第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件（共45张PPT）

(共45张PPT)
香榭丽舍大道
巴黎圣母院
凯旋门
卢浮宫
1804年12月的一天，巴黎圣母院的大教堂里，正举行一场隆重的皇帝加冕典礼。皇帝虽然不高，但显得十分英武。他就是一代枭雄拿破仑。拿破仑是怎样在短短十几年时间里，从一个默默无闻的炮兵少尉登上皇帝的宝座呢？让我们一起学习本课。
新课导入
第六单元 资本主义制度的初步确立
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
学习目标
1.掌握法国大革命的过程和影响；了解拿破仑帝国兴亡的基本情况；
2.通过对罗伯斯庇尔、拿破仑等人物功过的分析，培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点，全面评价历史人物的能力；
3.认识法国大革命是顺应当时历史发展的潮流，具有重大意义和历史作用；
4.通过对拿破仑帝国败亡原因的分析，明确战争的性质是决定战争胜负的关键。
学习目标：
1、了解法国大革命的过程；
2、《人权宣言》的内容和意义；
3、了解拿破仑帝国兴亡过程；
4、初步理解法国大革命的历史意义。
旧制度：
18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“旧制度”。
目标导学一：旧制度的危机
革命背景分析：
(1)革命前尖锐的阶级对立——政治原因
法国社会被分成三个等级，第一等级是教士，第二等级是贵族，他们占人口总数不到1%，但却占有全国土地数量的2/3，并不承担任何纳税义务。而广大的第三等级却承担着国家的赋税和其他封建义务，尤其是工人、城市平民和广大农民，生活困苦不堪，他们强烈要求改变生活状况。
(2)资本主义发展与封建专制统治的矛盾——经济原因(根本原因)
18世纪下半期，法国资本主义经济已有很大发展，纺织业、冶金业和采矿业的发展最为迅速，其发达程度居欧洲大陆首位。对外贸易也得到迅速发展。但封建专制统治却成为法国资本主义经济发展的障碍，其表现为：封建政府不断提高税收；全国各地关卡林立；封建土地所有制依然存在。对此，资产阶级十分不满，他们要求废除封建土地所有制，取消封建特权，反对专制统治。
(3)启蒙运动的影响——思想原因
18世纪资产阶级启蒙思想的出现和广泛传播，为法国大革命和资产阶级登上政治舞台，作了思想和舆论上的准备。
综上所述，18世纪晚期的封建王朝在政治、经济和社会意识方面，都已经出现全面危机，专制统治已成为法国社会发展的障碍。封建王朝的统治危机，使它无可挽回地陷入了绝境，这不仅削弱了它的统治力量，也为法国资产阶级登上历史舞台创造了条件。
思想启蒙运动：代表人物
伏尔泰
卢梭
孟德斯鸠
伏尔泰：启蒙运动的领袖和旗手
“我不同意你说的每一个字，
但我誓死捍卫你说话的权利”。
材料二：人们在一位有道明君治理下才有一个祖国，在一个昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。
从这几则材料中我们可以看出伏尔泰的哪些主张？
材料一：教皇是“魔鬼一样的骗子”，是“两足禽兽”，教士和主教是“卑鄙的流氓”。天主教的历史就是反人类的犯罪史，是人类理性的敌人，历史前进的障碍，“罪恶的根源”。
——伏尔泰
批判天主教会的黑暗腐朽
反对封建专制制度，主张由开明的君主执政
应当由开明的君主按哲学家的意见来治理国家。——伏尔泰
从这材料中我们可以看出孟德斯鸠的哪些主张？
提出三权分立的原则
材料：如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力(行政权、立法权、司法权)……则一切便都完了。
——孟德斯鸠《论法的精神》
从材料中我们可以看出卢梭的哪些主张？
提倡自由、平等
社会契约论
主权在民，否定封建王权
材料：人人享有自由平等的权利而不论其出身。
人们应自由订立社会契约，组成国家。社会契约是共同意志的体现，代表所有人的权利和自由。
这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。
——卢梭《社会契约论》
国 王
教 士
第一等级
贵 族
第二等级
资 产 阶 级
工匠、城市
贫民、农民
第三等级
被统治阶级
法国社会等级制度
统治阶级
（3）旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化
意义：
启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。
文艺复兴 启蒙运动
时间
范围
核心
批判
代表
作用
性质
14世纪（萌芽期）
18世纪（成长期）
意大利—欧洲
法国—世界
人文主义
理性主义
天主教神学
封建专制,天主教会
但丁,达芬奇,莎士比亚
伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭
奠定思想文化基础
反封建的思想武器
第一次思想解放运动
第二次思想解放运动
对 比 学 习
封建地主阶级
资产阶级
工人
城市贫民
农民
压
迫
反
抗
法国阶级矛盾尖锐
目标导学二：法国大革命
法国社会等级制度
教士
贵族
平民
统治阶级
被统治阶级
根本原因：法国的封建统治严重阻碍着资本主义的发展。
导火线：三级会议的召开。
旧制度对经济发展的制约，致使法国政府各种社会矛盾激化。支持美国独立战争使法国政府债台高筑，财政危机更加严重，为此，国王路易十六不得不于1789年5月召开三级会议，讨论征税的问题。
法国大革命进程
（1）开端——攻占巴士底狱（1789年7月14日）
——封建专制统治的象征
为什么巴黎人民要攻占巴士底狱？
（2）发展——《人权宣言》的颁布：1789
第一条 在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。
第二条 法律是公众意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。
第三条 任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……
——《人权宣言》
（3）进一步发展——废除君主制，建立共和国 1792年
处死国王路易十六，封建君主制退出历史舞台是民心所向
（4）高潮——雅各宾派专政
雅各宾派
罗伯斯庇尔
雅各宾派采取了哪些措施将革命推向高潮？
你是怎样评价雅各宾派专政的
法国大革命
在异常严峻的形势下，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会，采取一系列措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮。但是，雅各宾派的打击面过宽，搞得人人自危，结果罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台。不久，新的反法联军又卷土重来。
罗伯斯庇尔
法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
1799年雾月政变：
夺取政权
目标导学三：拿破仑帝国
拿破仑帝国
1799年11月，拿破仑发动政变，建立起军事独裁的政权。
拿破仑
1、政权建立：
拿破仑的内外政策：
对内：颁布民法典——《拿破仑法典》，将革命成果用法律的形式固定下来。
对外：发动对外战争，打击反法同盟。
拿破仑巩固政权的措施：
主持制定了《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则；
再次大败反法联盟，维护了革命成果，扩大了革命影响。
十分重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业；
《拿破仑法典》（<民法典>）封面
拿破仑称帝加冕礼
1804年，法国改称帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝 。
帝国建立：
1812年，远征俄罗斯失利，元气大伤。
1814，拿破仑在巴黎枫丹白露宫签署退位诏书
1815，兵败滑铁卢
法兰西第一帝国覆灭
1815，拿破仑重登王位，建立“百日王朝”
1815年10月，这位末路英雄拿破仑和他追随者被流放到圣赫勒拿岛。
1821年5月5日病死于该岛，享年51岁。
法典 封面
（1）对内：
颁布民法典——《拿破仑法典》
材料一：
第8条：“所有法国人都享有民事权利……”
545条：除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产。
材料二：
在《拿破仑法典》颁布后的近100年的时间内，欧洲先后有25个国家以该法典为蓝本制定本国的民法典。如，丹麦、德国、瑞士、葡萄牙、西班牙等。
“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。” ------拿破仑
评价：《法典》巩固了法国大革命的成果，打击封建势力，促进了法国资本主义的发展。
戎马一生的拿破仑
初露锋芒（1793年）
建立帝国（1804年）
政变夺权（1799年）
颁布《拿破仑法典》，对外征战
远征失败（1812年）
被迫下台（1814年）
西班牙
挪 威
丹麦
华沙大
公国
奥地利帝国
莱茵同盟
瑞士
拿 破 仑 的 对 外 战 争：
法国大革命有何历史意义
①为资本主义发展开辟了道路，民主共和的思想逐渐深入人心；
②沉重打击了欧洲封建势力；
③有力地推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。
议一议：怎样评价拿破仑时期进行的对外战争？
初期是捍卫和扩大法国大革命成果，是正义性的。
后期是侵略、扩张、争霸和奴役欧洲人民的战争。
想一想：我们怎样去评价拿破仑的一生？
拿破仑作为新兴资产阶级的军事家、政治家，他对内颁布《拿破仑法典》，巩固了资产阶级统治，对外打败了欧洲的反法同盟，并乘机扩大法国的疆域，这是他的主要功绩。但是，他后期的战争具有侵略性，损害了被侵略国家的利益，激起当地人民的反抗。
课堂总结
法国大革命
拿破仑帝国
背景
历程
措施 颁布《人权宣言》
意义
封建专制制度阻碍资本主义发展
启蒙运动作了理论准备
开始：攻占巴士底狱
发展：法兰西第一共和国
高潮：雅各宾派转政
摧毁了法国封建统治
传播了资产阶级自由民主思想
灭亡
政策
1799年雾月政变
1804年法兰西第一帝国
1815年覆灭
制定《拿破仑法典》、打败反法同盟
1.19世纪初拿破仑对外战争的积极意义是（ ）
A.拓展了法国疆域
B.打击了欧洲封建势力
C.把法国大革命推向高潮
D.确立了欧洲各国资产阶级统治
检测目标
B
2.18世纪在法国乃至欧洲开展的一场反对旧制度的思想文化运动是（ ）
A. 新文化运动 B. 文艺复兴
C. 新生活运动 D. 启蒙运动
检测目标
D
3.法国资产阶级革命开始的标志是( )：
A.三级会议的召开
B.巴黎人民攻占巴士底狱
C.法兰西第一共和国的成立
D.处死路易十六
检测目标
B
4.法国国庆日是7月14日，每一年的这一天，法国总要举办各种聚会来庆祝国庆节，这与以下哪一事件有关（ ）
A. 三级会议召开
B. 法兰西第一共和国成立
C. 《人权宣言》颁布
D. 攻占巴士底狱
检测目标
D
5.大革命时期，法国社会改造的法律依据是（　　）。
　A.《权利法案》　B.《独立宣言》
　C.《民法典》 　D.《人权宣言》
检测目标
D
说说这节课你学到了什么
有什么体会
有什么感想
收获园地
Thank you!
谢谢同学们的努力！