北师大版数学七年级上册 第六章 数据的收集与整理 2 普查和抽样调查课件 (共20张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版数学七年级上册 第六章 数据的收集与整理 2 普查和抽样调查课件 (共20张PPT) |
|
|
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-06 20:24:55 | ||
图片预览
文档简介
(共20张PPT)
第六章 数据的收集与整理
2 普查和抽样调查
课前导读
课后导练
课中导学
全面调查
全体
总体的
部分个体
一部分个体
调查范围小
节省时间、人力、物力和财力
普查
代表性
广泛性
每一个
抽样调查
普查
抽样调查
抽样调查
B
C
B
D
D
C
B
3150
解:采用方案(3)比较合理.
解:(1)x=120-(24+72+18)=6;
答:根据抽样调查结果估算该校“非常了解”和“比较了解”垃圾分类知识的学生共有1440人.
解:(1)小新同学抽样调查的数据能较好地反映出该校九年级学生居家减压方式情况,小莹同学调查的只是男生,不具有代表性,小静同学调查的人数偏少,具有片面性,对整体情况的反映容易造成偏差.
答:该校九年级600名学生中利用室内体育活动方式进行减压的大约有260人.
谢谢观看
Thank you for watching
X人NiX4Mw0人
》
目录
第六章 数据的收集与整理
2 普查和抽样调查
课前导读
课后导练
课中导学
全面调查
全体
总体的
部分个体
一部分个体
调查范围小
节省时间、人力、物力和财力
普查
代表性
广泛性
每一个
抽样调查
普查
抽样调查
抽样调查
B
C
B
D
D
C
B
3150
解:采用方案(3)比较合理.
解:(1)x=120-(24+72+18)=6;
答:根据抽样调查结果估算该校“非常了解”和“比较了解”垃圾分类知识的学生共有1440人.
解:(1)小新同学抽样调查的数据能较好地反映出该校九年级学生居家减压方式情况,小莹同学调查的只是男生,不具有代表性,小静同学调查的人数偏少,具有片面性,对整体情况的反映容易造成偏差.
答:该校九年级600名学生中利用室内体育活动方式进行减压的大约有260人.
谢谢观看
Thank you for watching
X人NiX4Mw0人
》
目录
同课章节目录
- 第一章 丰富的图形世界
- 1.1 生活中的立体图形
- 1.2 展开与折叠
- 1.3 截一个几何体
- 1.4 从三个不同方向看物体的形状
- 第二章 有理数及其运算
- 2.1 有理数
- 2.2 数轴
- 2.3 绝对值
- 2.4 有理数的加法
- 2.5 有理数的减法
- 2.6 有理数的加减混合运算
- 2.7 有理数的乘法
- 2.8 有理数的除法
- 2.9 有理数的乘方
- 2.10 科学记数法
- 2.11 有理数的混合运算
- 2.12 用计算器进行运算
- 第三章 整式及其加减
- 3.1 字母表示数
- 3.2 代数式
- 3.3 整式
- 3.4 整式的加减
- 3.5 探索与表达规律
- 第四章 基本平面图形
- 4.1 线段、射线、直线
- 4.2 比较线段的长短
- 4.3 角
- 4.4 角的比较
- 4.5 多边形和圆的初步认识
- 第五章 一元一次方程
- 5.1 认识一元一次方程
- 5.2 求解一元一次方程
- 5.3 应用一元一次方程——水箱变高了
- 5.4 应用一元一次方程——打折销售
- 5.5 应用一元一次方程——“希望工程”义演
- 5.6 应用一元一次方程——追赶小明
- 第六章 数据的收集与整理
- 6.1 数据的收集
- 6.2 普查和抽样调查
- 6.3 数据的表示
- 6.4 统计图的选择