人教版小学数学二年级上册2.3《连加、连减和加减混合》 同步练习题 （7课时，无答案）
文档属性
| 名称 | 人教版小学数学二年级上册2.3《连加、连减和加减混合》 同步练习题 （7课时，无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 773.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-06 23:15:05 | ||
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文档简介
第1课时 连加、连减
知识点：计算连加、连减时按从左往右的顺序计算。
基础导学练
知识点：连加、连减的计算方法的多样性
算一算
27+36 +13 =
73—20—23 =
2、列竖式计算。
34十28 +26 = 71 -23 -15 = 90 -23 -37 =
易错点：不能正确计算连加、连减
3、下面的计算对吗？把不对的改正过来。
80—46—18=36 43 +28+16 = 77
改正： 改正：
（ ） （ ）
应用提升练
提升点：用两种方法解决连减问题
4、还剩多少个萝卜？（用两种方法解答）
第2课时 连加、连减的综合应用
题型1：连加、连减的变式计算
1、把同一条线上的三个数加起来。
把每行、每列和每一斜行的三个数相加，你发现了什么？
22 19 43
49 28 7
13 37 34
我发现：
题型2：利用连加、连减解决问题
3、算出博文小学三年级男生的总人数。
博文小学三年级男生人数统计表
三（1）班 34人
三（2）班 36人
三（3）班 29人
总计 （ ）人
4、
（1)这三种玩具各买1个，一共需要多少元？
（2）如果拿80元钱买1个布娃娃和1个玩具手枪，那么还剩多少元？
第3课时 不带括号的加减混合运算
基础导学练
知识点 探索加减混合运算的竖式
加减混合运算要按照从左往右的顺序计算。
算一算，填一填。
（2） （3） （4）
列竖式计算。
47＋38－62= 79－54＋27= 39＋45－28=
易错点 计算时误认为这些算式的结果相同
从左往右算。
应用提升练
提升点 根据加减法的意义理解加减法之间的关系
把23、24、28、29填入中。
＋ － ＝ ＋ － ＝
第4课时 带括号的加减混合运算
基础导学练
计算连加、连减或加减混合运算时，有括号的一定要先算括号里面的，在算括号外面的。
知识点 带有小括号的加减混合运算
1、列竖式计算下面各题。
90－（45＋17）= 72－（53－18）=
易错点 弄错运算顺序
2、下面的计算对吗？若不对，请改正过来。
82－（28＋35）＝89
应用提升练
提升点 加减混合运算的实际应用
乐乐带了50元，买了下面的两样物品，还剩多少钱？
猴妈妈摘的桃子比它们俩摘的总数少19个，猴妈妈摘了多少个桃子？
第5课时 连加、连减、加减混合运算的综合应用
题型1 连加、连减、加减混合运算的变式计算
算一算。
（1）
夺红旗。
题型2 连加、连减、加减混合运算的综合应用。
爱心水果店原来有33筐苹果，今天卖出了18筐，又购进了29筐苹果，现在水果店有多少
筐苹果？
下面是同心超市近几个月电风扇的销售情况：
4月 6台
5月 8台
6月 26台
7月 31台
8月 41台
（1）5—7月共销售了多少台电风扇？
（2）你还能提一个数学问题并解答吗？
第6课时 解决连续两问的问题
知识点：用加、减法解决连续两问的问题
1．小兰有多少张邮票？两人一共有多少张邮票？
（1）求小兰有多少张邮票，就是求比( )多( )的数，用( )法计算。
列式：( )。
（2）求两人一共有多少张邮票，就是把( )的邮票数和( )的邮票数合起来，用( )法计算。列式：( )。
易错点：见多就加，见少就减的定性思维
2．买一个文具盒多少饯？两样都买要花多少钱？
应用提升练
提升点：进一步巩固解决连续两问的实际问题
3．今天卖出多少个熊猫蛋糕？两天一共卖出多少个熊猫蛋糕？
4.有60顶帽子，如果每人发一顶帽子，还差多少顶帽子？
第7课时解决生活中连续两问的特殊问题
知识点1：多种方法解决生活够不够的问题
1．实验小学体育器材窒有100个足球，借给一年级36个，二年级39个，一共借走多少个？三年级需要35个，剩下的足球够吗？
方法l：剩下的足球与三年级需要的足球相比较：
方法2：三个年级—共需要的足球与总数100相比较：
知识点2：解决生活中的促销问题
2.
（1）买一辆玩县汽车和一个布娃娃要花多少钱？
（2）买—个圣诞老人和一把玩具手枪要花多少钱？
应用提升练
提升点：连续两问求比一个数多(少)几的数的综合问题
3．（1）芳芳家交电费多少元？
（2丽丽家比芳芳家多交17元，亮亮家交电费多少元？
知识点：计算连加、连减时按从左往右的顺序计算。
基础导学练
知识点：连加、连减的计算方法的多样性
算一算
27+36 +13 =
73—20—23 =
2、列竖式计算。
34十28 +26 = 71 -23 -15 = 90 -23 -37 =
易错点：不能正确计算连加、连减
3、下面的计算对吗？把不对的改正过来。
80—46—18=36 43 +28+16 = 77
改正： 改正：
（ ） （ ）
应用提升练
提升点：用两种方法解决连减问题
4、还剩多少个萝卜？（用两种方法解答）
第2课时 连加、连减的综合应用
题型1：连加、连减的变式计算
1、把同一条线上的三个数加起来。
把每行、每列和每一斜行的三个数相加，你发现了什么？
22 19 43
49 28 7
13 37 34
我发现：
题型2：利用连加、连减解决问题
3、算出博文小学三年级男生的总人数。
博文小学三年级男生人数统计表
三（1）班 34人
三（2）班 36人
三（3）班 29人
总计 （ ）人
4、
（1)这三种玩具各买1个，一共需要多少元？
（2）如果拿80元钱买1个布娃娃和1个玩具手枪，那么还剩多少元？
第3课时 不带括号的加减混合运算
基础导学练
知识点 探索加减混合运算的竖式
加减混合运算要按照从左往右的顺序计算。
算一算，填一填。
（2） （3） （4）
列竖式计算。
47＋38－62= 79－54＋27= 39＋45－28=
易错点 计算时误认为这些算式的结果相同
从左往右算。
应用提升练
提升点 根据加减法的意义理解加减法之间的关系
把23、24、28、29填入中。
＋ － ＝ ＋ － ＝
第4课时 带括号的加减混合运算
基础导学练
计算连加、连减或加减混合运算时，有括号的一定要先算括号里面的，在算括号外面的。
知识点 带有小括号的加减混合运算
1、列竖式计算下面各题。
90－（45＋17）= 72－（53－18）=
易错点 弄错运算顺序
2、下面的计算对吗？若不对，请改正过来。
82－（28＋35）＝89
应用提升练
提升点 加减混合运算的实际应用
乐乐带了50元，买了下面的两样物品，还剩多少钱？
猴妈妈摘的桃子比它们俩摘的总数少19个，猴妈妈摘了多少个桃子？
第5课时 连加、连减、加减混合运算的综合应用
题型1 连加、连减、加减混合运算的变式计算
算一算。
（1）
夺红旗。
题型2 连加、连减、加减混合运算的综合应用。
爱心水果店原来有33筐苹果，今天卖出了18筐，又购进了29筐苹果，现在水果店有多少
筐苹果？
下面是同心超市近几个月电风扇的销售情况：
4月 6台
5月 8台
6月 26台
7月 31台
8月 41台
（1）5—7月共销售了多少台电风扇？
（2）你还能提一个数学问题并解答吗？
第6课时 解决连续两问的问题
知识点：用加、减法解决连续两问的问题
1．小兰有多少张邮票？两人一共有多少张邮票？
（1）求小兰有多少张邮票，就是求比( )多( )的数，用( )法计算。
列式：( )。
（2）求两人一共有多少张邮票，就是把( )的邮票数和( )的邮票数合起来，用( )法计算。列式：( )。
易错点：见多就加，见少就减的定性思维
2．买一个文具盒多少饯？两样都买要花多少钱？
应用提升练
提升点：进一步巩固解决连续两问的实际问题
3．今天卖出多少个熊猫蛋糕？两天一共卖出多少个熊猫蛋糕？
4.有60顶帽子，如果每人发一顶帽子，还差多少顶帽子？
第7课时解决生活中连续两问的特殊问题
知识点1：多种方法解决生活够不够的问题
1．实验小学体育器材窒有100个足球，借给一年级36个，二年级39个，一共借走多少个？三年级需要35个，剩下的足球够吗？
方法l：剩下的足球与三年级需要的足球相比较：
方法2：三个年级—共需要的足球与总数100相比较：
知识点2：解决生活中的促销问题
2.
（1）买一辆玩县汽车和一个布娃娃要花多少钱？
（2）买—个圣诞老人和一把玩具手枪要花多少钱？
应用提升练
提升点：连续两问求比一个数多(少)几的数的综合问题
3．（1）芳芳家交电费多少元？
（2丽丽家比芳芳家多交17元，亮亮家交电费多少元？