(共22张PPT)
神话,永久的魅力,
人类童年时代飞腾的幻想。
了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。
感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。
展开想象,写一个故事。
四年级语文上册第四单元
人文主题
语文要素
四年级语文上册第四单元
人文主题
要素
《盘古开天地》
《精卫填海》
《普罗米修斯》
《女娲补天》
盘古巨斧开天地,自我牺牲造万物
“盗”取火种忍酷刑,为了正义做牺牲
坚持不懈掀木石,持之以恒填东海
女娲补天救生灵,造福人类甘奉献
盘古开天地
四年级语文上册第四单元
目录
我们每天生活的这个世界丰富多彩,你是否想过这美丽的世界是怎么来的?
世界来历
嫦娥奔月
后羿射日
女娲补天
钻木取火
神话故事
目录
正确读写生字词语“缓缓、精疲力竭”。
1
边读边想象画面,说出课文中神奇的地方。
2
能讲述盘古开天地的过程,交流对盘古的感受。
3
教学
目标
目录
劈
pī
浊
zhuó
丈
zhàng
肢
zhī
液
yè
隆
lóng
躯
qū
缓
huǎn
会认字
目录
劈
浊
撑
奔
茂
滋
液
累
血
竭
睁
丈
翻
斧
缓
会写字
目录
【宇宙】
一切物质及其存在形式的总称。
【混沌】
我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。
【巍峨】
形容山或建筑物高大雄伟。
【精疲力竭】
精神、力气消耗殆尽,形容极度疲劳,
毫无力气的样子。
【滋润】
增添水分,使不干枯。
词语解释
起因
经过
结果
宇宙混沌,盘古沉睡
盘古苏醒,开天辟地
身体变化,创造世界
梳理课文
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。
交代“开天地”的原因
夸张的写法,盘古的沉睡是人们的想象,凸显了盘古的神奇。
课文解读
默读第3~5自然段,完成表格,
说说盘古开天地的过程。
盘古的行为 世界的变化
劈 天和地分开(开天辟地)
撑
变
天和地终于成形了
形成了世界万物
课文解读
巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
找出句段中的反义词,想一想这些反义词的运用有什么表达效果?
这些词语写出了盘古劈下斧头后的神奇变化,同时也写出了天地的不同。
课文解读
找出表现天地和盘古身体“变化”神奇的语句
课文解读
天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。
天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。
这是对盘古的动作描写,生动地塑造了盘古为了不让天地合上而屹立于天地之间的雄伟、高大的形象。
这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
运用比喻的修辞手法,表现出盘古形象的高大,也突显盘古作用的巨大。
课文解读
又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
一百年过去了——
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
一千年过去了——
_______________________________
一万八千年过去了——
_________________________
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
精
疲
力
竭
词语解读
伟大的巨人盘古,用 ` 他的整个身体创造了
美丽的世界。
目录
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;
他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;
他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;
他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;
他的汗水变成了滋润万物的雨露……
课文解读
目录
四季的风和
飘动的云
隆隆的雷声
太阳
月亮
大地的四极
五方的名山
奔流不息的江河
茂盛的花草树木
左眼
汗毛
血液
气息
右眼
声音
……
汗水
四肢
躯干
滋润万物的雨露
目录
盘古的牙齿、鼻子、耳朵、头发、眉毛、
手指头、脚指头、骨骼、经脉……会变成什么?
提示想象
目录
人物形象
这篇神话讲述了盘古的开天辟地的故事。文中用充满神奇的想象、生动准确的语言,塑造了盘古伟岸、高大的形象,赞美了他为开天辟地而勇于献身、无私奉献的精神。
目录
盘古之君,龙首蛇身,嘘为风雨,吹为雷电,
开目为昼,闭目为夜。死后骨节为山林,
体为江海,血为淮渎,毛发为草木。
——《五运历年纪》
文言文阅读
天地浑沌如鸡子,盘古生在其中。万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈,如此万八千岁。天数极高,地数极深,盘古极长,后乃有三皇。数起于一,立于三,成于五,盛于七,处于九,故天去地九万里。
——《三五历纪》
春蚕到死丝方尽
蜡炬成灰泪始干
——李商隐