【新课标】部编版四上 第六单元 记一次游戏 导学案(含答案)

文档属性

名称 【新课标】部编版四上 第六单元 记一次游戏 导学案(含答案)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-11-03 16:09:18

图片预览

内容文字预览

中小学教育资源及组卷应用平台
统编版四年级语文上册导学案
习作:记一次游戏
【素养目标】
文化自信:组织语言文字,体会作品的独特价值。
语言运用:能按顺序把游戏写清楚,写出想法和感受。
思维能力:能自己修改习作,并把习作誊写清楚。
审美创造:能将活动的过程写清楚,能够把自己的心情描述出来。
教学重难点:
重点:能按顺序把游戏写清楚,写出想法和感受。
难点:能将活动的过程写清楚,能够把自己的心情描述出来。
【导学检测】
一、习作指导
1.审题:如果让你选择某一个游戏来习作,你选择的游戏是________。
2.方法:下面说法有误的一项是( )
A.写游戏类作文可以按照事情发展的顺序来写。
B.在介绍游戏时,要写出自己当时的心情,最好能反映出自己游戏时的感受。
C.写游戏要突出重点,如介绍游戏规则就应该详写,而游戏的过程可以简略介绍。
D.写游戏时可选的素材很多,既可以写传统游戏,也可以写新游戏;可以是室内的游戏,也可以是室外的游戏。
二、阅读中学习方法
(一)丢沙包
在一个晴朗的星期天,我们十个小朋友玩丢沙包。
游戏规则是每队五人,各选一个队长,双方轮流扔沙包,当队长被击中,全队则输。我方队员一起商量,看选谁当队长最为合适。经过多方权衡,我们一致推选小曾作为我们队的队长。对方的队长也选出来了,是动作敏捷、善于奔跑的小海。
比赛开始了,对方不经考虑,拿起沙包便向小曾扔去。“哇!”我方惊讶不已,“快闪!”小辉紧张地喊道。小曾看到沙包快速飞来,立即闪躲。“还好小辉眼神锐利!”我方惊魂未定地说,“否则,我们还没开始就输了。”对方听见我方的话,马上嚣张地喊道:“算你们走运,不然你们早就输了。”“什么?”“息怒息怒,不要中对方的激将法。”我淡定地说,还给队里的成员偷偷使了个眼色。
小辉拿着沙包,瞄准对方的队长假吼一声,准备扔过去,对方队员连忙围着他们的队长,生怕队长被击中。显然,对方已经做好了准备,但这正好也是我方想要的。小辉抬高手,假装扔沙包,一个假动作,可把对方吓坏了。这时,小辉伸出手来。“什么,沙包不见了,一定是给了别人!”对方喊道。到底发生了什么事?原来,小辉偷偷把沙包传给了小任,这时,小建摆出扔沙包的姿势。“对,就是他!”对方开始对我方其他队员放松警惕,全神贯注地观察小建的一举一动。小任见时机已到,就以迅雷不及掩耳之速把沙包往小海身上一扔。“完胜!”“什么情况?”“你们现在都不知道,沙包其实不在小建那,而在小任手里。这招叫作‘明修栈道,暗度陈仓’!”“好,我们输了!”对方只得认输。
丢沙包这种游戏,不但能锻炼我们的身体,而且还能丰富我们的课余生活。
1.丢沙包这个游戏的规则是_____________________________________
______________________________。做游戏前的准备是________________
_____。
2.用简要的话说一说“我”方丢沙包取胜的原因。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3.作者玩丢沙包这种游戏,有什么样的感想呢?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(二)肥皂泡
小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
阴雨时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
1.文中交代了“我”小时候吹肥皂泡的时间是____________,地点是__________。
2.作者是按照什么顺序来写的?
( )——( )——( )
3.肥皂泡是怎样吹出来的?请用“——”画出描写“我们”是如何吹肥皂泡的句子。
4.请用“  ”画出一处描写肥皂泡样子美的句子。
5.下列对画双横线的句子,理解有误的一项是( )
A.作者很厉害,让肥皂泡飞得很高。
B.肥皂泡容易破裂,根本不能飞那么高、那么远,这是作者想象的。
C.作者通过丰富的想象寄托着自己的梦想和希望。
三、分析方法
阅读中的发现:通过阅读这两篇文章,我发现了“记一次游戏”要这样写( )
A.游戏名称——游戏如何玩——游戏中的体会——游戏过程
B.游戏名称——游戏如何玩——游戏过程——游戏中的体会
【参考答案】
一、1.示例:跳绳
2.D
二、(一)1.每队五人,各选一个队长,双方轮流扔沙包,当队长被击中,全队则输 选出各队的队长
2.①对方没有一个周密的计划和策略,只是随便扔。②“我”方队员配合默契,善于运用计策。
3.作者觉得丢沙包这种游戏,不但能锻炼身体,而且还能丰富课余生活。
(二)1.阴雨时节 廊子上
2.制作肥皂水--吹肥皂泡--扇肥皂泡
3.然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。
4.这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
5.A
三、B
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)