5 影子 课件 (共29张PPT)

(共29张PPT)
影 子
yǐnɡ
影
5
影子是什么样子的？
影子是黑的。
人动，影子也会动。
第1课时
第2课时
猜一猜
谜底：影子
像我不是我，
常常跟着我，
一会儿在前，
一会儿在后，
和它说说话，
就是不开口。
第1课时
自由读课文，注意读准字音。
初读课文
yǐnɡ
qián
hòu
hēi
ɡǒu
zuǒ
影 前 后 黑 狗 左
yòu
tā
hǎo
pénɡ
yǒu
右 它 好 朋 友
右边
它们
好人
朋友
友谊
影子
前进
后面
黑色
小狗
左边
前 后
请你说说教室或者自己家的前面和后面是什么样子。
犬就是狗，反犬旁的命名就来自于这个字。
狗
友
好
左
后
狗
影
前
它
朋
右
黑
认一认，连一连。
bǎo ɡài 它
nǚ zì pánɡ 月 好
yuè zì pánɡ 宀 朋
影 子 在 前，影 子 在 后，
影 子 常 常 跟 着 我，
就 像 一 条 小 黑 狗。
yǐnɡ zi zài qián yǐnɡ zi zài hòu
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
你的前面和后面分别是谁？
读一读
前
后
谁的影子在前，谁的影子在后？为什么呢？
课文讲解
如果光从后面照过来，影子就在前面；如果光从前面照过来，那影子就在后面。
前
后
演一演
同桌合作：选择插图中的一个小朋友，看清楚他（她）的影子在哪里；一人扮演小朋友，一人做他的影子；演一演，说说你的发现。
影子在前（或者在后）。
影子总是跟着人。
影子有时候在前，有时候在后，总是紧紧跟随着。
不管是谁的影子，不管影子在哪里，它常常跟着小朋友。
课中操
跟着老师边读边做：
我在前，你在后。
我要拍拍手。
我要伸懒腰。
我要坐坐好。
我在后，你在前。
我也跟着拍拍手。
我也跟着伸懒腰。
我也跟着坐坐好。
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
喜爱
狗
有小朋友家里养过狗吗？你能给大家介绍吗？
狗
小黑狗
我家养着一只可爱的小黑狗，它的名字叫小黑。小黑特别聪明，每天都会接我放学。
想象一下，如果你也有一条这么可爱的小黑狗，它会和你怎样形影不离的呢？
当我吃饭的时候，_____________________。
当我出去玩的时候，___________________。
当我______的时候，___________________。
小黑狗就蹲在我的脚边
小黑狗就跟在我身后
写作业
小黑狗就在旁边陪我
你喜欢像小黑狗这样的影子吗？请你带着喜欢的心情朗读句子，也可以边读边做动作。
读一读
照样子，把句子补充完整。
例：影子就像一条小黑狗。
1.弯弯的月儿就像_________。
例：它是我的好朋友。
2.___是_______。
小小的船
我
小学生
在
后
我
好
hòu
hǎo
我会写
zài
wǒ
三横长短不同；
撇要写长；
两竖的位置不同。
两个撇不同；
横要写得长；
长横的位置正确。
在乎
后天
自我
友好
第2课时
狗
黑
后
前
影
影子在前，影子在后，
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
读一读
影子在哪里？圈出描写影子位置的两个字。
yǐnɡ zi zài zuǒ yǐnɡ zi zài yòu
影 子 在左，影 子在 右，
影 子 常 常 陪 着 我，
它是 我的 好 朋 友。
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ
tā shì wǒ de hǎo pénɡ you
右
左
怎样记住这两个字？
小儿歌：
饭碗是工具，左手端着它，右手拿筷子，把饭送入口。
看看自己的位置，你的左边和右边分别是谁？
这些小朋友在进行滑轮比赛，他们的影子在哪个方向？
在小朋友的右侧
课中操
跟着老师边读边做：
我要向左转，
我在左，你在右，
我要向前跑，
我要向右转，
我要坐坐好；
我要向右转，
我在右，你在左，
我也跟着向前跑。
我要向左转。
我也跟着坐坐好。
好
hǎo
影子常常陪着我，它是我的好朋友。
向大家介绍你的好朋友，说说你们在一起时会做些什么。
看书、画画、做游戏……
朋友
朋 友
pénɡ
you
“友”读轻声
左右两部分紧靠，就像一对好朋友。
“女”字叫做女字旁，作偏旁时要写得瘦，横要短。
你和好朋友在一起时的心情是怎样的？
读一读
开心、快乐
请你带着开心、快乐的心情，读一读这篇课文。
踩影子
影子
前后
黑狗
左右
好朋友
它
tā
新偏旁：宝盖。
除了人以外，很多事物都可以用它来表示。
选一选
①她 ②他 ③它
____是一只小花猫。
____是我的弟弟。
____是王小明的妈妈。
①
③
②
我
好
hǎo
wǒ
写好斜钩。
点、横的收笔、撇的起笔在同一直线上。
左短右长。
写好女字旁。
横和弯钩的位置正确。
左上右下，中间有穿插。
巧辨方向，填上合适的序号。
菲菲的前面是___，后面是___，左边是___，右边是___。
②
④
③
①
板书设计
前
左
后
右
影子
形影不离
主题概括
这是一首短小的儿歌，运用拟人和比喻的手法，写出了影子与人形影不离的特点，充满童真童趣，表达了作者对影子的喜爱之情。