北师大版生物七年级上册1.1.1.形形色色的生物 同步练习题(word版含答案)
文档属性
| 名称 | 北师大版生物七年级上册1.1.1.形形色色的生物 同步练习题(word版含答案) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 104.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-05 19:43:24 | ||
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文档简介
北师大版生物七年级上册1.1.1.形形色色的生物同步练习
第1单元 认识生命
第1章 生命的世界
第1节 形形色色的生物
学习目标
1.生物圈:包括大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层
2.生物的多样性使自然界生机勃勃(物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性）
3.生物具有区别于非生物的特征：应激性、生长、繁殖、新陈代谢
[例题]含羞草受到触碰时,被触碰到的一部分叶片会合拢，该现象体现了生物的哪一共同
特征 ( )
A.生物能生长和繁殖 B.生物能对外界刺激作出反应
C. 生物的生活需要营养 D.生物能排出身体内产生的废物
[答案]B.[解析]生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，叫作应激性。含羞草受到触碰的刺激后,作出了展开的叶片合拢的反应,这就是生物对外界刺激作出反应的特征，即生物的应激性特征。
基础演练
1.下列属于生物的是( )
A.水和空气 B.细菌和香菇 C.太阳和月亮 D.岩石和土壤
2.下列各项中，不属于生物圈范围的是( )
A.大气圈的下层 B.整个水圈 C.岩石圈的上层 D.大气圈的上层
3.为了获得“火星存在过生命”或“火星存在能支持生命的环境”的证据，2021年5月15日，我国首颗火星探测器“天问一号”着陆火星 ，并与火星车——“祝融号”联合收集火星表面的科学数据。如果火星数据显示出下列证据,则推测严密的是( )
A.由土壤成分推测火星表面有绿色植物
B.由流水痕迹推测火星表面有水生生物
C.由氢气和氨基酸推测火星表面有生命
D.由清晰细胞结构推测火星表面有生命
4. 生物的多样性包括（ ）
①物种多样性；②遗传多样性； ③细胞多样性； ④生态系统多样性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5. 下列有关生殖的说法,不正确的是（ ）
A.生殖是指生物产生与自己相似的新个体的现象
B.生殖能使生物的个体数目增加.种族得以延续
C.只有动植物才有生殖现象
D.生殖是生物个体发育到一-定阶段产生的现象
6.地球上最大的生态系统是（ ）
A.海洋生态系统 B.陆地生态系统 C.城市生态系统 D.生物圈
7.研究显示科学家已经在实验室成功创造了世界上第一个人工合成并且DNA被彻底改变的
大肠杆菌,科学家判断该实验成功的依据应该是 ( )
A.能运动 B.能被观察到 C.能繁殖 D.能合成有机物
8.秋季天凉，银杏黄叶纷纷飘落也是一 道美景。植物的落叶现出象体现出的生物特征是( )
A.应激性 B.生长 C.繁殖 D.新陈代谢
9.下列哪 句诗能够体现生物的生活需要营养 （ ）
A.春种一粒粟，秋收万颗子 B.螳螂捕蝉，黄雀在后
C.朵朵葵花向太阳 D.种瓜得瓜，种豆得豆
10.科学家估计，自生命诞生以来.地球上生活过的生物可能有10亿种左右，在过去的200多年中，被命名和记录的生物种类有200多万种,这些数据说明了( )
A.生物圈中的物种丰富 B.地球上的生物个体繁多
C.地球上的生物资源是取之不尽的 D.生态系统的类型丰富
11.生物圈包括 的下层、整个 和 上层， 范围在海平面以下约11000m和海平面以上约10000m之间。
12.生物的多样性包括 多样性、 多样性和 多样性。
13.生物具有区别于非生物的一些特征 ，如应激性、 、 新陈代谢等。
14.六月初，小麦黄了,早晨村西边的田埂上，几棵向日葵迎着太阳，微笑地打着招呼。村东边的大池塘里,菱角开着金黄的小花，星星点点的，漂在水面上，夹在青青的水草中间。老远看去,这些小小的花朵，连成黄乎乎的一片， 远远的山岭，像云烟似的，贴在蓝色的天边。屋檐下，燕子“啾啾”叫着，一会儿又在天空中飞来飞去，寻找吃的东西，接着又将寻来的食物喂给嗷嗷待哺的小燕子。
(1)上文提到的生物: 。
(2)文中提到了很多生命现象，请写出下列两种生命现象所体现的生物特征。
①“几棵向日葵迎着太阳，微笑地打着招呼”体现了生物能 。
②“燕子将寻来的食物喂给嗽嗽待哺的小燕子”体现了生物能 。
15.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下.断肠人在天涯。”这是元代散曲名家马致远的名曲《天净沙.秋思)，请写出曲中的生物和非生物。
曲中的生物: 。
曲中的非生物: 。
答案
1. B 2. D 3.D 4. B 5. C 6. D 7. C 8. D 9. B 10. A
11.大气圈 水圈 岩石圈
12.物种 遗传 生态系统
13.生长 繁殖
14.(1)小麦 向日葵 菱角 水草 燕子 (2)对外界刺激作出反应 繁殖后代
15. 生物:枯藤、老树、昏鸦、瘦马、人
非生物:小桥、流水、人家(房屋)、古道西风(空气)、夕阳
第1单元 认识生命
第1章 生命的世界
第1节 形形色色的生物
学习目标
1.生物圈:包括大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层
2.生物的多样性使自然界生机勃勃(物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性）
3.生物具有区别于非生物的特征：应激性、生长、繁殖、新陈代谢
[例题]含羞草受到触碰时,被触碰到的一部分叶片会合拢，该现象体现了生物的哪一共同
特征 ( )
A.生物能生长和繁殖 B.生物能对外界刺激作出反应
C. 生物的生活需要营养 D.生物能排出身体内产生的废物
[答案]B.[解析]生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，叫作应激性。含羞草受到触碰的刺激后,作出了展开的叶片合拢的反应,这就是生物对外界刺激作出反应的特征，即生物的应激性特征。
基础演练
1.下列属于生物的是( )
A.水和空气 B.细菌和香菇 C.太阳和月亮 D.岩石和土壤
2.下列各项中，不属于生物圈范围的是( )
A.大气圈的下层 B.整个水圈 C.岩石圈的上层 D.大气圈的上层
3.为了获得“火星存在过生命”或“火星存在能支持生命的环境”的证据，2021年5月15日，我国首颗火星探测器“天问一号”着陆火星 ，并与火星车——“祝融号”联合收集火星表面的科学数据。如果火星数据显示出下列证据,则推测严密的是( )
A.由土壤成分推测火星表面有绿色植物
B.由流水痕迹推测火星表面有水生生物
C.由氢气和氨基酸推测火星表面有生命
D.由清晰细胞结构推测火星表面有生命
4. 生物的多样性包括（ ）
①物种多样性；②遗传多样性； ③细胞多样性； ④生态系统多样性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5. 下列有关生殖的说法,不正确的是（ ）
A.生殖是指生物产生与自己相似的新个体的现象
B.生殖能使生物的个体数目增加.种族得以延续
C.只有动植物才有生殖现象
D.生殖是生物个体发育到一-定阶段产生的现象
6.地球上最大的生态系统是（ ）
A.海洋生态系统 B.陆地生态系统 C.城市生态系统 D.生物圈
7.研究显示科学家已经在实验室成功创造了世界上第一个人工合成并且DNA被彻底改变的
大肠杆菌,科学家判断该实验成功的依据应该是 ( )
A.能运动 B.能被观察到 C.能繁殖 D.能合成有机物
8.秋季天凉，银杏黄叶纷纷飘落也是一 道美景。植物的落叶现出象体现出的生物特征是( )
A.应激性 B.生长 C.繁殖 D.新陈代谢
9.下列哪 句诗能够体现生物的生活需要营养 （ ）
A.春种一粒粟，秋收万颗子 B.螳螂捕蝉，黄雀在后
C.朵朵葵花向太阳 D.种瓜得瓜，种豆得豆
10.科学家估计，自生命诞生以来.地球上生活过的生物可能有10亿种左右，在过去的200多年中，被命名和记录的生物种类有200多万种,这些数据说明了( )
A.生物圈中的物种丰富 B.地球上的生物个体繁多
C.地球上的生物资源是取之不尽的 D.生态系统的类型丰富
11.生物圈包括 的下层、整个 和 上层， 范围在海平面以下约11000m和海平面以上约10000m之间。
12.生物的多样性包括 多样性、 多样性和 多样性。
13.生物具有区别于非生物的一些特征 ，如应激性、 、 新陈代谢等。
14.六月初，小麦黄了,早晨村西边的田埂上，几棵向日葵迎着太阳，微笑地打着招呼。村东边的大池塘里,菱角开着金黄的小花，星星点点的，漂在水面上，夹在青青的水草中间。老远看去,这些小小的花朵，连成黄乎乎的一片， 远远的山岭，像云烟似的，贴在蓝色的天边。屋檐下，燕子“啾啾”叫着，一会儿又在天空中飞来飞去，寻找吃的东西，接着又将寻来的食物喂给嗷嗷待哺的小燕子。
(1)上文提到的生物: 。
(2)文中提到了很多生命现象，请写出下列两种生命现象所体现的生物特征。
①“几棵向日葵迎着太阳，微笑地打着招呼”体现了生物能 。
②“燕子将寻来的食物喂给嗽嗽待哺的小燕子”体现了生物能 。
15.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下.断肠人在天涯。”这是元代散曲名家马致远的名曲《天净沙.秋思)，请写出曲中的生物和非生物。
曲中的生物: 。
曲中的非生物: 。
答案
1. B 2. D 3.D 4. B 5. C 6. D 7. C 8. D 9. B 10. A
11.大气圈 水圈 岩石圈
12.物种 遗传 生态系统
13.生长 繁殖
14.(1)小麦 向日葵 菱角 水草 燕子 (2)对外界刺激作出反应 繁殖后代
15. 生物:枯藤、老树、昏鸦、瘦马、人
非生物:小桥、流水、人家(房屋)、古道西风(空气)、夕阳