课件16张PPT。3.4.2 余角和补角(一)、余角与补角的概念 一般地,如果两个角的和等于90°,我们就说这两个角互为余角 ,即其中一个角是另一个角 的余角.
如果两个角的和等于180° ,就说这两个角互为补角,即其中一个角是另一个角的补角。练习:
(1)、若,则它的补角的度数是多少?(2)、若,那么的余角等于多少?的补角等于多少?(3)、比一比,看谁填得快: (4) 、判断:1、两个锐角的和一定是钝角.
2、互余且相等的两个角都等于45°.
3、若三个角的和等于180°,则这三个角互补.
4、互补的角就是平角.
5、一个锐角的余角一定是锐角.
6、一个钝角的补角一定是锐角.
7、若两个角互补,则其中一定有一个角是钝角.8、一个锐角的补角比它的余角大90°.
9、两个角有可能既互补又相等.
10、一个角的余角加上90°,就是这个角的补角.
11、小于平角的角不是锐角就是钝角.例1 已知一个角的补角是这个角的
余角的3倍,求这个角。 练习一个角是70°39′,求它的余角和补角;
一个角是钝角,它的一半是什么角已知的余角是的两倍,求的度数。练习:(二)、余角与补角的性质例2 如图,,,如果,那么为什么?余角与补角的性质:等角的补角相等 等角的余角相等 例3 如图,货轮O在航行过程中,发现灯塔A
在它南偏东60°的方向上。同时,在它北偏东40、°南偏西10° 、西北(即北偏西45° )方向上又分别发现了客轮B、货轮C和海岛D。仿照表示灯塔方位的方法,画出表示
货轮C和海岛D方向的射线。
BBB1、按照上北下南左西右东的规定,画出
表示东南西北的十字线,然后在图上画出
表示下列方向的射线。
(1)北偏东15°
(2)南偏东15°
(3)北偏西15°
(4)北偏东15°
(5)南偏西15°
(6)正西北方向 2、电视塔在学校的东北方向,
那么学校在电视塔的 方向。3、如图,从灯塔A上看到一轮船在其南偏东60°方向,同时从灯塔B上看到此船正好在西偏南30°方向,试在图中确定轮船的位置。
A· B· 作业:
教材 140页7题、10题。
一个角的余角的补角是这个角的余角的倍,那么这个角的余角是多少?补充: