课件37张PPT。第4节 常见的动物(1)区分生物与非生物的依据是什么？
答：物体能否生长，对刺激是否有应激性，是否进行呼吸作用，是否需要营养物质等等。
最主要判断依据是：有无生命，能否进行新陈代谢。温故知新植物动物如何
区分？主要依据是：能否进行光合作用地球上现存的动物有 万种，
为了更好地识别和研究它们，我们需要对它们进行 。125分类生活中的分类生活中的分类是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。 你会将它们进行分类吗？形状不同颜色不同试试看: 把它们分成两类吧 水生动物陆生动物有羽毛动物无羽毛动物有翅膀动物无翅膀动物会飞动物不会飞动物会游泳动物不会游泳动物有足动物无足动物无鳞片动物有鳞片动物分类的依据物体的特征分类的依据不同，分类的结果也不同什么是分类？分类是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。对事物进行分类后，它们之间的关系就会变得更加清晰。仔细的观察和研究逐层递进的分类形态结构、生活习性、亲缘关系界、门、纲、目、科、属、种科学分类的建立 瑞典博物学家。动植物双名命
名法（binomial nomenclature)的创立
者。自幼喜爱花卉。曾游历欧洲各
国，拜访著名的植物学家，搜集大
量植物标本。归国后任乌普萨拉大
学教授。1735年发表了最重要的著
作《自然系统》（Systema Naturae），
1737年出版《植物属志》，1753年出版《植物种志》，建立了动植物命名的双名法，对动植物分类研究的进展有很大的影响。为纪念林奈，1788年在伦敦建立了林奈学会，他的手稿和搜集的动植物标本都保存在学会。林奈生物动物界植物界……种子植物门蕨类植物门双子叶植物纲……单子叶植物纲……白花菜目木兰目……十字花科白花菜科……芸苔属 半脊荠属 ……榨菜种 白菜种青菜种……分类等级生 物思考：哪两者更相似？ 界门纲目科属种哪个级别包含的生物种类最多？ 分类等级越高，所包含的生物体间的共同特征越 ，生物种类越 。少多生物体间的共同特征最少，种类最多的是 ；
生物体间的共同特征最多，种类最少的是 。界种仔细观察它们有什么明显的相同特点吗？仔细观察它们有什么明显的相同特点吗？视频脊柱的重要性功能：是支持身体保护脊髓和主要血管,在运动过程中起到增减震荡、负重，有了脊柱身体就有了左右对称。动物进化：对于动物离开水体，到陆地生存有重要意义。脊椎可以起到支撑起动物躯体的作用为直立行走奠定了基础身体背部都有一条脊柱，脊柱由许多块脊椎骨组成的动物。脊椎动物：无脊椎动物：身体上没有脊椎骨的动物。比一比
你能说出多少脊椎动物和无脊椎动物？像科学家那样，把下图中各动物按有无脊椎骨进行归类：脊椎动物： ，
无脊椎动物： 。鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类有脊椎骨无脊椎骨小黄鱼大黄鱼青鱼鲢鱼草鱼鳙鱼鲤鱼鲫鱼鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼被称为四大家鱼常见的鱼：一、鱼类你见过那些鱼？它们有哪些共同特征？鹦嘴鱼 天使鱼 蝴蝶鱼 金鳞鱼 1）鱼生活在____中；水鳃背鳍尾鳍腹鳍胸鳍鳞片2）鳃是鱼的_____器官；呼吸3）鳍是鱼的_____器官；运动4）鱼的体表覆盖______；鳞片5）身体两侧各有一条___;侧线侧线6）鱼的生殖方式
_______________；卵生，体外受精7）鱼的体温__________。不恒定臀鳍鱼类大约出现在4.5亿年前，目前世界上约有鱼类2.4万种，它们有相同的特点：你知道吗？鲍鱼 鱿鱼 鲸鱼 鲨鱼 鳄鱼 海豚 娃娃鱼小 结生物能否 光合作用不能光合作用的动物能光合作用的植物有无 脊椎骨有脊椎骨
脊椎动物没有脊椎骨
无脊椎动物非生物有无 生命随堂练习1、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是（ ）
A、水生还是陆生 B、有无脊椎骨
C、有无翅膀 D、体型大小B2、下列动物中有脊柱，又是陆生的是（ ） A、大鲵 B、鲨鱼 C、扬子鳄 D、蝴蝶C3、下列动物中，全部是脊椎动物的是 ( ) A、章鱼、黄鱼 B、海参、海龟
C、扬子鳄、孔雀 D、老虎、蝴蝶C4、有一个同学在野外发现一具已腐烂的动物尸体，体外被鳞、身体细长、露出部分脊柱骨。根据观察，他的下列推理中正确的是（ ） A、体外被鳞， 死亡动物是脊椎动物 B、身体细长，死亡动物是无脊椎动物 C、体内有脊椎，死亡动物是无脊椎动物 D、体内有脊椎骨，死亡动物是脊椎动物D5、对鲫鱼、蜗牛、羊、山核桃、蚯蚓、白菜按一定特征进行分类。生物能否 光合作用动物植物（山核桃、白菜）有无 脊椎骨脊椎动物
（鲫鱼、羊）无脊椎动物
（蜗牛、蚯蚓）6、下列动物,全部是无脊椎动物的一组是( )
A 海蛰、海葵 B 菜花蛇、松鼠
C 河蛙、泥鳅 D 章鱼、带鱼
7、脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是（ ）
A 体温是否稳定 B 全身是否被毛
C 有无脊椎 D 有无脊椎骨AD课件33张PPT。第4节 常见的动物(2)小黄鱼大黄鱼青鱼鲢鱼草鱼鳙鱼鲤鱼鲫鱼鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼被称为四大家鱼常见的鱼：一、鱼类你见过那些鱼？它们有哪些共同特征？鹦嘴鱼 天使鱼 蝴蝶鱼 金鳞鱼 1）鱼生活在____中；水鳃背鳍尾鳍腹鳍胸鳍鳞片2）鳃是鱼的_____器官；呼吸3）鳍是鱼的_____器官；运动4）鱼的体表覆盖______；鳞片5）身体两侧各有一条___;侧线侧线6）鱼的生殖方式
_______________；卵生，体外受精7）鱼的体温__________。不恒定臀鳍鱼类大约出现在4.5亿年前，目前世界上约有鱼类2.4万种，它们有相同的特点：你知道吗？鲍鱼 鱿鱼 鲸鱼 鲨鱼 鳄鱼 海豚 娃娃鱼考考你 你对蛙有那些了解?青蛙的一生在发生怎样的变化？受精卵蝌蚪幼蛙成蛙二、两栖类1)青蛙的幼体和鱼有点相似，幼体生活在___中，
有尾无四肢，用___呼吸；水鳃2)成体生活在_____________，无尾有四肢，
主要用___呼吸，兼用______呼吸，
生殖方式_________________ ，体温_______ 。陆地上或水中肺皮肤不恒定卵生，体外受精皮肤湿润，有呼吸的作用两栖动物大约出现在3.5亿年前它们有相同的特点：大鲵（娃娃鱼）蟾蜍蝾螈牛蛙树蛙疣螈是现存最大的两栖动物，二级重点保护动物 两栖类动物跟鱼类相比，它们开始适应了陆地的生活，但还不能完全摆脱对水环境的依赖，你知道为什么吗？1、生殖时还要回到水中。
2、幼体在水中发育。
3、成体还离不开潮湿多水的环境。真正的陆生脊椎动物是
从爬行动物开始的。原因是 为什么说真正的陆生脊椎动物是从爬行动物开始的呢？下面就让我们一起来认识爬行动物。 爬行动物现存的种类不多，主要有：鳖乌龟蛇变色龙鳄鱼蜥蜴壁虎常见的爬行动物扬子鳄
一级保护恐龙 我们以最常见的爬行动物-----蛇，来具体认识爬行动物对陆生环境的适应!生活的习性： 水栖、陆栖、穴居，蛇喜欢在灌木丛、树林、草地、乱石堆、水池等处栖息。许多动物均是蛇的美食。概括爬行动物的主要特征是什么?1、蛇体_____，身体分____、____ (不明显)、______、______、无_____ (退化)。让我们一起来观察蛇外表：细长头颈四肢尾2、体表被覆角质_____，能防止体内____的蒸发，蛇在生长过程中有______现象。躯干鳞片蜕皮水分3、蛇的呼吸器官是 。肺生殖和发育： 大多数蛇为___生，雌雄交配后，体____受精，雌体产生受精卵，卵外有_________
(减少了水分的蒸发) ，在自然界中孵化。卵内坚硬的外壳 以上特点，使爬行类的生殖和幼体发育彻底摆脱了对水环境的依赖，成为真正的陆生动物。体温： 体温不恒定，随外界温度变化而变化，冬季寒冷，蛇蛰伏在树洞或其它动物的洞穴内，进入冬眠，常见若干甚至几百条蛇聚集在一起，这样可增高体温1~20C。蛇比一比
蛇和龟有什么相同的地方吗？爬行动物大约出现在3亿年前。爬行动物的主要特征：1）贴地爬行，真正的陆生脊椎动物；2）体表覆盖着鳞片或甲，表皮干燥4）体温不恒定；3）用肺呼吸；5）卵生（卵产在陆地上）,体内受精代表动物：蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、鳖（甲鱼）等毒蛇和无毒蛇毒蛇与无毒蛇的区分主要在于有没有毒牙和毒腺眼镜王蛇蟒蛇中国十大毒蛇眼镜王蛇：我把头昂得高高的，看谁敢碰我～～！ 中国十大毒蛇金环蛇：别只觉得我长得好看，我可是得理不饶人的哟～～！ 中国十大毒蛇白眉蝮：在石堆里你找不到我了吧～～！ 中国十大毒蛇圆斑蝰：我一直在看着你呢，别让俺捉到了～～！ 中国十大毒蛇银环蛇：我们夫妻俩在一起，不要打扰了哟～～！ 中国十大毒蛇尖吻蝮：我身上的花纹如何，你有吗～～？ 中国十大毒蛇白唇竹叶青：敢把我当竹叶青酒喝了，会让你吃不了兜着走的～～！ 中国十大毒蛇灰蓝刻扁尾海蛇:我和金环、银环象是三胞胎吧～～ 中国十大毒蛇原矛头蝮：你以为上了树我就捉不到你了，等着吧～～！ 中国十大毒蛇舟山眼镜蛇 ：你以为我不认识你呀？桃花岛的吧！ 蛇是爬行动物，你知道哪些是毒蛇或是
无毒蛇了吗，如果我们被蛇咬了， 应该怎么
处理？ 应立即根据齿痕来判断是否被毒蛇所伤。一旦被毒蛇咬伤时，要立即在咬伤处的上方用带子结扎，以阻断血液和淋巴的回流，但每隔15分钟左右应放松1～2分钟，以免组织坏死。结扎后，马上用双氧水、高锰酸钾或食盐水冲洗；冲洗后，割破受伤处，把含毒液的血液挤出，然后送往医院治疗。练习：
1、能够真正在陆地上生活的动物是______
2、龟的生殖和发育完全摆脱了对 的依赖。
3、扬子鳄是我国特产的鳄类，是世界上濒临灭绝的___类 动物，已列为 级保护动物。
4、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是（ ）
A、水生还是陆生 B、有无脊椎骨
C、有无翅膀 D、体型大小B
5、下列动物中，全部是脊椎动物的是 ( ) A、章鱼、黄鱼 B、海参、海龟
C、扬子鳄、孔雀 D、老虎、蝴蝶C6、有一个同学在野外发现一具已腐烂的动物尸体，体外被鳞、身体细长、露出部分脊柱骨。根据观察，他的下列推理中正确的是（ ） A、体外被鳞， 死亡动物是脊椎动物 B、身体细长，死亡动物是无脊椎动物 C、体内有脊椎，死亡动物是无脊椎动物 D、体内有脊椎骨，死亡动物是脊椎动物D课件35张PPT。第4节 常见的动物(3)知识回顾：
1、能够真正在陆地上生活的动物是______ ，它们的 完全摆脱了对水的依赖。
四、鸟类丹顶鹤
一级保护猫头鹰鸽子天鹅鸵鸟朱鹮
一级保护你觉得鸟类有那些共同的特征？鸟类都会飞吗？会飞的都是鸟吗？鸟类的哪些结构和飞翔相适应？鸟类的哪些结构和飞翔相适应？1、前肢特化成 ，身体呈 ，全身被 ，使体表呈 ，可减小飞行时空气的 。2、长骨中空，有的骨薄，愈合，既坚固又轻巧；胸肌发达；脑比较发达。4、有气囊和肺相通，能进行双重呼吸。翼纺锤形羽毛流线型阻力3、牙齿退化，大肠很短，无膀胱，不贮存尿液，雌鸟右侧卵巢和输卵管退化，可减轻体重；鸟类的特征6、 生， 受精，体温 。卵体内恒定小猫是从蛋里孵出来的吗？最早的哺乳类大约出现在2亿年前，目前它们是动物界中分布最广、功能最完善的动物。哺乳类它们怎样哺育后代？
有什么共同特征？哺乳动物特点：1)全身______;4)体温恒定2)胎生，哺乳3)用肺呼吸被毛哺乳动物采用胎生，哺乳的生殖营养方式有什么好处？想一想营养较好，成活率高，幼体生命力强。你知道吗
哺乳动物为什么能成为动物界中分布最广的脊椎动物呢？ 哺乳动物是结构最复杂，功能最完善，分布最广，最高等的动物。水中幼体:水中
成体:陆上
或水中陆上
陆上
陆上
皮肤湿润
有鳞片皮肤湿润表皮干燥有角
质鳞片或甲有羽毛有毛皮幼体:鳃
成体:主要用肺兼用皮肤鳃肺肺肺不恒定不恒定不恒定恒定 恒定卵生卵生卵生卵生胎生活动四：学生分组讨论，分别写出各类动物区别于其他动物的特征。 鱼 类4.5亿年前两栖类3.5亿年前爬行类3亿年前鸟类1.5亿年前哺乳类2亿年前低等 高等 简单 复杂 水生 陆生 把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。接着，根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。三、检索表二歧分类检索表动物的分类动物脊椎动物无脊椎动物有脊椎骨无脊椎骨体外被毛，胎生、哺乳体外无毛，卵生体外被羽毛，体温恒定体外无羽毛，体温不恒定哺乳类鸟类体外无羽毛，体温不恒定爬行类表皮干燥，被鳞片或甲，陆地卵生皮肤湿润，水中产卵幼体水中生活，用鳃呼吸。成体陆上生活，用肺呼吸，有四肢。生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，被鳞片。鱼类两栖类续上：活动：完成下列列表： 动物脊椎动物无脊椎动物体外被毛、胎生、哺乳体表无毛，卵生体外被羽毛，体温恒定体外无羽毛，体温不恒定鸟类哺乳类皮肤湿润
水中产卵表皮干燥
陆地上产卵爬行类幼体水中生活，
用鳃呼吸；
成体陆上生活，
用肺呼吸生活在水中，
用鳃呼吸，
用鳍游泳两栖类鱼类逐级分类1a 体外长有毛皮，胎生………………… 哺乳类
1b 体外没有毛皮，卵生……………… 2
2a 体外长有羽毛，体温恒定…………… 鸟 类
2b 体外无羽毛，体温不恒定……………… 3
3a 表皮干燥，在陆地上产卵……………爬行类
3b 皮肤湿润，在水中产卵………………… 4
4a 幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体在水中或上陆生活，用肺呼吸，有四肢…… 两栖类
4b 幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水……………………… 鱼 类文字形式现有黄鱼、小白兔、小乌龟、青蛙、孔雀五种脊椎动物，请你用所学的分类方法给予分类。脊椎动物体外被毛,胎生、哺乳小白兔体外不被毛卵生体表被羽体温恒定孔雀体表无羽毛体温不恒定表皮干燥、呈鳞片状、卵生、陆生
小乌龟皮 肤湿润
水 中产卵
生活在水中，用鳃呼吸，
无四肢，用鳍划水，有鳞片黄鱼幼体水生、用鳃呼吸，成体陆生，用肺呼吸有四肢青蛙练习4▲用你学过的分类方法给下列动物分类：
东北虎、猫头鹰、乌龟、青蛙、鲫鱼东北虎、
猫头鹰、
乌龟
青蛙
鲫鱼东北虎猫头鹰、
乌龟
青蛙
鲫鱼猫头鹰乌龟
青蛙
鲫鱼乌龟青蛙
鲫鱼鲫鱼青蛙练习
1、将下列动物进行分类：
海马、蝙蝠、河豚、鲨鱼、黄鳝、章鱼、
鲸鱼、鳄鱼、鸵鸟、河鳗、企鹅、海象、
河马、海豚、海狮、公鸡、壁虎、海龟、
娃娃鱼、东北虎、泥鳅、鲍鱼、眼镜蛇、2、下列那种生物终身生活在水中（ ）
A.青蛙 B.鲫鱼 C.鳄鱼 D.海龟3、下列都不属于恒温动物的是（ ）
A.扬子鳄、娃娃鱼 B.小狗、企鹅
C.鲸、北极熊 D.海龟、小鸡4、下列动物中最高等的是（ ）
A.鱼类 B.鸟类 C.哺乳类
D.两栖类 E.爬行类5、下列动物中不是真正陆生动物的是（ ）
A.蟾蜍 B.海龟 C.鸭子 D.河马6、冬天来临时，爬行动物一般会（ ）
A.死亡 B.穴居生活 C.转入地下活动 D.冬眠7、将下列左、右两项与中间相应的动物连线：鱼类 鲸
两栖类 娃娃鱼 鳃
爬行类 扬子鳄 肺
鸟类 丹顶鹤 肺、皮肤
哺乳类 金鱼
8、下列动物中，全部是脊椎动物的是 ( ) A、章鱼、黄鱼 B、海参、海龟
C、扬子鳄、孔雀 D、老虎、蝴蝶 C9、有一个同学在野外发现一具已腐烂的动物尸体，体外被鳞、身体细长、露出部分脊柱骨。根据观察，他的下列推理中正确的是（ ） A、体外被鳞， 死亡动物是脊椎动物 B、身体细长，死亡动物是无脊椎动物 C、体内有脊椎，死亡动物是无脊椎动物 D、体内有脊椎骨，死亡动物是脊椎动物D10、下列动物中有脊柱，又是陆生的是（ ） A、大鲵 B、鲨鱼 C、扬子鳄 D、蝴蝶
11、脊椎动物中，功能最完善、分布最广的是( ) A、哺乳动物 B、鸟类 C、鱼类 D、爬行类
12、在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连。会在空中滑翔，体温恒定。胎生小鼠，用母乳哺育长大。从上述资料分析，飞鼠属于（ ） A、爬行类 B、哺乳类 C、鸟类 D、两栖类CAB课件32张PPT。第4节 常见的动物(4)知识回顾
根据你掌握的知识，将这些生物进行分类：
家蚕、鲫鱼、鳄鱼、鸡、猩猩、青蛙、马、乌龟、鲨鱼、燕子。复习：脊椎动物的共同特征鱼类：生活在水中，用鳃呼吸，用
鳍游泳，身体有鳞片。两栖类:幼体生活在水中，有尾无四肢，
用鳃呼吸；成体生活在陆地上或
水中，无尾有四肢,主要用肺呼吸。爬行类：用肺呼吸，体表覆盖着鳞片或甲。鸟类：身体的表面有羽毛，体温恒定，能
够飞翔。哺乳类：全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳。无脊椎动物线形动物环节动物腔肠动物节肢动物软体动物扁形动物棘皮动物无脊椎动物分类表的分类依据1、身体由多个还是单个细胞构成？
2、摄食、排泄分几个口？
3、身体是否是辐射对称？
4、体型是否长或薄？
5、体表有无贝壳？
6、身体是否分节（无足）？
7、身体、足是否分节？草履虫、变形虫 代表动物：原生动物草履虫特点：
只有一个细胞组成，是单细胞动物原生动物门草履虫变形虫腔肠动物水母代表动物：海蜇、水螅、海葵、水母、珊瑚虫特点：
有口无肛门，身体辐射对称。腔肠动物门扁形动物代表动物：涡虫、血吸虫涡虫特点：
有口，无肛门，身体背腹扁平，两侧对称。扁形动物门涡虫血吸虫线形动物门蛔虫蛔虫蛲虫特点：
身体线性，有口有肛门，代表动物：蚯蚓、水蛭特点：
有口和肛门，身体分节。环节动物特点：
身体柔软，不分节，有贝壳。代表动物：蜗牛、钉螺、河蚌、乌贼、珍珠贝、田螺、鲍鱼软体动物棘皮动物：体表具有棘皮海参代表动物：海星、海胆、海参 蟹蜘蛛 蝎蜈蚣马陆虾节肢动物节肢动物的主要特征：体表有外骨骼，身体分节，足和触角也分节。 蟹蜘蛛 蝎蜈蚣马陆虾甲壳纲多足纲蛛形纲昆虫纲昆虫大家庭 昆虫属于节肢动物,它是动物中成员最多的大家族,目前已知道大约有100万种. 昆虫体内没有骨骼,却在体表长着一层保护身体的外骨骼.
昆虫与人类生活的关系很密切,有些是益虫,也有些是害虫.思考：1它们的身体都分为 哪几部分？
2、头上、胸部分别有些什么器官？这些器官又什么特征？）观察：
蜜蜂身体分为哪几个部分？
几对足？
几对翅？三对两对P45 讨论： 1.下图中的昆虫，哪些对人类有益，是益虫？ 哪些对人类有害，是害虫？蚕蛾 蟑螂 螳螂苍蝇 蝗虫 蜻蜓1、螳螂、蜻蜓是益虫，它们专吃害虫，是农业害虫的天敌。蚕蛾、蟑螂、苍蝇、蝗虫 是害虫，蚕蛾、蝗虫为害农作物，蟑螂、苍蝇传播疾病。
2.你还知道哪些益虫和害虫？人们是如何利用它们或对它们进行防治的？
蜜蜂、蚕的产物蜂蜜、蜡和丝，有较高的经济价值，为人类所利用。水栖昆虫可作淡水鱼类的食物。瓢虫、菜粉蝶等是农业害虫，蚊、跳蚤等是疾病的传播者。
四、无脊椎动物遂级分类的检索框架图 无脊椎动物身体多细胞身体单细胞摄食和排泄同一个开口摄食和排泄分两个开口身体背腹扁平身体辐射对称扁形动物腔肠动物接下一页原生动物摄食和排泄分两个开口非长或薄的体型无贝壳身体柔软有贝壳体具棘皮身体、足分节，有外骨骼棘皮动物节肢动物软体动物长或薄的体型长或薄的体型身体有许多节环节动物身体线形、不分节线形动物无脊椎动物检索表
1a 身体单细胞……………………………………原生动物
1b 身体多细胞…………………………………… 2
2a 摄食和排泄同一个开口……………………… 3
2b 摄食和排泄分两个开口……………………… 4
3a____________________________________
3b____________________________________
4a 长或薄的体型 …………………………………5
4b 非长或非薄的体型 ……………………………6
5a___________________________________
5b___________________________________
6a 身体柔软，大多数有贝壳……………………软体动物
6b 无贝壳………………………………………… 7
7a___________________________________
7b___________________________________身体背腹扁平 扁形动物身体辐射对称 腔肠动物有许多体节 环节动物身体线形 ，不分节 线形动物身体具棘皮 棘皮动物身体、足分节，有外骨骼 节肢动物▲利用上述相似的方法，给下列动物分类：海蛰、蚊子、蛔虫、田螺、蚯蚓海蛰
蚊子
蛔虫
田螺
蚯蚓海蛰蚊子
蛔虫
田螺
蚯蚓蚊子
田螺蛔虫
蚯蚓田螺蚊子蛔虫蚯蚓3.我们平时所吃的食物中有哪些是由无脊椎动物提供的？
鲍鱼、扇贝、蛤蚌、乌贼、尤鱼、螺、蚶、海胆、海参、海蜇、虾、蟹。趣味问答 小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊的吐泡泡。鲫鱼开腔道：“ ‘旱鸭子’，你敢把头没在水中一个小时吗？”
小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上呆一个小时吗？”
鲫鱼想了想说：“敢！”心理却说：“等轮到我时，你早已憋死啦！”
青蛙跑来作证。于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙的抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。
青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死了。
（1）鲫鱼失败的原因是什么？
（2）岸上空气中氧气含量比水中溶氧量要高的多，鲫鱼为啥还会憋死？
思考将一只蝗虫的头浸没在水中，将另一只蝗虫腹部浸没在水中，哪只蝗虫会先死亡？课件18张PPT。第4节 常见的动物(5)蚯蚓1、疏松土壤
2、提高肥力
3、药用
4、营养价值高
5、帮助处理生活垃圾大家知道蚯蚓有什么益处吗？ 蚯蚓你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。昼伏夜出，以植物的枯叶朽根和其他有机物为食。蚯蚓的外部形态体色：与土壤相似，是保护色
体形：长圆柱形
身体：分许多体节
体表：有黏液，具有辅助呼吸及润滑、 减小钻土时阻力的作用
腹面：触摸有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了刚毛 ，它的作用是协助运动 。
蚯蚓的外部形态环带靠近身体的前端；性发育未成熟的小蚯蚓是没有环带的。实验过程中为什么要保持蚯蚓体表湿润？蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换，因此在实验中要适时用湿棉球轻擦蚯蚓体表，注意保持蚯蚓体表湿润。解释蚯蚓为什么会在大雨过后爬到地面上来。大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
实验主题： 观察蚯蚓的运动
1、把蚯蚓放在粗糙的纸上，观察运动方式，看哪端先运动，听有无声响；
2、把蚯蚓放在玻璃板上，比较蚯蚓在纸上与玻璃板上运动速度；
蚯蚓的运动 比较 运动情况
粗糙纸上 运动快，身体变粗变细，
往前蠕动
玻璃板上 运动慢，身体变粗变细，
但很难往前蠕动
蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？ 实验主题： 对比实验。改变条件：光亮。蚯蚓体壁上有许多感觉细胞。放多少蚯蚓？多少时间查看？1、把长方形盒子一端剪去一部分，盖上玻璃片，再在另一端用黑布包住。
2、在盒底放入塑料薄膜，以保护蚯蚓，方便它爬行。
3、把几条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。
4、5分钟以后打开盒盖，做好观察和记录。
5、再把5条蚯蚓放在中间，再做1次。建议实验步骤观察和记录蚯蚓适宜的环境（一）蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境呢？1、在另外的盒子两端分别铺上同样土质的泥土，不同的是一边干燥，一边湿润。
2、把几条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。
3、5分钟以后打开盒盖观察，记录。
4、再做1次。建议实验步骤观察和记录蚯蚓适宜的环境（二）蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中，15℃-25℃为最佳温度，土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。归纳蚯蚓适应土壤生活的特征 蚯蚓适应土壤生活的特征：①身体长圆柱型由许多相似的体节组成，适于在土壤中钻行；②身体为褐色保护色；③体表有黏液，可辅助呼吸且减少土壤对体壁的摩擦；④依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助进行运动；⑤视觉退化，但对光线的反应灵敏而准确。
