第4章燃料及其燃烧单元测试题-2022-2023学年九年级化学沪教版(上海)第一学期(有答案)

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名称 第4章燃料及其燃烧单元测试题-2022-2023学年九年级化学沪教版(上海)第一学期(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版(试用本)
科目 化学
更新时间 2022-10-07 06:13:27

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第4章燃料及其燃烧单元测试题-2022-2023学年九年级化学沪教版(上海)第一学期
一、单选题
1.能源是一个国家经济和民生的动力,也是持续发展不竭的源泉。在多样化的能源中,属于可再生能源的是
A.煤 B.风能 C.天然气 D.石油
2.火灾救援离不开化学知识,扑灭森林火灾的有效方法之一是在大火蔓延路线前清理出一片隔离带,大火会逐渐熄灭。该灭火方法的原埋是
A.隔绝氧气
B.隔离可燃物
C.降低温度至着火点以下
D.以上都有
3.可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。我国的可燃冰开采技术处于世界先进水平。可燃冰主要含有
A.氢气 B.一氧化碳
C.甲烷水合物 D.酒精
4.为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是(  )
A.实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D.上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
5.“钻木取火”是古人点燃木柴的一种方法,关于这种引火方法的叙述正确的是
①钻出的木屑增大了与氧气的接触面
②钻出的木屑比原木材着火点低
③钻的目的是升高木柴的着火点
④钻的目的是升温达到木柴的着火点
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
6.2020年3月17日,甘肃新能源发电首次突破1100万千瓦。下列属于新能源的是
A.氢能 B.石油 C.煤 D.天然气
7.关于燃烧和灭火,下列说法正确的是
A.可燃性气体达到爆炸极限时就会发生爆炸
B.炒菜时油锅起火,向锅中放入较多菜叶灭火,是降低了油的着火点
C.木柴架空有利于燃烧,是因为增大了可燃物与氧气的接触面积
D.干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
8.区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是
物 质 选用的方法或试剂
空气和二氧化碳 燃着的木条
氧气和二氧化碳 通入澄清石灰水
硬水和软水 肥皂水
酒精和水 看颜色
A. B. C. D.
9.如图是CO与CuO反应的实验装置,下列关于该实验说法正确的是(  )
①玻璃管中黑色固体变成了红色
②CO被还原为CO2
③玻璃管中发生的反应为置换反应
④既有效地防止了CO对空气的污染,又充分利用了能源
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
10.有关如图实验的说法正确的是
A.红磷燃烧,产生大量白烟
B.向水中白磷通氧气,白磷会燃烧
C.热水的作用只是提供热量
D.可燃物温度达到着火点即可燃烧
11.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.酸能使紫色石蕊试液变红。通入CO2后的紫色石蕊试液变红,所以CO2是酸
B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
C.酸与碱作用生成盐和水是中和反应,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D.酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7
12.在使用酒精灯的过程中,对下列做法的解释不合理的是
A.用酒精灯外焰给物品加热,原因是酒精与空气充分接触
B.用火柴点燃酒精灯,原因是火柴提高了酒精的着火点
C.用湿抹布盖灭失火的酒精灯,原因是使可燃物与空气隔绝
D.将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺,原因是增大了可燃物与空气的接触面积
13.下列有关环境和能源的说法错误的是(  )
A.日常生活中常用的汽油、煤油、柴油等都是石油产品
B.化石燃料的使用会造成雾霾天气
C.酸雨对农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用
D.为了解决“白色污染”问题,禁止使用塑料制品
14.一定条件下,能与二氧化碳反应的是
A.木炭 B.一氧化碳 C.氧化铜 D.氧气
15.某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是
A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气
B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关
C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关
D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)
二、填空题
16.选择下列适当的物质填空(选填序号):
A.干冰 B.氧气 C.氮气 D.酒精 E.硫酸亚铁 F.明矾 G.石墨 H.金刚石
(1)可用来治疗贫血的是______; (2)可作实验室燃料的是______;
(3)可用于抢救病人的是______; (4)可用于人工降雨的是_______;
(5)常用作电池电极的是_______; (6)常作灯泡填充气的是_______.
17.探究燃烧条件的实验装置如图所示:
(1)实验现象是______;
(2)由该实验现象得出可燃物燃烧的条件是:
①______;
②______。
(3)实验中发生反应的现象为______。
18.化学与日常生活密切相关。我们厨房中都备有食醋,食醋中主要成分的化学式为_____;近年,河南许多农村也使用上了天然气,天然气在空气中充分燃烧的现象为_____。
19.请用给定物质的序号填空:
①氮气 ②一氧化碳 ③硫酸 ④大理石 ⑤金刚石
(1)重要的建筑材料是__;
(2)天然存在的最硬的物质是__;
(3)常用作保护气的是__;
(4)具有可燃性又有还原性的气体是__;
(5)用于生产化肥、农药、火药、染料等的是__.
20.多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。
物质用途 金刚石切割玻璃 活性炭净水
对应特性 ①_________ ②_________
(2)当碳燃烧不充分的时候,会生成___________,同时放出热量。
(3)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有___________、石油和天然气。
(4)图中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质为:___________。
三、实验题
21.实验是进行科学探究的重要手段。根据下图回答问题:
(1)图1是测定空气中氧气含量的实验。由该实验得出关于空气中氧气含量的结论是_____________。
(2)图2是探究燃烧条件的实验。A中白磷不燃烧,B中白磷燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是______________。
(3)图3是蒸发食盐水的实验。其中玻璃棒的作用是______________。
22.按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验(已知:白磷的着火点是40℃),观察到:甲中白磷燃烧,乙中白磷不燃烧。实验后,将甲中试管倒置于水中,去掉橡胶塞,发现水进入试管中。
(1)甲中白磷燃烧的现象为___________。
(2)甲中的X、乙中的Y分别为__________。
(3)“水进入试管中”的原因是________。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
2.B
3.C
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.B
10.B
11.D
12.B
13.D
14.A
15.A
16.(1) E D B (2) A G C
17.(1)铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,热水中的白磷不燃烧
(2) 与氧气接触 温度达到可燃物的着火点
18. 略
19.(1) ④ ⑤ ① (2) ② ③
20. (1) 硬度大 吸附性(2) 一氧化碳 煤 (3) 不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大
21.(1) 氧气约占空气体积的 (2) 温度达到可燃物着火点 (3) 搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅等合理表述
22.(1) 氧化钙(或氢氧化钠等);空气 (2) 氧气被消耗,试管中气体压强变小
答案第1页,共2页
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