人教版物理八年级上册第2章第2节声音的特性---第1课时音调、超声波和次声波习题课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第二章 声 现 象
第2节 声音的特性
第1课时 音调、超声波和次声波
目录
01
02
能力提升
夯实基础
03
素养提升
夯实基础
1.昆虫飞行时，翅膀要振动，如蝴蝶每秒振动翅膀2～4次，蜜蜂每秒振动翅膀300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭听觉（　 　 )
A．能感到蝴蝶飞过
B．能感到蜜蜂飞过
C．都能感到它们飞过
D．都不能感到它们飞过
B
2.物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图K2-2-1所示。同学们听到的声音(　 　 )
A.音调不变
B.音调变了
C.是老师的声带振动产生的
D.是通过吸管传入同学们的耳朵中
B
3. 下列关于超声波说法正确的是(　 　 )
A．超声波不是由物体振动产生的
B．超声波可以在真空中传播
C．超声波的音调太高，所以人耳听不到
D．超声波的振幅太大，所以人耳听不到
C
4.海上发生风暴时会产生次声波，所以利用次声波可以预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是(　 　 )
A．次声波在空气中不能传播
B．次声波在海水中传播速度比超声波快
C．次声波是由物体振动产生的
D．次声波的频率太高，人耳听不见
C
5.某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次,则频率是__________Hz,人类__________(填“能”或“不能”)听到该频率的声音。
6.弦乐器的音调高低取决于弦的长短、松紧、粗细。在弦的粗细、松紧相同时，弦越__________，音调越高；在弦的粗细、长短相同时，弦越__________，音调越高；在弦的长短、松紧相同时，弦越__________，音调越高。
300
能
短
紧
细
7.某同学做了有关实验，步骤如下：
(1)取8支相同的透明玻璃瓶，向瓶中分别加入不等量的水，如图K2-2-2所示。
能力提升
（2）分别从瓶口向瓶内吹气，结果发现，不同水量的玻璃瓶发出声音的音调是__________(填“相同”或“不同”)的，以此类推他得出结论：若是向热水瓶中灌水时，由于热水瓶中__________(填“水”或“空气”)振动发声，热水瓶中灌的水越多，发出的声音的音调越__________(填“高”或“低”)。
不同
空气
高
8.在学习二胡的演奏中，小明发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响，决定对此进行研究，和同学们讨论提出以下几种猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表中所列四种规格的琴弦，进行实验。
编 号 材 料 长度/cm 横截面积/mm2
A 尼龙 55 1
B 尼龙 55 0.5
C 尼龙 80 1
D 镍合金 ① 0.5
（1）为了验证猜想二，应选编号__________的两种规格的琴弦进行实验。
（2）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①位置所缺数据为__________。
（3）小明在这个探究实验中，采用的研究方法是_______________________________。
A、C
55
控制变量法
9.阅读下列短文，回答问题。
超声波指纹识别技术
传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenseID的出现，屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及。与传统指纹识别不同，超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息，进行比对解锁。超声波是频率超过人类听觉上限的声波，具有较强的穿透能力，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石和塑料等。此外，超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响，例如汗水、护手霜或凝露等，从而提供一种更稳定、更精确的指纹识别方法。
素养提升
(1)超声波是指频率高于______________Hz的声音，人耳通常__________（填“能”或“不能”）听到超声波。
(2)SenseID系统利用了仿生学原理，它模仿的生物是__________（填字母）。
A．蝙蝠 B．蜘蛛
C．青蛙 D．猫
20 000
不能
A
(3)某手机利用SenseID，从发出超声波到接收到指纹反射的超声波，用时8×10-6 s，可知SenseID系统到手机屏幕表面的距离为__________mm。（超声波传播的速度取900 m/s，不计SenseID系统的大小）
3.6
谢 谢