Unit 1 Transportation Lesson2教案(2)

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Lesson 2
教学目的与要求
复习几个国家的名称：England, France, China, USA. Japan。
学习澳大利亚的国家名字Australia，要求会听、会说。
学习新句型Where are you from I’m from…，要求能运用该句型问和答。
教具准备
中国、美国、英国、法国、日本、澳大利亚各国的国旗卡片，有多媒体教学条件的老师可以从网上下载上述国家的国旗的照片。
1. Learn to say. 学说英语
教be from的句型。教师拿着中国的国旗的教学卡片，对全班同学说：We’re from China. 告诉同学这个句子的意思。接着老师拿出美国国旗的卡片，说：Sally is from the USA.
教Where are you from 的句型。老师先对学生说： “I’m from Fuzhou.” （老师的籍贯）接着，走到一位同学面前，问：Where are you from （你是哪里人？）老师连续问几个同学，直到大家都掌握了该句型。
让同学们打开课本，教高老师介绍彼得的一段，讲解He’s from Australia.(他来自澳大利亚。) 带读Australia多遍，并向同学出示澳大利亚的国旗卡片，告诉同学悉尼歌剧院是澳大利亚的标志性建筑物。
school life （学校生活）是新词组。
2. Play a game. 游戏
请六个同学到讲台上来，把表示英国、美国、中国、日本、法国、澳大利亚的教学卡片发给学生，学生根据自己拿到的卡片回答Where are you from 的问题。
让坐在座位上的同学用He/She is from…的句型谈论讲台上的同学的国籍（假设的）。
3. Say a rhyme. 童谣
童谣的大意是：钟声在响，清脆悦耳，暑假结束了，新学期开始了。
Unit 2 A Visit to the Zoo
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