究新知
小组讨论：
1.实验方案中应包含哪些内容？
2.实验步骤是什么？每一步要做什么？
设计方案
3.需要收集哪些数据？如何收集和记录？
4.小组内如何分工？
1.实验方案中应包含哪些内容？
2.实验步骤是什么？每一步要做什么？
应包含设计实验步骤、分工合作、收集数据、记录、得出结论。
（1）确定球的下落高度；
（2）测量球的反弹高度；
（3）记录（每种球做3次）。
3.需要收集哪些数据？如何收集和记录？
4.小组内如何分工？
分为落球人员，测量人员，观察人员，记录人员。
需要收集篮球和乒乓球的下落高度和反弹高度。
分工合作，列表记录。
1 2 3 反弹高度是起始高度的几分之几
篮球
乒乓球
动手实验
反弹
高度/cm
次数
1.分组活动并记录实验数据。
2.填写教材第81页实验报告单。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
实验注意事项：
1.球从指定高度自由落下时，球的下沿与高度标记持平。
2.测量反弹高度时，结果取整厘米数。
3.及时将实验中的数据记录下来。
4.为保证实验的准确性，采用同一高度落下时，可以多做几次。
课后作业
同学们，请利用所学知识，任选一种球测量它的反弹高度，并填写实验报告。