3.2分数的加减计算同步练习沪教版数学四年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．一堆沙，运走了它的，还剩吨没运走，运走和剩下的沙比较（ ）。
A．一样多 B．运走的多 C．剩下的多 D．无法比较
【答案】B
【详解】，，运走的多。
2．口算+＝（ ）
A．9 B． C． D．
【答案】B
【详解】+＝
3．一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【详解】
4．计算时，（ ）计算比较简单。
A．用加法交换律 B．用加法结合律 C．用加法交换律和结合律
【答案】C
【详解】
5．4个是（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【详解】＋＋＋＝＝；
6．比少3个（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【详解】
里面有3个；
7．两人从两地同时出发相向而行，甲经过中点后与乙相遇，那么甲比乙（ ）。
A．多走 B．多走全程的 C．多走 D．多走
【答案】D
【详解】；
8．一根绳子，第一次剪掉，第二次剪掉米，两次剪掉的米数相比较，（ ）。
A．第一次长 B．第二次长 C．同样长 D．无法比较
【答案】A
【详解】1－＝
＞
第一次剪掉部分的分率大，所以第一次长。
9．从1里面连续减去（ ）个，结果等于 。
A．1 B． C．3
【答案】C
【详解】1－＝－＝，里有3个。
10．明明和丽丽看同一本书，3天后明明还剩下这本书的，丽丽看了这本书的，谁看的多？（ ）
A．丽丽 B．明明 C．同样多
【答案】B
【详解】丽丽看了这本书的，
明明看了1－＝，
＞，
所以明明看的多。
二、填空题
11．填上合适的分数。
（1）＋（ ）＝ （2）＋（ ）＝1
（3）＋（ ）＝ （4）
【答案】（1）；（2）
（3） ；（4）40，6
【详解】（1）
（2）
（3）；
（4）
12．有一堆橡皮，其中4块是红色的，占整体的，若再增加1块红色的橡皮，则红色橡皮占整体的( )。
【答案】
【详解】根据上面的分析，可得：
这堆橡皮平均分成了11块，其中红色的占4块；增加1块红色的，总数变为：
11＋1＝12（块）
其中红色的占：
4＋1＝5（块）
因此，红色的橡皮占整体的。
13．5个是( )，4个是( )，它们的差是( )。
【答案】
【详解】5个是，4个是；
14．( )个是；8个是( )。
【答案】 3
【详解】
所以3个是
8个，也就是8个相加。也可以把单位“1”平均分成9份，取8份，这8份占整体的。
所以8个是。
15． 的分数单位是_____，它有_____个这样的分数单位，再加_____个这样的分数单位就是最小的合数．
【答案】 19 13
【详解】＝，这个分数的分数单位是，它有19个这样的分数单位。
最小的合数是4，4＝ ，即32个这样的分数单位是最小的合数，要再加上32﹣19＝13（个）这样的分数就是最小的合数。
16．分数单位与的分数单位相差_____．
【答案】
【详解】的分数单位是，的分数单位是，
﹣＝；
17．计算题。
（1）( ) （2）( )
（3）( ) （4）( )
（5）( ) （6）( )
（7）( ) （8）( )
【答案】
【详解】由分析可得：
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
＝
＝
（8）
＝
＝
18．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
( ) ( )
( ) ( )
【答案】 ＜ ＞ ＝ ＞
【详解】＜；＞
＝ ＞
19．5个是( )，再加上1个是( )。
【答案】 1
【详解】据分析可得：
＋ ＝ ＝1
所以5个是，再加上1个是1。
20．想一想，填一填，算一算。
（1）
还可以这样算：（ ）个减去（ ）个，就是（ ）。
（2）
还可以这样算：（ ）个减去（ ）个，就是（ ）。
（3）我们知道：相同分母的分数相减，分母（ ），分子（ ）。
【答案】（1）6；9；3；
（2）7；16；9；
（3）不变；相减
【详解】（1）
还可以这样算：9个减去3个，就是。
（2）
还可以这样算：16个减去9个，就是。
（3）我们知道：相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。
三、解答题
21．一根长1米的绳子，第一次剪去米，第二次剪去米，两次一共剪去几分之几米？还剩下这根绳子的几分之几？
【答案】米；
【详解】略
22．一只小蜗牛正爬向距离1米的小红旗，第一天爬了米，第二天爬了米，两天一共爬了多少米？现在离小红旗多少米？
【答案】米，米
【解析】略
23．一节课的时间是小时，有一节科学课老师讲解用了小时，小组讨论用了小时，其余时间学生做实验，学生做实验用了多长时间？
【答案】小时
【详解】﹣﹣，
＝﹣﹣，
＝（小时）．
答：学生做实验用了小时．
24．一只小蚂蚁正从甲地爬向乙地，小蚂蚁第一天爬了米，第二天爬了米。
（1）两天一共爬了多少米？
（2）现在离乙地还有多少米？
【答案】（1） 米；
（2）米
【详解】（1）（米）
答：两天一共爬了米。
（2）（米）
答：现在离乙地还有米。
25．笑笑看课外书，第一天看全书的，第二天看了全书的，第三天看了全书的，三天后是剩下的多，还是看了多？
【答案】看了的多
【详解】①笑笑三天看了：
，
＝，
＝，
＝；
②三天后还剩下：
1﹣＝．
③因为，所以看了的多．
答：三天后看了的多．
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页3.2分数的加减计算同步练习沪教版数学四年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．一堆沙，运走了它的，还剩吨没运走，运走和剩下的沙比较（ ）。
A．一样多 B．运走的多 C．剩下的多 D．无法比较
2．口算+＝（ ）
A．9 B． C． D．
3．一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的（ ）。
A． B． C．
4．计算时，（ ）计算比较简单。
A．用加法交换律 B．用加法结合律 C．用加法交换律和结合律
5．4个是（ ）。
A． B． C．
6．比少3个（ ）。
A． B． C．
7．两人从两地同时出发相向而行，甲经过中点后与乙相遇，那么甲比乙（ ）。
A．多走 B．多走全程的 C．多走 D．多走
8．一根绳子，第一次剪掉，第二次剪掉米，两次剪掉的米数相比较，（ ）。
A．第一次长 B．第二次长 C．同样长 D．无法比较
9．从1里面连续减去（ ）个，结果等于 。
A．1 B． C．3
10．明明和丽丽看同一本书，3天后明明还剩下这本书的，丽丽看了这本书的，谁看的多？（ ）
A．丽丽 B．明明 C．同样多
二、填空题
11．填上合适的分数。
（1）＋（ ）＝ （2）＋（ ）＝1
（3）＋（ ）＝ （4）
12．有一堆橡皮，其中4块是红色的，占整体的，若再增加1块红色的橡皮，则红色橡皮占整体的( )。
13．5个是( )，4个是( )，它们的差是( )。
14．( )个是；8个是( )。
15． 的分数单位是_____，它有_____个这样的分数单位，再加_____个这样的分数单位就是最小的合数．
16．分数单位与的分数单位相差_____．
17．计算题。
（1）( ) （2）( )
（3）( ) （4）( )
（5）( ) （6）( )
（7）( ) （8）( )
18．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
( ) ( )
( ) ( )
19．5个是( )，再加上1个是( )。
20．想一想，填一填，算一算。
（1）
还可以这样算：（ ）个减去（ ）个，就是（ ）。
（2）
还可以这样算：（ ）个减去（ ）个，就是（ ）。
（3）我们知道：相同分母的分数相减，分母（ ），分子（ ）。
三、解答题
21．一根长1米的绳子，第一次剪去米，第二次剪去米，两次一共剪去几分之几米？还剩下这根绳子的几分之几？
22．一只小蜗牛正爬向距离1米的小红旗，第一天爬了米，第二天爬了米，两天一共爬了多少米？现在离小红旗多少米？
23．一节课的时间是小时，有一节科学课老师讲解用了小时，小组讨论用了小时，其余时间学生做实验，学生做实验用了多长时间？
24．一只小蚂蚁正从甲地爬向乙地，小蚂蚁第一天爬了米，第二天爬了米。
（1）两天一共爬了多少米？
（2）现在离乙地还有多少米？
25．笑笑看课外书，第一天看全书的，第二天看了全书的，第三天看了全书的，三天后是剩下的多，还是看了多？
试卷第1页，共3页
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