北师大版六年级数学上册课件 数学好玩 反弹高度（2）(共8张PPT)

(共8张PPT)
北师大版数学六年级上册
2.反弹高度（2）
数学好玩
谈话引入
上节课，我们做了一个什么实验？你得出了什么实验结论？
实验结论
不同的球从同一高度自由落下，其反弹高度一般不同；同一种球从不同高度自由落下，反弹高度也不同。
探究新知
（1）在相同高度自由落下篮球和乒乓球后，谁
反弹高些？
交流反思
（2）在相同高度落下，篮球的反弹高度大约是
起始高度的几分之几？乒乓球呢？
1.和同学交流你们小组的实验数据和发现。
2.在活动中，你用到了哪些知识和方法？
3.在活动中，你有什么收获？遇到了哪些困难？是如何解决的？
4.还有哪些想要研究的问题？有兴趣的同学可以去试一试。
自我评价
能积极参与实验活动。 ☆☆☆☆☆
能分工合作。 ☆☆☆☆☆
能主动交流自己的想法。 ☆☆☆☆☆
能解释实验结果。 ☆☆☆☆☆
能主动想办法克服困难。 ☆☆☆☆☆
在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的☆涂上颜色，涂满5个为做得最好的）：
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
不同的球从同一高度自由落下，其反弹高度一般不同；同一种球从不同高度自由落下，反弹高度也不同。
课后作业
与家人说一说你的实验收获，并写成一篇数学日记。