部编版九年级上册历史第一单元 古代亚非文明同步测试题(含答案)

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名称 部编版九年级上册历史第一单元 古代亚非文明同步测试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-10-05 20:02:18

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部编版九年级上册历史第一单元 古代亚非文明同步测试题
选择题
1.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明,下列选项代表古代埃及文明的是(  )
A.秦始皇陵 B.金字塔
C.种姓制度 D.《汉谟拉比法典》
2.如图所示建筑物是世界八大奇迹之一,它反映的是(  )
A.古巴比伦文明 B.古埃及文明 C.古印度文明 D.古代中国文明
3.时空穿越,小明同学准备到被为“金字塔的国度”去旅游,应该去的文明古国是(  )
A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代印度 D.古代希腊
4.某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是(  )
A.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美
B.在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址
C.在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采
D.参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文明的魅力。
5.观察下面亚非文明古国示意图。判断以下文明成果与文明古国对应正确的是(  )
A.金字塔和狮身人面像 B.象形文字
C.《汉谟拉比法典》 D.楔形文字
6.古埃及文字(见下图)同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样,都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹中产生出来的。埃及人依靠那些代表动物、事物、地方和人的复杂符号来表情达意,记录活动。由此可知,能够帮助我们了解古埃及的文字是( )
A. 楔形文字B. 梵文C. 象形文字D. 字母文字
7观察下列三幅图片,从中传达的信息正确的是( )
A .甲骨文的出土,有力证明了我国文字可考的历史从夏朝开始
B .罗塞塔石碑碑文有楔形文字,是研究古埃及历史的珍贵资料
C .《汉谟拉比法典》的出现,说明印度河流域很早就进入了文明时代
D .体现了世界文明的多样性
8.之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为( )
①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰
②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今,文明进程历经曲折但未间断
③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威
④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术
①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④
9.下图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是( )
A.反映了古代埃及建造金字塔的情况B.反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌
C.反映了古代印度严格的等级制度 D.证明了古代雅典城邦民主政治发展到顶峰
10.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。其中两河流域的文明成果是( )
A. 通过了一系列的民主改革 B. 修建了呈角锥体状的法老陵墓
C. 制定了一部较为完整的法典 D. 确立了贵贱分明的四等级制度
11.被古希腊人称为“美索不达米亚”的地方位于今天的( )
A. 伊朗 B. 伊拉克 C. 印度 D. 沙特阿拉伯
12.1901年,法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上,刻着一楔形文字写成的“前言”及法律条文。该法律条文是( )
《查士丁尼法典》 B. 《民法典》
C. 《摩奴法典》 D. 《汉谟拉比法典》
13.要想研究古代西亚地区的历史,我们应该首先掌握下列哪种文字( )
A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 希腊字母 D. 拉丁字母
14.下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是( )
①《汉漠拉比法典》颁布 ②爱琴文明的发祥 ③楔形文字的出现 ④佛教的诞生
A. ③②①④ B. ①②③④ C. ②①③④ D. ③①②④
15.法老死后安葬在( )
A. 金字塔 B. 克尔白神庙
C. 圣索菲亚大教堂 D. 巴黎圣母院
16.亚非文明的代表有古代中国、古代印度、古代埃及、古代巴比伦,孕育这四大文明古国的相同因素是( )
A.大河 B.海洋 C.高山 D.青钢器
17.某同学搜集到以下关键词:“埃及金字塔”“《汉谟拉比法典》”“哈拉帕”。上述内容所反映的历史主题是( )
A.古代罗马文明 B.古代希腊文明
C.阿拉伯文明 D.古代亚非文明
18.大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是( )
A.两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》
B.印度河、恒河流域—古埃及—金字塔
C.尼罗河流域—古印度—甲骨文
D.黄河、长江流域—古代中国—种姓制度
19.一考古队从非洲出发,由西向东去考察四大文明古国的发源地,其考察的顺序是( )
①尼罗河流域 ②印度河流域 ③黄河流域 ④两河流域
A.①④②③ B.①③④② C.①②④③ D.③②①④
20.古代埃及文明、古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是( )
①都出现在一些大河流域 ②都有一些古代文明的标志
③都处在奴隶社会 ④都诞生了世界性的宗教
①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
21.古代印度人创造了光辉灿烂的文明,作为历史最悠久的文明古国之一,印度具有丰富的文化遗产。下列与印度相关的古代文明成就是( )
A.帕特农神庙 B.《汉谟拉比法典
C.公历的产生 D.发明从“0”到“9”十个数字的计数法
22.公元前6世纪时,释迦牟尼创立宗教,反对婆罗门种姓的优越地位,提出“众生平等”, 力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。他认为,种姓之间没有贵贱之分,看人不应分种姓出身,应看其行为和才能。与上述材料相关的宗教是( )
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
23.大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承、从来没有中断的文明是( )
A. B. C. D.
24.人类先祖创造这些文字主要是为了( )
古文明国 古埃及 古巴比伦 古印度 中国
古文字 象形文字 楔形文字 梵文 甲骨文
A.生产生活的需要 B.对外交流的需要 C.祭祀祖先的需要 D.记录战争的需要
25.如图是亚非两大文明古国,在其古文明发展史上有诸多相似点,关于它们相似点的论述,正确的是( )
发源于世界著名大河流域 B.产生了具有世界性影响的宗教
公元前36世纪时出现了国家 D.打败了外族入侵延续了文明
非选择题
26.阅读材料:法典宣扬“君权神授”。它还规定:奴隶可以买卖,可用来抵债;奴隶可以被任意杀死,凶手只需赔偿奴隶主的财产损失,无须偿命等等。
请回答:
(1)上述材料的是世界古代史上哪部法典?
(2)从法典内容可以看出,这部法典是维护谁的利益的?
(3)你知道这部法典是刻在什么地方的吗?
(4)这部法典起到了什么样的作用?
(5)法典有什么价值?
(6)它是由谁制定的?他有什么功绩?
27.阅读材料,回答问题。
图1司母戊鼎 图2金字塔 图3《汉漠拉比法典》石柱(局部)
(1)仔细观察以上三幅图片,分别用一句话概括三幅图片所反映的文物或遗址的历史地位。
(2)比较以上三幅图片,任选一个角度,说出它们的共同之处。
(3)我们应怎样保护历史文物古迹,请写出你的一条建议。
28、阅读下列材料,回答问题。
材料一:1799年,法国士兵在一个名叫罗塞塔的村落旁偶然发现了一块石碑,上面刻着陌生的文字。后来,法国文字学家商博良凭借渊博的语言学知识和镇而不舍的钻研精神,破解了碑上的陌生文字(如图)。
商博良破译的古埃及国王与王后名:托勒密与克娄巴特拉
材料二:在古埃及,国王掌握国家一切大权法老自称是主神太阳神的儿子。在文献中,法老的名字用象征太阳的椭圆环绕,右侧有一道象征土地的竖线-意指法老是神灵佑护下的大地主人。古埃及确立了最早的君主专制制度。法老的专制统治是通过一系列制度来实现的。
材料三:金字塔现存90座,规模最大的金字塔(如图)高约146.5米,有近50层楼高;塔底每边长230米,占地约5.3万平方米;据说用了230万块巨石,每块石料平均重2.5吨,有的重达15吨。石块之间是自然叠合,但严丝合缝,连刀片都插不进去Q高耸、壮观的金字塔见证了古代埃及人的血和泪。
(1)材料一中商博良破解的“陌生文字”指的是什么文字?该“陌生文字”的破解有何意义?
(2)结合材料二和所学知识回答:埃及君主专制统治下,法老有何特权?
(3)材料三中的金字塔指的是哪一座金字塔?法老追求和建造高耸、壮观的金字塔的主要用意是什么?为什么说金字塔的构建是古埃及人的血和泪?
(4)关于金字塔的建造一直是一个谜,其中有人提出:“金字塔不是古埃及人建造的”的观点。请你为这一观点举例佐证,说明理由。
29.2017年中印两国之间发生严重的洞朗对峙事件,几乎引发战争。2018年印度总理多次访华,频频示好,中印关系峰回路转。探究印度和中印关系的历史,阅读材料,结合所学知识答同题。
【印度文明成就】
材料一 古印度罗门经典海《吠陀》中说说,造物神天用嘴造出了婆罗门,用手造出了刹帝利,用腿造出了吠舍,用脚造出了首陀罗……
(1)材料一反映了古代印度的什么制度?古代印度创立了世界三大宗教中的什么宗教?
在数学上又有何成就?
【中印友友好来】
唐朝时中印交往频繁,中国僧人玄奘不惧艰险,长途跋涉,西行印度,谱写了中印关系史上辉煌的篇章。
(2)玄奘所写的什么著作成为了研究古代印度和中亚地区历史文化的重要典典籍?结合历史背景,分析唐代出现玄奘西行印度壮举的历史条件。
材料三 1954年6月,周恩来总理应邀访问了印度和缅甸,并分别同两国总理发表声明,共同倡导以和平共处五项原则作为处里国际关系的准则……和平共处五项原则的提出,是我国独立自主外交政策的完整体现,标志着中国外交政策的成熟。
﹣﹣摘自岳麓版《中国历史)》八年级下93页
(3)请写出材料三所指的“”和平共处五项原则”的主要内容。
【当代发展努力】
材料四 20世纪60年代后期,印度开始实行以“绿色革命”为号召的农业发展战略,增大对农业的投入,加强农业的技术改造。印度由一个“饥荒之国”变为“余粮之国”90年代,印度实行全面的经济改革,加大开放力度,实现了年均6%以上的经济增长。高新技术产业发展起来,成为了“软件大国”,软件产品占领了欧美相当大一部分市场,班加罗尔成为世界上重要的软件开发中心之一。
一一摘自岳麓版《世界历史》九年级下册79页
(4)从材料四归纳,印度独立后为振兴民族经济,采取了哪些重大举措?
答案
1-5BBAAA 6-10CDCBC 11-15BDBAA 16-20ADAAA 21-25DABAA
26、(1)汉谟拉比法典。
(2)是维护奴隶主利益的法典。
(3)刻在石柱上。
(4)它维护了中央集权奴隶制国家的统治。
(5)它是现存世界古代第一部比较完备的成文法典。
(6)古巴比伦国王汉谟拉比。功绩:公元前18世纪,他统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家,制定了汉谟拉比法典。
27、1)图1司母戊鼎是中国古代文明的代表,是商朝青铜器的代表作;图2金字塔是古埃及文明的象征;图3《汉谟拉比法典》是两河流域(或古巴比伦)文明的代表,它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)它们都是大河文明的代表;都是研究历史的实物资料等。
(3)做好文物保护宣传工作;制定、完善法律法规,从制度上约束
28.(1)象形文字。象形文字的破解为现代人认识和研究古埃及文明提供了史料和必要条件。
(2)法老掌握国家一切大权,法老作为全国最高的统领者,集军、政、财、神等大权于—身;在宗教上具有至高无上的权威。
(3)胡夫金字塔。以显示法老的威严,表示法老与天上神灵存在密切联系。古埃及金字塔是埃及奴隶、平民被奴役、被压迫的见证,许多奴隶因修筑金字塔累死、病死或者致残等。
(4)金字塔设计精密、石块巨大、工期浩大等技术要素、经济实力等都是当时人类社会所不具备的。
29、(1)种姓制度;佛教;印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法。
(2)《大唐西域记》;历史条件:唐初佛教盛行,而印度是佛教文化的中心;唐朝初期开明的文化政策;当时陆地丝绸之路不断的开辟和发展为他创造了条件。
(3)互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
(4)20世纪60年代后期,印度实行“绿色革命”;90年代,印度实行全面的经济改革;高新技术产业发展起来,成为了“软件大国”。