第6课 希腊罗马古典文化 分层练习(教师版、含解析+学生版)

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名称 第6课 希腊罗马古典文化 分层练习(教师版、含解析+学生版)
格式 zip
文件大小 805.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-10-06 10:04:01

文档简介

第6课 希腊罗马古典文化
A层基础必会
1.在古希腊神话中,神的动机和行为与人类别无二致,只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅惑。这说明古希腊神话 ( C )
A.是商品经济发达的结果
B.迷信色彩十分浓厚
C.具有“神人同形同性”特征
D.是民主政治的产物
解析:题干材料反映了古希腊神话中神的动机和行为与人一致,这说明古希腊神话具有“神人同形同性”的特点。
2.(2021·郑州模拟)《荷马史诗》取材于古希腊各地广为传诵的特洛伊战争的神话故事和传说。它反映了古希腊史前时代的生活面貌,是研究希腊早期社会的重要文献。这反映了 ( C )
A.《荷马史诗》是一部历史典籍
B.古希腊历史开始于神话传说
C.《荷马史诗》具有历史研究价值
D.古希腊早期历史没有可信性
解析:依据题中“它反映了古希腊史前时代的生活面貌,是研究希腊早期社会的重要文献”可知,《荷马史诗》具有历史研究价值。
3.蔚蓝色的爱琴海,孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。下列文明成果属于古希腊的是 ( C )
解析:A、B属于古罗马建筑。C是古希腊建筑。D是古巴比伦的法典。
【拓展延伸】古希腊雕塑艺术发达的原因
(1)与古希腊人的社会结构、制度、宗教信仰、崇尚体育运动的社会风尚及审美观念、审美理想有关。
(2)悠久的神话传说是古希腊雕塑艺术的源泉。
(3)崇尚体育运动,公民可以裸身参加竞技运动,为艺术家观察和创造、写实提供了有利的条件。
4.(2022·黄石期中)罗马政治家西塞罗说:“真正的法律应该对一切人有效,应该永远有效。”古罗马人最伟大的成就之一就是法学。成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的是 ( A )
A.《十二铜表法》 B.《万民法》
C.《汉谟拉比法典》 D.《经济法》
解析:《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
5.观察下面两幅图片反映的内容,从中可以得出的正确结论是 ( C )
A.太阳历是古代社会最先进的历法
B.儒略历成为今天广泛使用的历法
C.儒略历继承、创新了古埃及的太阳历
D.古代不同地区的文化在交流发展
解析:从图中可以看出两种历法有很多相似之处,依据所学,古罗马的儒略历来源于古埃及人的太阳历。
B层能力进阶
6.建筑以其特有的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰,被称为凝固的艺术。下列对这一艺术的表述错误的是 ( B )
A.神庙建筑是古希腊建筑艺术的主要体现
B.古希腊、古罗马的建筑艺术相互影响
C.凯旋门和万神庙体现了古罗马建筑特色
D.四周以廊柱环绕是古希腊建筑的特点
解析:古罗马建筑吸收了古希腊建筑的特点,并有所创新,而不是相互影响。
7.(2022·六安月考)“在正式确立继承人之前,柏拉图对亚里士多德进行了一次考核,看他是不是接受了自己的哲学思想的宣传。结果,柏拉图在考核亚里士多德对‘理念论’掌握得如何时,亚里士多德反而对这个理论提出大胆批判。”给这个历史故事取一个标题,最合适的是 ( A )
A.“吾爱吾师,吾更爱真理”
B.“认识你自己”
C.“美德即知识”
D.“宇宙万物由微小的‘原子’组成”
解析:“亚里士多德反而对这个理论提出大胆批判”反映出亚里士多德对真理的追求。“吾爱吾师,吾更爱真理”是亚里士多德的名言,与题干历史故事相符。苏格拉底主张人应该“认识你自己”;“美德即知识”与苏格拉底的思想有关;德谟克利特认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。
8.古希腊是尘世间每一个旅行者精神与物质理想的栖息地,古罗马则是西方文明的另一个重要源头。二者构成西方文明的两根支柱,缺一不可。阅读下列材料,回答问题。
[文艺的丰碑]
材料一 这两部史诗最初可能只是基于古代传说的口头文学……它作为史料,不仅反映了公元前11世纪到公元前9世纪的社会情况,而且反映了迈锡尼文明。它再现了古代希腊社会的图景。
材料二 右图
(1)材料一中所叙述的史诗指的是什么 希腊的人物雕刻已达到了完美的境地。材料二中的雕塑作品是什么 在雕塑史上有什么地位
答:《荷马史诗》;《掷铁饼者》;它是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
[周密的思想]
材料三 古典希腊哲学是古希腊哲人对生活智慧的总结与思考,在希腊人看来,哲学和科学是同一个范畴。
(2)阅读材料三,举例说明“哲学和科学是同一个范畴”,结合所学知识,说出古希腊有哪些著名的哲学家。
答:德谟克利特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。苏格拉底、亚里士多德等。
[传承的永恒]
材料四 提及古罗马,便不得不提起一水之隔的古希腊。在被古罗马征服后,古希腊文明并未消失,反而以其强大的文化渗透力影响着古罗马及地中海地区。
——《古希腊罗马文明:西方文明成长的摇篮》
(3)材料表达了古罗马和古希腊在文明发展上有什么关系
答:两者是继承发展的关系。古代希腊是欧洲文明的发祥地,古代罗马继承希腊文化之后,一方面吸收并发扬了希腊文化的积极方面,另一方面对它的消极方面进行改正,从而成为地中海地区有着重大影响的古代文明中心。
解析:第(1)题,根据“再现了古代希腊社会的图景”,结合所学可知,《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。材料二图为《掷铁饼者》,是希腊雕塑艺术中的杰作之一。第(2)题,根据所学可知,古希腊哲学家德谟克利特提出了“原子论”的观点,这既是科学的观点,也属于哲学的范畴。除了德谟克利特之外,古希腊哲学家还有苏格拉底和亚里士多德等。第(3)题,根据“古希腊文明并未消失,反而以其强大的文化渗透力影响着古罗马及地中海地区”可知,古希腊文明和古罗马文明之间的关系是继承和发展。
C层创新挑战
9.阅读材料,回答问题。
材料 20世纪,德国哲学家雅斯贝斯把公元前8-前3世纪称作“轴心时代”。他认为,在这一时期,中国、印度和希腊都产生了著名的哲人和思想家,他们对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。这个时期文化和思想上的创造,深刻影响了此后两千多年间各个文明的发展。
根据材料并结合所学,你赞同雅斯贝斯的观点吗 如果赞同,请你列举出中国、印度、希腊能够印证其观点的史实。如果不赞同,请说明理由。
答:赞同。中国春秋战国时期的百家争鸣,孔子等各学派思想家对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。印度佛教创立于公元前6世纪,创始人释迦牟尼反对特权,提出“众生平等”,佛教一度成为印度最重要的宗教之一。希腊苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福的问题,提出知识即美德,主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义。
解析:解答本题的关键是判断公元前8-前3世纪时,中国、古印度和古希腊在思想方面的成就。结合所学知识,中国春秋战国时期的百家争鸣,出现了孔子等一大批哲人和思想家。公元前6世纪,古印度创立佛教。公元前5世纪前后,古希腊哲学成就突出,在此判断的基础上,作出分析解答。
PAGE第6课 希腊罗马古典文化
A层基础必会
1.在古希腊神话中,神的动机和行为与人类别无二致,只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅惑。这说明古希腊神话 (   )
A.是商品经济发达的结果
B.迷信色彩十分浓厚
C.具有“神人同形同性”特征
D.是民主政治的产物
2.(2021·郑州模拟)《荷马史诗》取材于古希腊各地广为传诵的特洛伊战争的神话故事和传说。它反映了古希腊史前时代的生活面貌,是研究希腊早期社会的重要文献。这反映了 (   )
A.《荷马史诗》是一部历史典籍
B.古希腊历史开始于神话传说
C.《荷马史诗》具有历史研究价值
D.古希腊早期历史没有可信性
3.蔚蓝色的爱琴海,孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。下列文明成果属于古希腊的是 (   )
【拓展延伸】古希腊雕塑艺术发达的原因
(1)与古希腊人的社会结构、制度、宗教信仰、崇尚体育运动的社会风尚及审美观念、审美理想有关。
(2)悠久的神话传说是古希腊雕塑艺术的源泉。
(3)崇尚体育运动,公民可以裸身参加竞技运动,为艺术家观察和创造、写实提供了有利的条件。
4.(2022·黄石期中)罗马政治家西塞罗说:“真正的法律应该对一切人有效,应该永远有效。”古罗马人最伟大的成就之一就是法学。成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的是 (   )
A.《十二铜表法》 B.《万民法》
C.《汉谟拉比法典》 D.《经济法》
5.观察下面两幅图片反映的内容,从中可以得出的正确结论是 (   )
A.太阳历是古代社会最先进的历法
B.儒略历成为今天广泛使用的历法
C.儒略历继承、创新了古埃及的太阳历
D.古代不同地区的文化在交流发展
B层能力进阶
6.建筑以其特有的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰,被称为凝固的艺术。下列对这一艺术的表述错误的是 (   )
A.神庙建筑是古希腊建筑艺术的主要体现
B.古希腊、古罗马的建筑艺术相互影响
C.凯旋门和万神庙体现了古罗马建筑特色
D.四周以廊柱环绕是古希腊建筑的特点
7.(2022·六安月考)“在正式确立继承人之前,柏拉图对亚里士多德进行了一次考核,看他是不是接受了自己的哲学思想的宣传。结果,柏拉图在考核亚里士多德对‘理念论’掌握得如何时,亚里士多德反而对这个理论提出大胆批判。”给这个历史故事取一个标题,最合适的是 (   )
A.“吾爱吾师,吾更爱真理”
B.“认识你自己”
C.“美德即知识”
D.“宇宙万物由微小的‘原子’组成”
8.古希腊是尘世间每一个旅行者精神与物质理想的栖息地,古罗马则是西方文明的另一个重要源头。二者构成西方文明的两根支柱,缺一不可。阅读下列材料,回答问题。
[文艺的丰碑]
材料一 这两部史诗最初可能只是基于古代传说的口头文学……它作为史料,不仅反映了公元前11世纪到公元前9世纪的社会情况,而且反映了迈锡尼文明。它再现了古代希腊社会的图景。
材料二 右图
(1)材料一中所叙述的史诗指的是什么 希腊的人物雕刻已达到了完美的境地。材料二中的雕塑作品是什么 在雕塑史上有什么地位
[周密的思想]
材料三 古典希腊哲学是古希腊哲人对生活智慧的总结与思考,在希腊人看来,哲学和科学是同一个范畴。
(2)阅读材料三,举例说明“哲学和科学是同一个范畴”,结合所学知识,说出古希腊有哪些著名的哲学家。
[传承的永恒]
材料四 提及古罗马,便不得不提起一水之隔的古希腊。在被古罗马征服后,古希腊文明并未消失,反而以其强大的文化渗透力影响着古罗马及地中海地区。
——《古希腊罗马文明:西方文明成长的摇篮》
(3)材料表达了古罗马和古希腊在文明发展上有什么关系
C层创新挑战
9.阅读材料,回答问题。
材料 20世纪,德国哲学家雅斯贝斯把公元前8-前3世纪称作“轴心时代”。他认为,在这一时期,中国、印度和希腊都产生了著名的哲人和思想家,他们对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。这个时期文化和思想上的创造,深刻影响了此后两千多年间各个文明的发展。
根据材料并结合所学,你赞同雅斯贝斯的观点吗 如果赞同,请你列举出中国、印度、希腊能够印证其观点的史实。如果不赞同,请说明理由。
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