人教版(2019)必修第二册(Unit 1 Cultural Heritage 单元基础知识默写过关检测 (含答案)

高中英语单元基础知识过关检测（人教版2019）
必修2 Unit 1 Cultural Heritage (1)
基础单词
n．庙；寺
n.水坝；拦河坝
n．委员会
n．线索；提示
n．部；司；科
n．考古学家
n．（古埃及的）金字塔；棱锥体
n．一张（纸）；床单；被单
n．镜子
n．顶部；屋顶
n．山洞；洞穴
n., vi．＆vt．（用更容易理解的文字）解释
n．遗产（指国家或社会长期形成的历史、传统和特色）
n．共和国
n．龙
重点单词
[ r l k]
[ma nt]
[ f m ]
[ pr t st]
[l s]
[f nd]
[w n]
[kw t]
[ ntr ns]
[ u ]
[ k nd kt]
[ d kj m nt]
[ t mpt]
[ la kli]
[ w θ wa l]
[ da n l d]
[ pr s s]
[ v si z]
[ ks t]
[p re d]
[f g v] vt．＆vi．（ ， ）
[ d tl]
[ m ]
[θru( ) a t]
[ kw l ti]
[ f ] adj．（far的比較级）
[ p nj n]
[ k ntrɑ st]
[f r v ]
拓展单词
adv.创造性地；有创造力地→ adj.创造性的；有创造力的；有创意的→ vt.创造→ n．创造性；创造力→ n．作品；创造
vt．保存；保护；维持； n．保护区 n．保存；保护；维持
vt.促进；提升；推销；晋级→ n．提升；推销；晋级
n．申请(表)；用途；运用；应用(程序)→ vt.& vi.申请；应用→ n．申请人→ n．应用程序；应用软件(application的缩略形式)
n．平衡；均匀 vt.使平衡→ adj.平衡的；均衡的
n．提议；建议→ vt.提议；建议
vt.建立；创立→ n．建立；创立
n．限度；限制 vt.限制；限定→ adj.有限的；受限制的→
adj.无限的；无尽的
vt.阻止；阻碍；阻挠→ n．防止；预防→ adj.预防性的；防备的
n．丧失；损失→ vt.丢失→ adj.迷路的；失去的
n．捐款；贡献；捐赠→ vi.& vt.捐献；捐助
vi.& vt.调查；研究→ n．调查；研究
vt.(尤指向慈善机构)捐赠；赠送；献(血)→ n．捐赠；赠送
→ n．捐赠者；捐赠人
vi.消失；灭绝；消亡→ n．消失；灭绝→ (反义词) vi.出现→ n．出现；外表
adj.专业的；职业的 n．专业人员；职业选手→ n．专业；职业→ n．教授
vt.& vi.原谅；宽恕 vt.对不起；请原谅→ n．原谅；宽恕
n．传统；传统的信仰或风俗→ adj.传统的
adj.历史上著名(或重要)的；有史时期的→ n．历史→
n．历史学家→ adj.(有关)历史的；历史上的
n．比较；相比→ vt.& vi.与……相比较
vt.确认；认出；找到→ n．身份→ n．识别；身份证明(文件)
四、重点短语
参与（某事）；参加（某活动）
give way to
保持平衡
导致
提出建议
向……求助
阻止；不准
向……捐赠……
确保；设法保证
在世界各地
高中英语单元基础知识过关检测（人教版2019）
必修2 Unit 1 Cultural Heritage (2)
Task 1　preserve vt.保存;保留;保护n.保护(区)
[记得准] 保护……免受……
[写得妙] 我们呼吁政府建立更多的自然保护区以保护野生动物免于灭绝。
Task 2　promote v.增进;促进;提升;宣传;推广;推销(商品等)
[记得准] 得到提升 =
Task 3　balance n.天平;平衡 vt.平衡;权衡
[记得准] (1) 保持平衡 (2) 失去平衡
（3） A与B之间保持平衡 (4 ) 权衡A和B
[写得妙] （1）如果你能够保持均衡饮食来保持身体健康，这会是一个好主意。(建议信)
（2）为了更有效地学习，你最好在线上学习和线下(offline)学习之间保持平衡。(2021·全国乙)
(3)我踩到香蕉皮，失去平衡，滑到在地上，路人放声大笑。(读后续写之动作链描写)
(4)在做出最终决定前，你最好权衡利弊。
Task 4 likely　adj.可能的　adv.可能地
[记得准]
做某事是可能的 == = =
[写得妙] 如果你不懂中国的餐桌礼仪，你可能会使你的朋友感到尴尬。
Task 5 limit　vt.限制；限定　n．限度；限制
[记得准] 把……限制在……内 对某事加以限制
对……是有限的/无限的 超过限度
[写得妙] 要求你的文章限制在800词以内。如果你的文章超过限度，将不被录用。(征文通知)
Task 6 contribute vi.& vt.捐献；捐助；贡献；投稿；导致
[记得准] (1) ……做出贡献
(2) contribute...to... 把……捐献给……
contribute
[写得妙] 我建议每个人都应为环保做出贡献。(应用文写作之环境保护)
在我看来，经常读英文报纸的确有助于提高我的英语水平。(2021·新高考全国 Ⅰ，应用文写作)
Task 7 attempt n．& vt.企图；试图；尝试
[记得准] 尝试(试图)做…… （attempt v.）
尝试做……（attempt n.） 第一次尝试
[写得妙]
我们试图在黑暗中认出回家的路，但是白费力气。(浙江卷.读后续写)
我们第一次尝试没能把爆米花卖出去，这使我们既沮丧又悲伤。(2020全国 Ⅰ，读后续写)
Task 8 worthwhile　adj.值得做的；值得花时间的
[记得准] 值得做……
（worthwhile）
（worth）
（worthy） =
[写得妙] 我认为，这个音乐节的开幕式很值得观看。
Task 9 lead to　导致(to为介词)
[记得准] 使某人做…… 带路
过……的生活 领先;处于首位 带头;领先
[写得妙]
有了那位老人带路，我们终于走出了树林。(with的复合结构)
众所周知，成功源于勤奋，而懒惰导致失败。
Task 10 turn的短语
[记得准] turn to　 turn down
turn away turn up
turn out turn over
turn on turn off
[写得妙]虽然摘苹果很累，但结果是有益而且有趣的。(2020·全国卷Ⅱ满分作文)
Task 12　a time when... 定语从句
[写得妙]到了我们必须采取有效措施阻止许多濒临灭绝的物种消失的时候了。
这座城市里曾住着一对富有的夫妇，他们经常给穷人捐许多钱。
Task 13　not only...but also(倒装句)
[写得妙]英文报Youth不仅丰富了枯燥的校园生活而且增强了我的学习能力。(2021·新高考)
通过参加这次赛跑，我们不仅锻炼了身体，而且还增强了意志力。(2020·新高考全国Ⅰ)
高中英语单元基础知识过关检测（人教版2019）
必修2 Unit 1 Cultural Heritage (1) 答案
一、基础单词
temple n．庙；寺
dam n.水坝；拦河坝
committee n．委员会
clue n．线索；提示
department n．部；司；科
archaeologist n．考古学家
pyramid n．（古埃及的）金字塔；棱锥体
sheet n．一张（纸）；床单；被单
mirror n．镜子
roof n．顶部；屋顶
cave n．山洞；洞穴
paraphrase n., vi．＆vt．（用更容易理解的文字）解释
heritage n．遗产（指国家或社会长期形成的历史、传统和特色）
republic n．共和国
dragon n．龙
二、重点单词
relic [ r l k] n．遗物；遗迹
mount [ma nt] n．山峰； vt．爬上；骑上； v．爬；登上
former [ f m ] adj．以前的；（两者中）前者的
protest [ pr t st] n．抗议； vt．（公开）反对；抗议
loss [l s] n．丧失；损失
fund [f nd] n．基金；专款
within [w n] prep．&adv．在（某段时间、距离或范围）之内
quote [kw t] vt．引用
entrance [ ntr ns] n．入口；进入
issue [ u ] n．重要议题；争论的问题； vt．宣布；公布
conduct [ k nd kt] n．行为；举止；管理方法； vt．组织；安排；带领
document [ d kj m nt] n．文件；公文；（计算机）文档； vt．记录；记载（详情）
attempt [ t mpt] vt．企图；试图；尝试
likely [ la kli] adj．可能的； adv．可能地
worthwhile [ w θ wa l] adj．值得做的；值得花时间的
download [ da n l d] vt．下载； n．下载；已下载的数据资料
process [ pr s s] n．过程；进程；步骤； vt．处理；加工
overseas [ v si z] adj．海外的； adv．在海外
exit [ ks t] n．出口；通道； vi．＆vt．出去；离去
parade [p re d] n．游行；检阅； vi．游行庆祝；游行示威
forgive [f g v] vt．＆vi．（forgave，forgiven）原谅；宽恕； vt．对不起；请原谅
digital [ d tl] adj．数码的；数字显示的
image [ m ] n．形象；印象
throughout [θru( ) a t] prep．各处；遍及；自始至终
quality [ kw l ti] n．质量；品质；素质；特征； adj:优质的；高质量的
further [ f ] adj．（far的比較级）更远；进一步
opinion [ p nj n] n．意见；想法；看法
contrast [ k ntrɑ st] n．对比；对照； vt．对比；对照
forever [f r v ] adv．永远；长久地
三、拓展单词
creatively adv.创造性地；有创造力地→creative adj.创造性的；有创造力的；有创意的→create vt.创造→creativity n．创造性；创造力→creation n．作品；创造
preserve [pr z v] vt．保存；保护；维持； n．保护区
promote vt.促进；提升；推销；晋级→promotion n．提升；推销；晋级
application n．申请(表)；用途；运用；应用(程序)→apply vt.& vi.申请；应用→applicant n．申请人→app n．应用程序；应用软件(application的缩略形式)
balance n．平衡；均匀 vt.使平衡→balanced adj.平衡的；均衡的
proposal n．提议；建议→propose vt.提议；建议
establish vt.建立；创立→establishment n．建立；创立
limit n．限度；限制 vt.限制；限定→limited adj.有限的；受限制的→limitless adj.无限的；无尽的
prevent vt.阻止；阻碍；阻挠→prevention n．防止；预防→preventive adj.预防性的；防备的
loss n．丧失；损失→lose vt.丢失→lost adj.迷路的；失去的
contribution n．捐款；贡献；捐赠→contribute vi.& vt.捐献；捐助
investigate vi.& vt.调查；研究→investigation n．调查；研究
donate vt.(尤指向慈善机构)捐赠；赠送；献(血)→donation n．捐赠；赠送→donor n．捐赠者；捐赠人
disappear vi.消失；灭绝；消亡→disappearance n．消失；灭绝→(反义词)appear vi.出现→appearance n．出现；外表
professional adj.专业的；职业的 n．专业人员；职业选手→profession n．专业；职业→professor n．教授
forgive vt.& vi.(forgave，forgiven)原谅；宽恕 vt.对不起；请原谅→forgiveness n．原谅；宽恕
tradition n．传统；传统的信仰或风俗→traditional adj.传统的
historic adj.历史上著名(或重要)的；有史时期的→history n．历史→historian n．历史学家→historical adj.(有关)历史的；历史上的
comparison n．比较；相比→compare vt.& vi.与……相比较
identify vt.确认；认出；找到→identity n．身份→identification n．识别；身份证明(文件)
四、重点短语
take part in [te k pɑ t n] 参与（某事）；参加（某活动）
give way to [g v we tu ] 让步；屈服
keep balance [ki p b l ns] 保持平衡
lead to [li d tu ] 导致
make a proposal [me k pr p z l] 提出建议
turn to [t n tu ] 向……求助
prevent…from…阻止；不准
donate…to…向……捐赠……
make sure 确保；设法保证
all over the world在世界各地
高中英语单元基础知识过关检测（人教版2019）
必修2 Unit 1 Cultural Heritage (2) 答案
Task 1　preserve vt.保存;保留;保护n.保护(区)
[记得准] preserve...from...保护……免受……
[写得妙] 我们呼吁政府建立更多的自然保护区以保护野生动物免于灭绝。(话题写作之野生动物保护)
We appeal to the government to build more nature preserves to preserve wild animals from/against dying out.
Task 2　promote v.增进;促进;提升;宣传;推广;推销(商品等)
[记得准] be/get promoted 得到提升 =get/win/gain promotion获得晋级
[写得妙]
Task 3　balance n.天平;平衡 vt.平衡;权衡
[记得准] (1) keep one's balance 　 保持平衡 (2) lose one's balance 失去平衡
（3）keep a balance between A and B A与B之间保持平衡
(4 ) balance A against B 权衡A和B
[写得妙]
（1）如果你能够保持均衡饮食来保持身体健康，这会是一个好主意。(应用文写作之建议信)
It would be a good idea if you could keep a balanced diet to keep physically healthy.
(2)为了更有效地学习，你最好在线上学习和线下学习之间保持平衡。
(2021·全国乙，书面表达)
To study more efficiently，you’d better keep a balance between online learning and offline learning.
(3)我踩到香蕉皮，失去平衡，趴在地上，路人放声大笑。(读后续写之动作链描写)
I stepped on a banana skin，lost my balance and fell flat on the ground，passers-by screaming with laughter.
(4)在做出最终决定前，你最好权衡利弊。
Before making the final decision，you’d better balance the advantages against the disadvantages.
Task 4 likely　adj.可能的　adv.可能地
[记得准]
Sb./Sth. be likely to do sth.＝It's likely that...　　 做某事是可能的
(2) It is probable/possible that...　 有可能……　
[写得妙]
如果你不懂中国的餐桌礼仪，你可能会使你的朋友感到尴尬。
It is likely/possible/ probable_that_you_will_make_your_friends_feel_embarrassed if you don't know Chinese table manners.
You are likely_to_make_your_friends_feel_embarrassed if you don't know Chinese table manners.
Task 5 limit　vt.限制；限定　n．限度；限制
[记得准] (1) limit...to... 把……限制在……内
set a limit to sth. 对某事加以限制
there is a/no limit to... 对……是有限的/无限的
（3）beyond the limit超过限度
[写得妙] 要求你的文章限制在800词以内。如果你的文章超过限度，将不被录用。(应用文写作之征文通知)
You are required to limit your essay to 800 words.If your essay is beyond the limit，it will not be accepted.
Task 6 contribute vi.& vt.捐献；捐助；贡献；投稿；导致
[记得准] (1)make contributions/a contribution to...对……做出贡献
(2)contribute...to... 把……捐献给……
contribute to 有助于；导致；投稿　
[写得妙] 我建议每个人都应为环保做出贡献。(应用文写作之环境保护)
I make a proposal that everyone (should) make contributions/a contribution to environmental protection.
在我看来，经常读英文报纸的确有助于提高我的英语水平。(2021·新高考全国 Ⅰ，应用文写作)
In my opinion，reading the English newspaper regularly does contribute to improving my English level.
Task 7 attempt n．& vt.企图；试图；尝试
[记得准]
(1)attempt to do/(at) doing... 尝试(试图)做…… （attempt v.）
(2)make an attempt to do/(at) doing... 尝试做……（attempt n.）
at the first attempt 第一次尝试
[写得妙]
我们试图在黑暗中认出回家的路，但是白费力气。(浙江卷.读后续写)
We_attempted/made_an_attempt_to_make_out_the_way_back_home in the darkness, but in vain.
我们第一次尝试没能把爆米花卖出去，这使我们既沮丧又悲伤。(2020全国 Ⅰ，读后续写)
We failed to sell popcorn at the first attempt，which made us depressed and sad.
Task 8 worthwhile　adj.值得做的；值得花时间的
[记得准]
值得做……
(1)It is worthwhile doing sth./to do sth.
做某事是值得的
(2)worth adj.值得的；有……的价值；等值的
be worth＋名词 值得……；值……
be (well) worth doing...　 ……(非常)值得被做
(3)worthy adj. 值得的；配得上的；可敬的
be worthy　值得被做　
[写得妙] 我认为，这个音乐节的开幕式很值得观看。
Personally speaking, the opening ceremony of the music festival is_well_worth_watching．(worth)
As far as I'm concerned, the opening ceremony of the music festival is_well_worthy_to_be_watched/of_being_watched．(worthy)
From my point of view, it_is_well_worthwhile_watching/to_watch the opening ceremony of the music festival.(worthwhile)
Task 9 lead to　导致(to为介词)
[记得准] lead sb.to do...使某人做……
lead the way带路
lead a...life过……的生活
in the lead领先;处于首位
take the lead带头;领先
[写得妙]
有了那位老人带路，我们终于走出了树林。(with的复合结构)
With the old man leading the way，we finally walked out of the woods.
众所周知，成功源于勤奋，而懒惰导致失败。
As is known to us all, success lies in hard work while laziness leads to failure.
Task 10 turn的短语
[记得准] turn to　向……求助；致力于；翻到(书的某页)；查阅；转向；从事于
turn down 关小；拒绝
turn away 拒绝……入内；把……打发走
turn up 出现；露面；调大
turn out 证明是；结果是；赶走；生产
turn over 打翻；翻身；移交
turn on 打开
turn off 关掉　
[写得妙]
Though picking apples was tiring, it turned out to be rewarding and interesting.　虽然摘苹果很累，但结果是有益而且有趣的。(2020·全国卷Ⅱ满分作文)
Task 12　a time when... 定语从句
[写得妙]
到了我们必须采取有效措施阻止许多濒临灭绝的物种消失的时候了。
There comes a time when we must take effective measures to prevent many endangered species from disappearing.
这座城市里曾住着一对富有的夫妇，他们经常给穷人捐许多钱。
There once lived a rich couple in the city who often contributed much money to the poor.
Task 13　not only...but also
[写得妙]
英文报Youth不仅丰富了枯燥的校园生活而且增强了我的学习能力。(2021·新高考，应用文写作)
Not only does the English newspaper Youth enrich my boring campus life but it also strengthens my learning ability.(倒装句)
通过参加这次赛跑，我们不仅锻炼了身体，而且还增强了意志力。(2020·新高考全国Ⅰ)
By taking part in the race，not only did we build up our body，but also we strengthened our willpower.