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2022-2023学年一年级上册语文第二单元测试卷
考试范围:汉语拼音第1-8课 考试时间:60分钟 满分:100分
学校:____________ 班级:____________ 姓名:_______________
题号 一 二 三 总分
评分
一、拼音基础(70分)
1.数一数,下面到底有 个a, 个o。(6分)
2.看图写拼音。(8分)
3.把音节补充完整。(10分)
n í d
ī d t t d d
4.看图片,填上音节中缺少的声母。(10分)
uā uā uā
uǒ uō
5.联想形状写声母。(14分)
① ② ③
6.读—读,按要求分类。(10分)
s ch ri ci zh shi si r z chi
(1)声母:
(2)整体认读音节:
7.我会照样子给下列字母戴帽子,并写在横线上。(12分)
四声 二声 三声
____________ ____________ ____________
三声 一声 四声
____________ ____________ ____________
二、拼音连线。(15分)
三、拼音运用。(15分)
读儿歌,做一做。
小兔小兔轻轻跳,
小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草,
我就不跟你们好。
1.儿歌中出现了几种小动物?用横线划出来。
2.儿歌中没有出现的小动物是( )
A.xiǎo gǒu B.xiǎo māo C.xiǎo tù
答案解析部分
第一题。
1.【答案】4;3
【解析】【分析】图中有4个a,4个o。
【点评】本题考查辨别以学字母的形状。
2.【答案】i;y;u;w
【解析】【分析】仔细观察图片上的内容,一张图衣服,它的形状像“i”,第二张图树杈,它的形状像“y”;第三张图乌鸦站在一个形状像“u”的鸟巢里;第四张是屋子,屋子的形状像“w”
故答案为:i;y;u;w
【点评】本题考查的根据图片写拼音的能力,这些图片基本都来自课本的学时要注意识记,书写时要注意拼音的占格。
3.【答案】á;t;ú;d;a;ū;u;ī;i
【解析】【分析】图一表示的动作是拿,“拿”的音节是ná,图二表示的动作是提,“提”的音节是tí,图三表示的是读书,“读”的音节是dú,图四闹钟发出的声音是滴答,“滴答”的音节是dī da,图五拖拉机发出的声音是“突突”,“突突”的音节是tū tu,图六汽车鸣笛的声音是“滴滴”,“滴滴”的音节是dī di。
【点评】本题考查的是音节的拼写。
4.【答案】g;h;k;h;g
【解析】
5.【答案】c;s;z
zh;r;ch;sh
【解析】【分析】一牙西瓜可以联想到平舌音c,一条弯曲的路能联想到平舌音s,一些特殊形状的物品如z形可以联想到平舌音z。结合图片可知,第一张图是一个人坐在椅子上,椅子的形状像“h”,跟前面的合在一起就是“zh”;第二张图是禾苗在太阳的照耀下长出了芽,叶芽的形状像开叉的“r”;第三张图左边是一个刺猬,它的形状像“c”,右边是椅子,形状像“h”,两个合在一起就是“ch”;第四张图是一只狮子趴在地上,它的形状像“s”,右边是椅子,形状像“h”,两个合在一起就是“sh”;
【点评】本题考查三个平舌音的形状和翘舌音的辨析。所有的图片都来源于课本,平时学习中要重视,多记多积累,用时才能得心应手。
6.【答案】(1)s、ch、zh、r、z
(2)ri、ci、shi、si、chi
【解析】【分析】(1)声母:指的是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一起构成的一个完整的音节。在本题中“s、ch、zh、r、z”都是声母。
(2)整体认读音节:指添加一个韵母后读音仍和声母一样。在本题中“ri、ci、shi、si、chi”都是整体认读音节。
故答案为:(1)s、ch、zh、r、z;(2)ri、ci、shi、si、chi
【点评】本题考查了学生对于声母及整体认读音节的掌握,完成此类题目较简单,结合对拼音知识的学习完成。
7.【答案】à;é;ě;ě;ē;é
【解析】【分析】拼音声调是指普通话中的声调,通常叫四声,即阴平(第一声),用“ˉ”表示,如lā;阳平第二声,用“ˊ”表示,如lá;上声(第三声),用“ˇ”表示,如lǎ;去声(第四声),用“ˋ”表示题目中所给的三个字母都是占中间一格,声调标在第一格。要注意字母的书写顺序,书写声调时,声调要写得小巧一点,靠近字母一些,特别注意三声的书写。如:à、é、ě、ě、ē、é
故答案为: à、é、ě、ě、ē、é
【点评】此题考查拼音的声调书写。平常多加积累与训练,才能达到熟能生巧的效果。强调书写格式,规范书写,切记写错格式,顺序。
第二题.【答案】
【解析】【分析】根据题干内容,看图找出共同点。可知分为三类:①蔬菜类:sī guā、kǔ guā、hú luó bo;②动物类:shī zi、mǎ、qǐ é;③水果类:xī guā、yā lí、bō luó
【点评】此题考查同类的事物进行分类。平常多加积累与训练,找到共同点进行分类,达到熟能生巧的效果。
第三题
【答案】1.2种小动物:小兔,小狗
2.B
【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。初步训练低年级阅读分析能力,要求学生认真阅读文本,抓关键信息。
1.从句子“小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。”中,可知儿歌中出现了两种动物“ 小兔”和“小狗 ”。
故答案为: 2种小动物:小兔,小狗
2.A:xiǎo gǒu拼读为“小狗”,正确; B:xiǎo māo 拼读为“小猫”,错误; C:xiǎo tù 拼读为“小兔”,正确。
故答案为: B
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