7开国大典课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
开国大典
开国大典（油画）
情境导入
毛泽东主席主持开国大典
情境导入
开国大典上的阅兵仪式
情境导入
开国大典的会场
情境导入
回顾中国近代历史
中国近代史是一段充满了屈辱的历史！
整体感知
开国大典背景
中国共产党自 1921 年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的 “三座大山” 进行了许许多多可歌可泣的顽强斗争，终于，中国人民终于迎来了全国的大解放，迎来了 “开国大典” 的盛况。1949年10月1日，人民当家作主的国家 —— 中华人民共和国诞生了!
整体感知
自读提示：
1.默读课文，标出自然段，读准字音，读通课文。
2.想一想课文是按怎样顺序记叙。
3.画出文中描写毛主席的动作和群众的反映的语句。
整体感知
认一认，读一读
典礼 副主席 委员 协商
外宾 毛泽东 奏起 诞生
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整体感知
认一认，读一读
电钮 瞻仰 飘拂
骑兵 嗓子 共产党
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整体感知
【肃立】恭敬、庄严地立着。
运用：升旗仪式上，同学们一齐脱帽肃立。
理解词语
宣告：宣布，告知。
宣布：正式告诉大家。
把事情告诉别人让人知道。
多用于重大事情，带有庄重严肃的色彩。
多用于一些强制性或约束性强的事情。
理解词语
大典前
大典时
大典后
典礼
阅兵式
群众游行
领袖出现
宣告新中国成立
升旗
宣读政府公告
理清课文脉络
整体感知
开国大典
宣布开国
升旗鸣炮
宣读公告
开会
阅兵
游行
检阅 欢呼
天上 地下
整体感知
自主学习，深入理解
用你自己喜欢的方式读课文，然后根据刚才的脉络试着完成下表。
时间 事件 群众反映 （重点字词） 表达感情
精读课文
自主品读
时间 事件 群众反映 （重点字词） 表达感情
典礼前 群众入场 擎 提 人的海洋 直奔会场 赶 兴奋
喜悦
典礼 （阅兵式） 检阅 海军 步兵 炮兵 战车师 骑兵师 空军 抛帽子、报纸 欢呼
热爱自己的军队
典礼后 （游行） 放礼花 群众游行 擎 舞 高呼 会场 街道 喜悦
兴奋
精读课文
重点分析
时间 事件 群众反映 （重点字词） 表达感情
典 礼 时
领袖出现
三十万人的目光一齐投向主席台
热爱领袖
宣告
新中国成立
三十万人一齐欢呼起来
热烈
拥护政府
升旗
全场响起雷鸣般的掌声
热爱
尊敬国旗
宣读
政府公告
热烈欢呼
响起掌声
热爱领袖
拥护政府
精读课文
场面描写 写作特点 作用
大会盛况
会场布置
阅兵仪式
群众游行
突出重点
突出会场气氛和群众激动、兴奋的心情
点面结合
突出了典礼的盛大和隆重。
层次清楚
突出群众对新中国人
民军队的热爱、赞美
点面结合
突出群众对毛主席、
新中国的热爱
精读课文
大家说干就干，把裤腿一卷，袖子一捋，拿起扫帚开始扫地，顿时间灰尘飞扬，连人都看不见了。我们眯着眼，闭着嘴，谁也没停。地上的泥巴扫不走，怎么办？李沈予一挠头说：“干脆，泼水，冲！”“好办法！”大家说着，赶紧端盆去接水。
1. 有点有面，点面结合。
3. 层次清楚，有条不紊。
2. 突出重点，写出气氛。
场面描写
延伸拓展
步兵师
骑兵师
战车师
阅兵式盛况
检阅部队
宣布命令
部队入场
海军
步兵
炮兵
骑兵
战车
空军
精读课文
2.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
1.群众使劲地喊着，用力地拍着手，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
比较句子
精读课文
毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁”“同志们万岁！”
对毛主席的动作和语言描写说明了什么？
精读课文
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的传播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢悦起来。
你是怎样感受的？你会怎样去读这段话？
精读课文
写作特点
按事情发展的顺序写，突出重点，详略得当地写了开国大典的全过程。
精读课文
1、背诵、抄写课文第七自然段。
2、搜集有关开国大典的其他背景资料，加入自己的自制书册里。
课后作业
54门大炮齐响28响的意义
54门礼炮代表我国54个民族(我国现有56个民族。54个是根据当时的统计数字)，28响标志中国共产党领导中国人民英勇奋斗的28年。
拓展延伸
毛主席在天安门城楼上
拓展延伸