人教版物理九年级全一册第十七章 欧姆定律第3节 电阻的测量(伏安法) 课件(共23张PPT)

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名称 人教版物理九年级全一册第十七章 欧姆定律第3节 电阻的测量(伏安法) 课件(共23张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-10-05 17:40:38

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文档简介

(共23张PPT)
知识回顾
1、电路的三个基本物理量:
物理量: ,
物理量: ,
物理量: ,
电流I
电压U
电阻R
2、 欧姆定律
内容:

表达式: 。
变形式: 、 。
一段导体中的电流,与这段导体两端的电压成正比,与这段导体的电阻成反比。
I=U/R
U=IR
R=U/I
如何测量电阻的阻值呢?
测量工具:
测量工具:
电流表
电压表
电阻的测量
用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A,求这段导体的电阻.
你会计算吗?
1.实验原理:
测电压、电流----算电阻
伏安法---测电阻
?思考:
(1)需要测出哪些物理量?
(2)需要哪些器材?
(3)测量的电路该是什么样的,如何设 计电路图?
待测电阻两端的电压U和电流I
电源、导线、开关、待测电阻R、电压表、电流表、滑动变阻器
伏安法测电阻:
1、原理: ;
2、电路图:
3、器材:


S
P
Rx
V
Rx
A
实验的过程怎样设计?
① 变阻器滑片放阻值最大
② 目光检查有无短路
③ 试触检查是否工作正常
① 开关和变阻器靠近右手
② 电阻和电压表尽量靠近
③ 摆放合理,不出交叉线
① 断开开关
② 先连串联,再连并联
③ 注意电表的正负接线柱
4.实验过程
电路连接:


S
P
Rx



V
Rx
A
实验过程
电路连接:






S
P
Rx
故障2:电流表和电压表的指针偏转角度很小。
判断:①电压表和电流表的量程可能都选择过大;
②电源电压可能过低。
故障1:电流表与电压表的指针反向偏转。
判断:电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反
V
Rx
A
实验过程
电路连接:






S
P
Rx
故障3:电流表指针超过最大值。
判断:量程可能选择过小;
故障4:滑动变阻器滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。
判断:滑动变阻器没有 “一上一下”连接。
V
Rx
A
实验过程
电路连接:






S
P
Rx
故障5:闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表无示数。
判断:①滑动变阻器阻值太大。
②除灯泡外有开路。
故障6:闭合开关,灯泡不亮,电流表几乎无示数,
电压表指针明显偏转(或示数等于电源电压)。
判断:灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良
V
Rx
A
实验过程
电路连接:






S
P
Rx
故障7:在调节滑动变阻器的滑片时,他发现灯泡变亮了,
而电压表的示数却减小了。
判断:将电压表错接在了滑动变阻器两端。
V
Rx
A
实验数据记录
实验次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
(1) 1
(2) 1.5
(3) 2
上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_________
4.5
4.7
4.7
4.6Ω
强调:对于定值电阻要多次测量
求平均值以减小误差。
0.22
0.42
0.32
测小灯泡的电阻
1 2 3 平均值
电压(V)
电流(A)
电阻(Ω)
2.0
2.5
3.0
0.34
0.4
0.46
5.9
6.3
6.5
×
P


S
?如果不是定值电阻而是一个小灯泡应如何测量?和定值电阻有什么不同?
小灯泡的电阻随温度的升高而增大,故不能求平均值。
1.有一个阻值看不清的电阻器Rx,要测出它的电阻值.
(1)小明按左图的电路图连接好电路,检查无误后闭合开关S,观察到电压表的示数为1.6V,电流表的示数如右图所示,则通过电阻器Rx的电流为_____A,Rx的电阻为____Ω.
课堂练习
(2)实验中,为了减小误差,小明还需进行的操作是
_____________________________________________。
移动滑片,至少再测出两组电流和电压的值.
0.32
5
(3)下图是小虎做这个实验连接的实物图,请你指出其中的三个错误或不妥之处。
①___________________________________________
②___________________________________________
③___________________________________________
电压表的量程选大了
把滑动变阻器的电阻线两端接入电路,无法改变接入电路的电阻
电流表的正负接线柱接反
2、做测定电阻阻值的实验.
(1)小明根据如图所示的电路图,将图中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:__________________
RX
R
S
电压表不能测被测电阻两端的电压
(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图,则电压表的读数是 V,电流表的读数是 A,被测电阻Rx的阻值是 Ω.
0
1
10
3
V
15
2
5
0
+
3
15
0.6
0
0.2
2
A
3
0.4
1
0
+
0.6
3
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?①写出你的建议:
__________________________________________;
②你提出这个建议的目的是:_______________________________________________.
应改变RX两端电压再进行几次实验
多次测量取平均值减小误差
1.8
0.24
7.5
3.小刚同学测量2.5V小灯泡电阻时,连接的电路如图:(1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,若没有发现错误,闭合开关,会出现 现象.
在图中补画出正确的连线.闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A”或“B”);
①灯泡不亮 ,电流表无示数②电压表的指针指向最大刻度右侧
B
(2)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据如表:则第1次测得的小灯泡的电阻为 ; 从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是 .
实验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 2.5 2.8
电流I/A 0.20 0.24 0.25
10Ω
小灯泡灯丝的电阻随它温度升高而增大.
4.在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用图所示的器材进行实验。
(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。
(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他操作中的两处错误是 ;和 。
连接电路时开关没有断开
      
没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置
(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流.两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω,R2=5.3Ω。第三次测量时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图14所示,则R3= Ω,实验测得值应为Rx= Ω。
5.2
5.2
谢 谢!