专题4燃料与燃烧单元测试题-2022-2023学年九年级化学仁爱版上册(有答案)

专题4燃料与燃烧单元测试题-2022-2023学年九年级化学仁爱版上册
一、单选题
1．防火安全重于泰山，每个公民掌握一定的消防知识很有必要。下列有关灭火措施处理不当的是
A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
B．家用电器着火时，立即用水进行灭火
C．油罐着火时需要用水喷淋降温
D．可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
2．“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A．多用一次性木筷 B．教科书循环使用
C．用完电器后拔掉插头 D．使用布袋购物
3．2020年，“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列图标是我国“国家节水标志”的是
A． B． C． D．
4．“钻木取火”是古人点燃木柴的一种方法，关于这种引火方法的叙述正确的是
①钻出的木屑增大了与氧气的接触面
②钻出的木屑比原木材着火点低
③钻的目的是升高木柴的着火点
④钻的目的是升温达到木柴的着火点
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
5．按如图进行实验，下列分析或结论正确的是
A．导管口刚有气泡冒出说明反应开始
B．实验结束应立即倒出粉末
C．木炭能使氧化铜还原为铜
D．固体减少的质量一定等于生成二氧化碳质量
6．两位英国科学家因在石墨烯材料方面的开创性研究获得2010年诺贝尔奖。石墨烯是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的说法正确的是（　　）
A．金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃
B．石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属
C．活性炭具有吸附性，可以吸附所有物质
D．金刚石、石墨和足球烯（C60）都是由碳原子直接构成的
7．野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是
A．增大木柴与空气的接触面积
B．升高木柴的温度
C．降低木柴的着火点
D．便于观察火焰的大小
8．关于下列装置使用的说法，不正确的是（ ）
A．用甲装置制取氧气 B．用乙装置制取二氧化碳
C．用丙装置收集氢气 D． 用丁装置收集氧气
9．在使用酒精灯的过程中，对下列做法的解释不合理的是
A．用酒精灯外焰给物品加热，原因是酒精与空气充分接触
B．用火柴点燃酒精灯，原因是火柴提高了酒精的着火点
C．用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝
D．将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺，原因是增大了可燃物与空气的接触面积
10．燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：
A．CO气体有毒，可危害人体健康 B．CO 具有还原性，CO可用于冶炼金属
C．CO可以燃烧，可作燃料 D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
11．如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是
①试管内液面上升
②试管内溶液变红
③试管内液面不上升
④试管内溶液变蓝
⑤试管内溶液不变色
A．①② B．①④ C．②③ D．③⑤
12．区分一瓶空气和一瓶人体呼出的气体，可行的方法是
①闻气味
②看颜色
③分别倒入等量的澄清石灰水
④将燃着的木条分别伸入瓶中
⑤用带火星的木条检验
A．③④⑤ B．③④ C．①②③⑤ D．全部
13．下列四个探究实例：①探究影响电阻大小的因素 ②探究空气中氧气的含量③探究电流与电压的关系 ④探究铁的锈蚀条件．其中主要研究方法相同的是
A．①②③ B．②④ C．①③④ D．②③④
14．某同学用如图装置探究二氧化碳能否与水反应。已知气体X、Y为CO2和N2（密度比空气小）中的一种，纸花用石蕊溶液浸泡后晾干制成，实验中装置气密性良好，一根导管通入气体时另一根导管为出气状态。具体操作为
Ⅰ.往左端通入气体X，观察现象
Ⅱ.往右端通入气体Y，观察现象
Ⅲ.打开活塞往纸花上滴加适量水后关闭活塞，观察现象；
Ⅳ.往左端通入气体X，观察现象
下列说法中正确的一组是
①X为CO2，Y为N2
②只有操作Ⅳ纸花才变红；
③此实验也可证明CO2的密度比空气大：
④操作顺序调整为Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅳ也可以达到实验目的
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
15．构建知识网络能提高学习的效率。下图为有关CO2的知识网络图，以下判断错误的是（ ）
A．物质①中碳元素的化合价为+4价
B．物质②中阳离子符号为Ca+2
C．物质③由2种元素组成
D．物质①和⑤发生反应转化为④的现象为：
二、填空题
16．下图为干电池的结构示意图，请利用所学知识完成下列问题。
干电池中含有较多的碳粉和石墨，依据碳元素组成的物质回答下列问题。
（1）下列说法错误的是____(填序号)。
A．石墨具有导电性
B．碳纳米管是化合物
C．金刚石与C60中碳原子排列方式不同
（2）冬天用木炭烤火容易产生____(填化学式)使人中毒。
17．一氧化碳在工业上有重要作用。
（1）作燃料：一氧化碳在空气中燃烧的现象_____；
（2）作还原剂：一氧化碳还原氧化铜的现象_____。
18．2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题：
（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是______。
（2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是______，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入______进行吸附。
（3）当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是______。
19．在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。
（1）金刚石和石墨均是碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其原因是构成它们的碳原子_____不同。
（2）活性炭有较强的吸附能力，是因为活性炭具有_____的结构。
（3）在书写具有保存价值的图书档案时，规定使用碳素墨水，其原因是_____。
（4）某有机化合物R在氧气中充分燃烧的现象是2R+5O24CO2+2H2O，则R的化学式为_____。
20．根据如图装置回答下列问题：
(1)指出图中一处明显错误是_______。
(2)改正错误后，装置中b处的酒精灯应最先点燃，目的是_______。
(3)A处玻璃管中发生的化学反应方程式为：_______。
三、实验题
21．下图是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：
（1）装置C由导管、________和________（填仪器的名称）组成。
（2）实验室用H2O2和MnO2制取O2的现象为________，选用的发生装置是________（填序号，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2 时，则选用的发生装置是________。
（3）实验室制取CO2的现象为________。若制得的CO2中混有HCl和H2O，提纯时用NaOH固体除去杂质，你认为这种方法________（填“可行”或“不可行”），理由是________。
（4）实验室制取H2应选用的收集装置是________或________。
22．如图是有关二氧化碳性质的探究实验：(图中插入集气瓶内的四朵纸花是用石蕊浸泡过的干花)
（1）为保证实验成功，必须将盛放二氧化碳的集气瓶正放，其原因是____。实验①②的目的是_______。
（2）请描述出集气瓶中③④两处的实验现象________。
（3）通过上述实验探究可得出的结论_________。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．A
3．A
4．C
5．C
6．A
7．A
8．C
9．B
10．D
11．A
12．B
13．C
14．A
15．B
16． （1） B （2） CO
17． 略
18．（1） 肥皂水 （2） 吸附水中悬浮杂质而沉降 （3） 活性炭 干冰
19．（1） 排列方式 疏松多孔 （2）碳在常温下化学性质不活泼 （3） C2H2
20．（1） B中短管进气错误 （2） 处理尾气，防止污染空气
21． （1） 集气瓶 水槽 （2） B A 不可行 （3）能与二氧化碳反应 C D
22． （1） 二氧化碳的密度比空气的密度大 证明酸能使紫色石蕊溶液变红色。 （2） 3中干燥的石蕊纸花不变色，4中湿润的石蕊纸花变红色。 （3） 二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色。
答案第1页，共2页
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