(共12张PPT)
平行四边形和梯形
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课后作业
课堂小结
课堂练习
探究新知
故事导入
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图形王国
长方形
正方形
三角形
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故事导入
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探究新知
你能用小木棒摆出平时四边形吗?
拉一拉,你能发现什么呢?
(1)平行四边形容易变形(易变性)
(2)有四条边,四个角,且对边相等
(3)有两个锐角,两个钝角
(4)两组对边互相平行
锐角的大小如何?
平行四边形的本质特征
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探究新知
底
高
既然三角形有底和高,那么平行四边形呢?
尝试用平行四边形卡纸折一折它的高,并指出它的底。
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探究新知
折的时候应该注意什么?哪里是高?这条高是哪条底边上的高?
观察底和高有什么关系?
高是和底边垂直的线段。
一个平行四边形有多少条高?
无数条,还可以以平行四边形的四条边作为底边作高。
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探究新知
底
高
作底和作高的方法:从平行四边形的一条边上的一点向对边引一条垂线,这个点和垂足之间的线段叫作平行四边形的高,垂足所在的边叫作平行四边形的底。
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探究新知
判断下面的蓝色线段是平行四边形的底和高吗 是的话,哪条是底,哪条是高
(1) (2) (3) (4)
(5) (6) (7)
底
高
底
高
高2
高 1
底1
底 2
×
×
×
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课堂练习
这节课我们又认识了哪个新朋友?你都有哪些收获?
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课堂小结
1.找一找: 从下面的图中你能找出几个平行四边形
2.你能用完全相同的两套三角尺拼出平行四边形吗?
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课后作业
谢谢聆听