3.2 节约与保护水资源课件-2022-2023学年八年级地理上学期商务星球版(共45张PPT,WPS打开)

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名称 3.2 节约与保护水资源课件-2022-2023学年八年级地理上学期商务星球版(共45张PPT,WPS打开)
格式 pptx
文件大小 22.3MB
资源类型 教案
版本资源 商务星球版
科目 地理
更新时间 2022-10-06 18:17:03

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文档简介

(共45张PPT)
第二节 节约与保护水资源
水资源概念
广义:地球上所有的水体。
狭义:通常是指地球上的淡水资源。
通常所说的水资源指的是江河湖泊水和浅层地下水。
水≠水资源
地球上
水是丰富的
但淡水资源是有限的
结合日常生活思考,水资源的利用价值有哪些?
生活
航运
灌溉
养殖
工业
发电
课堂导入:
学习目标
1、读图了解我国水资源的时间和空间分布特点。
2、 结合实例说明我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响。
3、 结合实例说出我国跨流域调水的必要性。
4、 运用资料说明我国是一个缺水的国家,提高节约用水、保护水资源的意识,树立正确的资源观。
PART1
水资源的分布
自主学习:
1.陆地上的水资源主要来自哪里?
2.我国水资源的时间分布有什么特征?
3.我国水资源的空间分布有什么特征?
常言道:天上下雨地上流。
1、陆地上的水资源主要来自于大气降水。
我国降水的季节变化大,地区分布不均衡,使得水资源呈现出时空分布不均的特点。
2.我国水资源的时间分布特征:
(1) 我国水资源在时间分配上具有夏秋多、冬春少的特点。
一般来说,夏半年连续4个月的径流量要占年径流量的60%~80%。
2009年6月7日,鄱阳湖星子段碧波荡漾。
2011年5月31日,牛群在昔日的鄱阳湖星子段湖底吃草休憩。
2.我国水资源的时间分布特征:
(2) 中国水资源在时间分配上具有年际变化大的特点。
往往丰水年和枯水年常交替出现,有时甚至出现连续丰水年或连续枯水年的现象。
黄河径流量年际变化
3.我国水资源的空间分布特征
图3-2-2 中国的径流带分布
读图
找出多水带、平水带和缺水带,说说水资源空间分布的变化趋势。
多水带
平水带
缺水带
从东南沿海向西北内陆递减
结论:我国水资源,____多,____少, ____多,____少,总体上呈现出从_________向________递减的特点。
北方地区特别是_________水资源较少,___________地区是我国水资源最贫乏的地区。
西北内陆
西北内陆
华北平原
东南沿海



西
华北平原
长江中下游平原
结合3-2-2找出这两地应该分别位于地图中的什么水带?分别属于哪两条河流的流域?
甘肃西北是什么水带?
  水窖是用来蓄集雨水的地窖。为了帮助西部贫困地区群众解决饮水困难,国家多方筹集资金,修建水窖,这种水窖被称为“母亲水窖”。
2016年12月6日,由人民网、环球时报、环球网和《环球TIME》新闻客户端联合主办,环球网承办的2016环球风尚年度盛典召开,公益项目母亲水窖,被评为十大"风尚榜样"。
活动探究
为何西北地区缺水?
深居内陆,远离海洋,气候干旱,降水稀少。
华北比西北更缺水,为什么?
思维拓展
华北地区人口稠密,耕地面积广大,工农业发达,需水量大,水资源供需矛盾突出,用水十分紧张,水资源和土地资源的配置不协调。
思考:我国南方和北方耕地与水资源的配合状况有什么不同?这对北方农业发展有哪些影响?
我国南方地区耕地较少,水资源丰富;北方地区耕地面积较大,水资源相对较少。我国水、土资源匹配不合理。
影响:北方地区农业灌溉用水少,导致农作物减产,并影响到我国粮食安全。
4.我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响
影响农业土地利用方式,如我国南方以水田为主,北方以旱地为主。
水资源时间分配不均,造成水旱灾害频繁、农业生产不稳定。
在西北干旱地区,水资源不足制约了社会经济的发展。
PART2
合理配置水资源
议一议:
我国水资源时空分布不均,该如何解决?
合理配置水资源
(1)如何缓解水资源的时间分布不均?
时间分配不均——兴建水库
水库可以在河流洪水期蓄水,枯水期放水,从而调节河流水量的时间变化。
合理配置水资源
(2)如何缓解水资源的空间分布不均?
空间分布不均——跨流域调水
引黄济青工程干渠
引大入秦工程渡槽
跨流域调水工程的奇迹——南水北调工程
精讲:
南水北调工程
东线工程:从长江下游扬州江都抽引长江水,主要利用京杭运河输送,北达山东与天津。(可调水量大,工程量小)
中线工程:目前从丹江口水库(水质较好)引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达北京和天津。
西线方案:把长江上游的水引入黄河,补充西北地区的水资源。
读图,说一说南水北调工程东、中、西三条调水线路。
结合华北平原的降水量、人口、耕地等情况,说说实施南水北调工程的必要性。
华北地区人口约占全国的25%,耕地约占全国的45%,工农业生产发达,水资源的需求量很大,但是水资源总量仅占全国的6%。水资源不足严重影响了人们的日常生活,制约了社会经济的发展。南水北调大大缓解了北方水资源短缺的问题。
PART3
保护
水资源
(1)我国水资源短缺,水资源需求量越来越大,缺水状况日益加重。(2)图中反映的是水资源利用中存在的主要问题:A图的问题为_ ______,B图的问题为___________;浪费水资源水资源的污染缺水的原因?1、读教材67页和下图,思考我国水资源短缺的主要原因有哪些? 我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚,位于世界第六位。但人均水资源量仅为世界平均水平的1/3。
总结 我国水资源面临的严峻形势:
①水资源短缺;需求量大。
②水资源的浪费和污染严重。
(1)我国制定并颁布了《中华人民共和国水污染防治法》和《中华人民共和国水法》
(2)明确提出建设节水型社会,要求在生产和生活中节约用水,防治水污染。
2.如何保护我们的水资源?
农业
工业
生活
2.如何保护我们的水资源?
农 业
·改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术。
·改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物
·减少农药、化肥的使用
01
·降低生产耗水,提高利用效率
·工业用水重复使用、循环使用
02
建污水处理系统
·污水处理,达标排放
工 业
生 活
·生活用水一水多用
·推广节水器具
·少使用洗涤剂和清洁剂
中国节水标志
我国的节水标志由”水滴、人手和地球”变形而成。绿色的圆形代表地球,留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
请每一位公民记住这个标志,像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。
阅读
活动:节约与保护水资源行动
水是每个人生活中不可缺少的,要保证低价供应给居民,特别是生活困难的家庭。
为减少浪费,应该对用水量进行分段计价,对超出部分应加倍收费。
应该大幅度提高工业、商业用水价格,稳定生活用水价格。
水需要加工处理才能使用,要按生产成本定价。在水价中还应该加入污水处理的费用。
1.对于某市调整水价的听证会,你赞成谁的意见?请说明理由。
说的都有道理。水资源是有价的宝贵资源,不能任意使用,更不能浪费和污染,合理提高水价能提高人们节约用水的意识。
活动:节约与保护水资源行动
2.对生产、生活中一些习惯做法稍加改变,就会产生意想不到的良好效果。请你注意观察下图三种方案中街道路面与绿地的相对高度,分析哪种方案有利于水资源的利用。请你说说生活中还有哪些类似的例子。
方案三既能保证路面的畅通,还能够使水资源灌溉两边的绿化带,是一种比较好的方案。
世界水日&中国水日
世界水日宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求,联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1993年1月18日,第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。
世界水日
1988年我国《水法》颁布,1994年开始,将"中国水周"时间改为每年的3月22~28日。
中国水周
别让我们的眼泪
成为地球上最后一滴水
请节约用水
课堂小结
节约与保护水资源
时间分配不均
南丰北缺
存在的问题
年际变化大
空间分布不均
夏秋多,冬春少
东多西少
水浪费
水污染
节约用水
保护水资源
跨流域调水
兴建水库
1、农业
2、工业
3、生活
课堂练习
1.以下有关我国水资源的叙述,正确的是( )
A.空间分布是西北多,东南少
B.空间分布是东南多,西北少
C.时间分布是冬多,夏少
D.时间分布是春多,夏少
B
课堂练习
2.解决我国水资源时间分布不均的有效办法( )A.开发地下水 B.节约用水
C.修建水库 D.跨流域调水
C
3.关于南水北调工程说法,正确的是( )
A.南水北调会导致南方水资源短缺
B.南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之 一
C.南水北调是把长江水调到东北地区
D.南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题
B
课堂练习
4.如图K3-3-2漫画所示,实施阶梯水价的根本目的是( )
A.提高自来水公司的收入
B.减少水污染
C.减少社会用水需求
D.增强民众节约用水的意识
D
谢谢观看
END